探究策略

摘要： 提高课堂教学有效性是当前深化课程改革的关键,也是减轻学生课业负担的根本措施。数学作为现阶段学生学习最基础学科之一,对学生今后的学习及生活有着重要作用。如何提高数学教学效率是现今教师需要探讨的问题,数学教学不能按照固有的教学方法开展教学工作,这就需要教师在平时的教学中不断的探索并总结,找到真正适合学生学习的教学方法,充分激发学生的学习兴趣,以调动学生的数学思维为前提,从而实现数学课堂教学效率。鉴于此,本文根据现阶段数学教学存在的问题展开了研究,论述了提升数学课堂有效性的具体策略,仅供参考。

摘要： 随着教育改革的不断深入,小学阶段思想政治教育也应当从学生出发,不断与时代发展相接轨,为学生构建思想政治教育的途径和策略,不断认识到思想政治教育在小学教学阶段存在的问题的同时,将思想政治教育与其他学科相联系,更好地让学生形成多元化知识体系,不断从传统教育教学向全新教学过渡,提升小学阶段思想政治教育课堂的教学效果。通过思想政治教学的有效改革和创新,新时期教育教学更加重视学生思想政治教育,在不断引导学生形成正确思想的同时,更好地让学生思考学习的真谛,树立远大的志向。教师要创建思政教育有效性环境,促进学生德智体美劳的全面发展。

摘要： 学材建设是教材领域的一大变革,它对培养学生的自主学习意识具有更为积极的作用。作为一种新型的教材形式,它具有趣味性、可读性的特点,在使用过程中能够更好地兼顾三维目标,所以,进行学材建设的探索具有必要性。但目前关于学材的研究尚有明显的不足和较大的局限性,为此,本文针对中学生物学材的改革与建设进行了初步总结和探索。

摘要： 随着素质教育的深入推进,德育教育逐渐成为现代教育理念中的首要内容。语文学科作为一门重要的语言类学科,教师在开展初中语文教学过程当中,应当采用正确的切入点展开德育教育活动,让学生在语文课堂当中既能够学习到重要的理论知识,同时也能够形成良好的道德素养。教师落实立德树人,完善德育教育活动,让学生在重要的成长阶段当中明确正确的人生态度,从而促进学生综合素质得到有效的发展。基于此,本篇文章结合广西民族中学的初中语文,对初中语文德育教育的重要意义进行阐述,并提出相关的教学策略仅供参考。

摘要： "安全第一"是教育教学工作的基本原则,初中生在思想认识、情感价值发展方面不够成熟,容易产生鲁莽冲动的行为,甚至导致出现严重的安全问题。培养初中学生安全意识和自我保护能力就显得十分必要。本文从培养学生安全意识和自我保护能力的重要性出发,结合初中安全教育实践探究策略,希望对提高安全教育效果,促进初中生安全健康成长有所助益。在义务教育阶段,安全教育是一项重要内容。一个人在成长过程中,由于自身安全意识和自我保护能力不足的限制,必然会面临诸多安全隐患。

摘要： 社会在不断进步,但我们不能忘记祖先经过漫长岁月遗留下来的文化。中国汉字博大精深,包罗万象,不仅蕴含着自然道理,还承载了华夏五千年文明历史。而在信息技术的影响下,我国部分人民的写字能力却在不断退化,这将为我国文化的传承带来阻碍。而汉字的规范书写应该从小培养,因此,这个重任也就交付给了小学语文教师。

摘要： 写作教学是整个藏语文教学的一个重要组成部分,对提高同学们的写作能力和语文素养有很大帮助,藏语是人们在生活中的常用语言,同时也是小同学们必须学习的一门主要学科,在藏语言的学习过程中,写作是其中的重点教学内容,藏文的写作直接关系到藏文学习的质量,因而我们教师在小学藏语文教学中要重视同学们写作能力的培养,采取有效的写作教学方法,充分激发同学们的写作才能,让同学们创作出来自生活、高于生活的作文,让小学藏语文写作教学更有成效。

摘要： 随着社会的不断进步和发展,互联网在人们的生活当中占有越来越重要的地位,能够帮助人们解决很多方面的问题。但是新媒体的飞速发展也给传统的媒体带来了很大的冲击,甚至在很多的领域新媒体已经取代了传统的媒体。对于传统媒体来说,在新时代当中如何稳住地位这将是一个很大的挑战。因此,在大数据发展的背景下,传统媒体应该与新媒体实现优势互补,共同营造一个良好的媒体和谐、共同发展的氛围。传统媒体人也需要不断进行探究,寻求传统媒体与新媒体融合的特征、动力与路径,从而推动为媒体行业的发展。

摘要： “学历案”是充分体现学生整个学习过程和学习经历的方案。我校深耕英语教学“教—学—评”一致性的研究,以促进课堂教学的质变引领学生真学习。

摘要： 当前,可持续发展已成为我国建筑设计行业中的发展潮流和基本需求,其主要体现在巨大的建设产业规模中,即对建筑的节能减排、低碳环保提出了更高的要求,因此建筑设计阶段就成了影响建筑节能效果的重要指标。 文章对建筑设计中进行节能建筑的必要性和目前的发展状况做了简单的剖析,着重阐述了在节能建筑的规划中应该注意的几个方面。

摘要： 本发明实施例公开了一种策略控制方法、策略规则决策设备和策略控制设备，涉及移动通信领域，能够为特定终端的接入提供更多的机会，提高用户体验；方法包括：终端发起接入请求；策略规则决策设备接收CSG接入模式信息和/或CSG成员关系信息；接收终端的优先级信息或家庭基站的优先级信息和/或拒绝指示信息；根据CSG接入模式、成员关系，终端或家庭基站的优先级或拒绝指示信息确定是否释放已建立的承载并接受终端的接入请求；若确定，则发送包含指示释放已经建立的承载的指示信息的消息。应用于终端的接入控制。

摘要： 本发明公开一种基于策略的多用户多设备交互系统、策略更新方法和策略联合执行方法，交互系统包括分别与服务器通信连接的多个用户终端，用户终端包括指令采集单元；服务器存储有对应各用户终端的指令执行策略；用户终端中，指令采集单元采集外部指令信号传输至控制单元；控制单元响应于接收到外部指令信号，按照本地指令执行策略，控制执行机构执行指令内容对应的操作；用户终端通过通信单元与服务器和/或其它用户终端之间通信，其中与其它用户终端之间的通信包括分享本地指令执行策略，与服务器之间的通信包括：从服务器获取对应当前用户终端的指令执行策略和/或接收服务器推送的指令执行策略，并更新为本地执行策略。利用本发明能够适用于儿童或较小年纪群体的多人信息交互，提升交互体验。

摘要： 本说明书实施例公开了一种策略组中的策略评估、策略选择方法及装置，该策略组中的策略评估方法包括：采集若干策略组中各个所述策略组的第一数据，所述第一数据包括所述策略组的指标值；根据所述若干策略组和与各个所述策略组相关联的指标值计算策略在对应的策略组中的贡献值。

摘要： 本发明公开了一种策略调整触发、策略调整方法及装置、策略调整系统，在上述方法中，接收SDN业务应用层下发的自定义网络服务需求；根据自定义网络服务需求获取无线接入网的参数集合，其中，参数集合用于表示以下至少之一：网络状态、网络负荷；通过对参数集合的分析结果确定是否向网络管理系统下发与自定义网络服务需求对应的网元的服务策略更新指示。根据本发明提供的技术方案，进而可以由客户自定义个性化的网络服务需求，提高运营能力，提升网络的商用价值。

摘要： 在计算设备中维持一个策略框架，且计算设备通过网络与企业网络中的策略服务器通信以接收一组策略指令。所述策略指令通过所述策略框架被执行，以实施控制移动计算设备对企业网络的资源的访问的一个或多个策略。

摘要： 本发明提供了角色信息存储单元(11)，存储包括指示主体集合的信息在内的角色信息、以及能够指定主体集合之间的包含关系的信息；策略描述存储单元(12)，存储策略描述，所述策略描述包括指示策略的信息以及用于标识策略所要应用的主体集合的信息；策略分层单元(13)，产生策略层级，在所述策略层级中，基于每个策略所要应用的主体集合之间的包含关系，对两个或更多策略进行分层；策略排序单元(14)，基于指示策略层级的信息，对由要进行总体排序的两个或更多策略构成的策略集合进行总体排序，同时维持层级中的高/低关系。

摘要： 本发明实施例公开了一种策略控制方法、策略规则决策设备和策略控制设备，涉及移动通信领域，能够为特定终端的接入提供更多的机会，提高用户体验；方法包括：终端发起接入请求；策略规则决策设备接收CSG接入模式信息和/或CSG成员关系信息；接收终端的优先级信息或家庭基站的优先级信息和/或拒绝指示信息；根据CSG接入模式、成员关系，终端或家庭基站的优先级或拒绝指示信息确定是否释放已建立的承载并接受终端的接入请求；若确定，则发送包含指示释放已经建立的承载的指示信息的消息。应用于终端的接入控制。

摘要： 本公开的实施例提供了用于有线策略控制器和无线策略控制器之间的协调的方法、设备和计算机可读介质。根据本公开的实施例，服务控制器能够在关于针对从有线接入中使用的流量复用器映射到无线数据会话选择器的无线订阅的信息与发送到有线住宅网关设备的关于将应用流量映射到有线接入中使用的流量复用器的信息之间进行协调。

摘要： 本发明提供一种智能生成强制访问控制策略以及检查策略的方法及系统，通过基于阻塞攻击路径智能生成强制访问控制策略，对系统存在的漏洞进行分析，将漏洞对应的攻击路径作为输入，并输出阻塞攻击路径的强制访问控制策略；和/或通过基于安全模型检查手工编写策略安全性，将手工编写策略输入系统，根据安全模型对策略进行分析，输出违反了安全模型的策略，提高强制访问控制策略的编写效率和有效性，通过智能地生成可对系统进行有效防护的强制访问控制策略，避免开发人员由于知识、经验不足编写出违法访问控制原则的策略。

摘要： 本实用新型提供了一种焦耳定律探究装置及焦耳定律探究装置组，涉及教学实验仪器技术领域，解决了现有技术中焦耳定律实验器材通过电阻丝加热空气来间接检测电阻丝产生热量的多少，易出现误差以及器材结构复杂且体积臃肿不易做分组实验的技术问题。该装置包括温度测量组件以及用于与附属电路连接的电加热棒，温度测量组件的测量端与电加热棒直接接触连接，即利用温度测量组件直接测量电加热棒通电发热时的温度变化来直接反应电流产生热量的多少，测量更加准确，而且本装置结构简单，使用方便，便于学生分组进行实验，本实用新型用于提高焦耳定律实验器材的测量准确性以及组装和操作便利性。