政府主导作用
政府主导作用的相关文献在1990年到2022年内共计222篇,主要集中在中国政治、农业经济、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文214篇、会议论文8篇、专利文献52319篇;相关期刊190种,包括求是、领导决策信息、瞭望等;
相关会议7种,包括2010年应急管理国际研讨会、2008年发展循环经济 加速安徽崛起论坛、第三届国际智能、绿色建筑与建筑节能大会等;政府主导作用的相关文献由216位作者贡献,包括朱永新、买洪涛、朱清楠等。
政府主导作用—发文量
专利文献>
论文:52319篇
占比:99.58%
总计:52541篇
政府主导作用
-研究学者
- 朱永新
- 买洪涛
- 朱清楠
- 杨军
- 王昕杰
- 胡德锌
- 连树生
- 于思魁
- 付恺
- 任山中
- 任晓辉
- 任涛
- 何关新
- 何泽洪
- 佘兴龙
- 余茂生
- 侯毓亭
- 倪天福
- 傅春荣
- 冀沧
- 冯泽永
- 刘东利
- 刘伟
- 刘修桢
- 刘军
- 刘吉双
- 刘希明
- 刘征兵
- 刘惠
- 刘敏华
- 刘晓天
- 刘沙
- 刘清敏
- 刘茜
- 刘雷立
- 华海军
- 卜晓放
- 叶向东
- 叶苏敏
- 吴玉玲
- 吴生
- 吴翔
- 周兰华1
- 周尊贤
- 周红松
- 周颖莉
- 唐先锋
- 唐振兴
- 唐连荣
- 夏新斌
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邹庆华;
邝家旺
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摘要:
环境伦理教育是针对环境恶化而进行的一种新型德育活动。保护生态环境更自觉、更自然的力量基于伦理,来自对环境伦理的真正体悟。环境伦理教育是有效实施环境教育、提高全民环境道德意识、有效推进生态文明建设、实现中华民族伟大复兴和美丽中国梦的根本保障。在环境伦理教育实践路径中,要大力倡导绿色创建实践活动,充分发挥创建活动的环境伦理教育合力,构建全方位教育体系,体现政府教育主导作用,推进政府主导环境伦理教育系统化、一体化、网络化和终身化进程;发挥新闻媒体宣传教育功能,营造有利于环保事业发展的舆论氛围,激发公众生态责任和参与意识;完善环境伦理教育运行保障机制,从制度、资金、师资等方面给予保障,确保环境伦理教育实施。
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刘希明
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摘要:
农村社会经济是当今中国经济社会的重要组成部分。推动中国特色社会主义新农村建设,是缩小城乡之间经济发展水平差距、统筹城乡之间协调发展,构建中国特色社会主义和谐社会的必然举措。确立人民政府在新农村建设中的领导地位和充分发挥人民政府的主导作用,是我们进行社会主义新农村建设的基础与前提。
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姚军
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摘要:
主体多元化和多元主体的协同共治是档案治理的显著特征。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》描绘了现代国家治理体系的基本框架:“加强党委领导,发挥政府主导作用,鼓励和支持社会各方面参与,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。”档案治理体系是现代国家治理体系的组成部分,既要符合国家治理体系的基本框架,又要满足档案事业发展实际需要和档案治理理论科学精神。
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张刚;
文剑波
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摘要:
引言核能,是我国未来新增非化石能源中最具竞争力的重要组成部分,是我国优化能源结构、保障能源供给安全、达成“双碳”目标的必然选择。但因前苏联切尔诺贝利、美国三哩岛和日本福岛三大核事故给我国公众带来的负面认知和恐惧,涉核项目出现了较强的邻避效应。
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李健
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摘要:
作为社会人接受全面教育的开端,家庭教育对个人的社会化发展发挥着举足轻重的作用。家庭教育立法需要积极发挥政府主导作用,保障儿童在家庭中的合法权益。同时,家庭教育立法需要关注塑造多元价值体系,构建积极家长参与机制以及建立儿童核心素养。英国、美国、日本在家庭教育领域的政策经验,值得借鉴。
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晨明
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摘要:
9月16日,全省例行督察问题整改暨矿山生态修复推进情况视频调度会议召开。省自然资源厅党组书记、厅长鄂忠齐出席会议并讲话,要求各地采取有力措施,积极推进工作落实。一要再接再厉,进一步加快国家土地督察沈阳局例行督察问题整改。各地自然资源部门要及时向所在政府汇报,发挥政府主导作用,落实目标责任,完善整改措施,认真组织推进落实,尤其是对2020年土地例行督察的21个典型问题要盯住不放,务必尽快整改到位。
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摘要:
江苏南京谷里构建农村多元综合养老服务体系,入选首批18个全国农村公共服务典型案例。谷里街道发挥乡村生态优势、盘活存量资源,构建农村多元综合养老服务体系,在破解农村“养老难”方面进行了有益探索,具有可借鉴性。强化顶层设计发挥政府主导作用资料显示,谷里街道地处南京市城郊接合部,属涉农街道。
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姜渊
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摘要:
党的十九届四中全会明确提出“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”,并着重强调要“严明生态环境保护责任制度”。而在生态环境保护责任制度中,政府于其中发挥主导作用既是新时代中国特色社会主义的应有之义,也是中国环境法治“政党一国家一社会”关系中承上启下的关键一环。欲使政府主导作用得以充分发挥,不仅需要政府权力的科学行使,更离不开法律与环境保护双重维度下政府责任的充分践行。
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黄道钦(文/图)1
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摘要:
顺昌县地处相对偏远山区,传统技艺和“非物质文化遗产”得到了较好的保留。近年来,顺昌县积极发挥政府主导作用,在保持“非遗”核心技艺的基础上,充分发挥企业和传承人的带头作用,调动企业和群众的积极性,大力支持企业创新、传承人创业,有效促进了传统工艺振兴,助力精准扶贫,助力乡村文化振兴。
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王昕杰
- 《建设资源节约型、环境友好型社会国际研讨会暨中国环境科学学会2006年学术年会》
| 2006年
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摘要:
本文分析了当前推行清洁生产存在的主要问题,认为解决这些问题的根本办法是从完善推行机构及相关政策配套措施等方面,进一步发挥政府的主导作用,构造一套比较完善、务实、可行的政府主导型清洁生产协调决策和管理体制,从政府、企业、中介组织、公众多个层面说明各级政府及相关职能部门应该做好的实际工作,并初步提出了如何发挥政府主导作用的对策建议.
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- 《中国职业技术教育学会2004年学术年会》
| 2004年
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摘要:
农业发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育,而直接有效为农服务的是职成教育.职成教育发展的历程表明,政府主导作用始终是职成教育发展的基本手段和关键因素,政府统筹的力度在一定程度上决定职成教育发展的速度和效果.佳木斯市地处三江平原,所辖的六县一区是我省东部主要的粮食产区.本文研究认为,农村人口占全市总人口数的80%,发展农业和农村经济,实施科教兴市战略,建设农业强市,关键在于发挥政府的主导作用,从农村教育和农村社会实际出发,紧紧围绕为农业、农村、农民服务这个中心,不断加大职成教育为“三农”服务的工作力度,构建有载体、有基地、有网络的职成教育服务“三农”体系,形成“一长领导”、“三教统筹”“站校合作”农科教结合为一体的农村综合中学办学模式,促进农村经济和社会协调发展,推进农业经济结构调整和产业化发展进程.
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