三轮复习
三轮复习的相关文献在2007年到2022年内共计106篇，主要集中在常用外国语、教育、数学
等领域，其中期刊论文106篇、专利文献486457篇；相关期刊64种，包括新课程（教师版）、中学数学（初中版）、考试周刊等；
三轮复习的相关文献由106位作者贡献，包括何倩如、刘中立、刘中起等。
三轮复习—发文量
专利文献>
论文：486457篇
占比：99.98%
总计：486563篇
三轮复习
-研究学者
- 何倩如
- 刘中立
- 刘中起
- 卢黎仕
- 叶品燕
- 席智理
- 杨翠欣
- 王晓琴
- 陈雅婧
- 黄修利
- 严兆国
- 何倩如1
- 何娟娟
- 何玉琴
- 刘娇阳
- 刘建伦
- 刘彦奇
- 刘洋
- 刘雨晨
- 卢克松
- 叶德季
- 向吉国
- 吴劲松1
- 吴晓虹
- 周忆堂
- 周永敏
- 姜伟
- 孔祥明
- 孙楼山
- 孙静宇
- 孙静宇12
- 安静
- 尹学斌
- 张丽娟
- 张丽英1
- 张喜娟
- 张彩转1
- 张桂玲
- 张立成
- 张臻华
- 张雪
- 彭锡钊
- 徐利强
- 徐静
- 戎兴
- 方志诚
- 朱伟
- 朱昱蓉
- 李中均
- 李启荣
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何玉琴
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摘要：
对于高三地理学习而言,二轮复习至关重要。一方面可通过强化习题训练来对一轮复习的成果进行检验与强化,从而达到“承上”的效果。另一方面,二轮复习为三轮复习的查漏补缺与稳定成绩奠定了坚实的基础,起到了“启下”的作用。基于此,同学们要充分认识到二轮复习的重要性,借助适当的试题训练,掌握解题技巧,以此达到高效复习的目的。
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陈雅婧
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摘要：
中考的复习节奏紧凑、考点零散,在中考复习的不同阶段,教师要深入分析教材、学情和考纲,按照由浅入深、由易到难的认知规律来有梯度地安排中考复习课的节奏和内容。基于此,本文结合苏州地区英语中考题型,探讨如何在复习的三个阶段基于能力梯度选择适合的复习策略,旨在为提高学生的英语复习效果提供帮助和借鉴。
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陈雅婧
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摘要：
中考的复习节奏紧凑、考点零散,在中考复习的不同阶段,教师要深入分析教材、学情和考纲,按照由浅入深、由易到难的认知规律来有梯度地安排中考复习课的节奏和内容.基于此,本文结合苏州地区英语中考题型,探讨如何在复习的三个阶段基于能力梯度选择适合的复习策略,旨在为提高学生的英语复习效果提供帮助和借鉴.
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张喜娟
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摘要：
化学一轮复习以课本为主线,按知识模块结合课本的章节顺序,梳理知识细节,构建知识网络,掌握每个知识点。二轮复习在一轮复习的基础上,通过专题训练强化对知识的理解和应用,注重归纳总结,做到概念准、规律清,能准确理解化学概念和原理的意义及适用条件,并把自己在一轮复习中的薄弱点补强到位。三轮复习主要通过综合模拟训练的形式提升应试技能,包括考试时间的把控、知识点的熟练程度、题型的变化以及考试心态的调整,通过大量模拟训练实现从学生到考生的转化。下面就二轮复习过程中如何形成知识网络并实现专题突破谈几点看法。
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王丹
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摘要：
漫漫两年学习路,中考一卷见真章。学练考一样不能少,常对知识问三问:是什么?什么样?为什么?当好学习巧手匠,轻松迎战小中考。一、三轮复习各有千秋"学海无涯,学无定法,因人而异"。生物三轮复习的策略各不相同。第一轮复习主抓基础知识,侧重掌握四本教材中基本的生物学概念和规律,以及教材中的黑体字部分。
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董书生
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摘要：
传统的高考总复习分为高考一轮复习和二轮复习、甚至还要进行三轮复习,很多高三一线教师经常把一轮复习上成"快新课"模式,所谓"快新课"模式就是重复新授课的知识点、概念、规律和方法,学生翻开高一、高二的课堂笔记发现,一轮复习课上教师讲授的知识与其一模一样,让学生感觉没有新的收获,甚至会感到厌烦,所以,笔者通过自己多年来高三一线教学的实践,深深地觉得,必须将知识进行全面重构,使物理教学更有趣、更难忘,下面从三个方面展开讨论,希望可以突破教学现状。
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刘建伦
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摘要：
2020年的高一新学期已采用部编版新教材,而目前的高三和高二年级则继续使用旧教材,2021年高考历史复习仍以旧教材为依据。因此,在复习中如何用好旧教材仍是一个值得研究的问题。二轮复习以专题为主,对于重点、难点仍需进行专门突破,只有透彻把握重点基础知识,才能为三轮复习奠定坚实基础。笔者以人民版教材必修三《宋明理学》一课为例,简要阐述二轮复习中重点、难点的突破方法。
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李海涛
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摘要：
无论是高一高二年级的基础性学习,还是高三系统性的三轮复习,均指向适应高考试题评价这一核心。高考在不断地发展变化,以适应社会的发展需要,并促进教育教学的改革。一线教师应关注并研究高考的命题方式,关注核心素养的学习与理解,明确高考对学生知识与能力的考查要求,重视学生思维方式的培养,以适应能力立意考查要求。《中国高考评价体系》中提及重视情境的创设,搭建学生思维活动的平台。新高考依托情境、借助问题,考查学生的思维过程和学科素养.
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蓝利霞
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摘要：
经过了精细化的高三一轮复习,高三的学生已经开始了二轮的专题复习。它既是对一轮复习的有利延伸,更能为学生的三轮复习打下一个良好的基础。所以,教师指导学生进行科学的二轮复习是十分重要的。为提升二轮复习的效率,教师要设置高效精准的复习之路。二轮复习的高效精准之路包括如下三个方面:一、深研高考英语真题,精心挑选复习专题近年高考英语真题的设置全面落实了立德树人的根本任务,注重发展学生的英语学科核心素养.
