护理知识

摘要： 目的探究护理学专业实验教学中应用虚拟仿真技术的实践效果。方法选择护理学专业学生进行对比研究,学生数量110人,随机分成对照组(55人)和观察组(55人),对照组采用传统教学模式,观察组采用虚拟仿真技术教学,比较两组护理学专业知识掌握程度、自主学习能力和实践操作技巧、对本次教学的满意度、教学效果评价。结果观察组专业知识掌握程度(87.24±2.28)、自主学习能力(88.28±1.08)和实践操作技巧考核得分(90.48±1.12)均显著高于对照组(79.31±2.13)、(83.54±0.87)、(77.57±1.85),差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生对教学满意程度(96.36%)优于对照组(72.73%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生疾病相关知识的了解(2.54±0.44)、理论联系实际能力(2.55±0.51)、提高语言表达和沟通能力(2.66±0.62)均优于对照组(2.94±0.50)、(2.95±0.54)、(2.95±0.61)(P<0.05)。结论在护理学专业实验教学中应用虚拟仿真技术具有很高的教学价值,可提高学生对专业知识和实践的掌握程度,提高操作水平,获得良好的教学效果,值得应用并广泛推广,提高学生对教学的满意度。

摘要： 目的研究知信行管理模式对消化科护士护理知识、态度及行为的影响。方法选择该院2020年7月—2021年7月参与护理工作的30名消化科护士进行随机分组,将其分为知信行组和常规组,每组15名。常规组行常规管理措施干预,知信行组行知信行管理模式干预。分析两组护士的疼痛管理、态度评分及行为评分。结果知信行组消化科护理常识、疼痛评估知识、药物知识、健康教育知识评分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);知信行组疼痛评估、饮食护理、生活管理记录评分高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在消化内科的护理工作当中,知信行管理模式能够提高医护人员的护理知识,使其端正态度,采取正确的处理行为。

摘要： 目的了解非伤口专科护士慢性伤口护理知识和培训需求现状并分析其影响因素,为制订针对性的培训方案提供参考。方法采用一般资料调查表、慢性伤口护理知识问卷及慢性伤口护理知识培训需求问卷于2020年4月至2021年3月对珠海市11家医院的291名非伤口专科护士进行调查。采用多元线性回归分析探讨其影响因素。结果非伤口专科护士慢性伤口护理知识总分及培训需求总分分别为(72.07±22.03)分和(49.05±8.32)分。多元线性回归分析结果显示:职称、有无参加伤口护理培训、接触慢性伤口频次是影响非伤口专科护士慢性伤口护理知识水平的主要因素(P<0.05,P<0.01);对伤口护理是否有兴趣是非伤口专科护士慢性伤口护理知识培训需求的影响因素(P<0.001)。结论非伤口专科护士对慢性伤口护理知识的认知水平处于中等偏上水平,其对慢性伤口护理知识培训需求较高。有必要构建完整的知识培训体系对非专科护士进行伤口护理知识及技能培训,以促进伤口护理质量整体的提高。

摘要： 肾结石在我国是一种比较常见的泌尿系统疾病,在发 病早期,患者不会有什么明显的症状,很不容易发现,加 之很多人缺乏对这种疾病的了解,在这种情况下,就很容 易耽误最佳的治疗时机,导致患者的肾结石由小变大。因 此,肾结石的治疗须趁早。那么,我们应该怎样预防肾结 石呢?得了肾结石以后,在日常的生活中需要进行什么样 的护理才能更好地将身体内的结石尽快排除呢?这些问题 都是大家迫切想要知道的。下面,我就来为大家科普一下。

摘要： 目的:分析责任制整体护理模式下不同母婴护理方法对初产妇母婴护理知识的影响.方法:选取我院2019年1月至2019年10月间收治的初产妇80例作为此次的观察对象,并按照抽签法分为对照组与观察组,分别接受常规护理以及责任制整体护理,分析护理效果.结果:对比母婴护理知识掌握率,观察组的母乳喂养、乳房护理、新生儿护理、营养护理以及产后复查知识掌握率均较高,而对照组则较低,对比差异具有统计学意义(P<0.05);观察组母婴喂养依从率(92.5％)高于对照组依从率(75.0％),对比结果显示(P<0.05),差异具有统计学意义.结论:对初产妇实施责任制整体护理的效果显著,具有较高的临床应用价值,值得推广.

摘要： 目的:获取ICU中的护士对患者谵妄护理有关知识的掌握情况的调查结果,并对其影响因素进行分析.方法:采用随机抽样法,对郑州市5个区的7所医院的267名ICU护士进行抽样检测,采用调查问卷的方式获得第一手资料,以获得其对ICU患者谵妄护理相关知识的掌握情况.结果:调查问卷量表平均得分42分,样本护士的谵妄知识来源排名前四分别为:继续教育、科室讲座、学术会议、经验交流会.最受ICU护士欢迎的谵妄知识排名前四为:病情分析、病情处理、谵妄定义和分类、危险因素和致病因.多元线性回归分析结果是学历、职称和护龄是谵妄相关护理知识得分的影响因素(P<0.05).结论:郑州市ICU护士对谵妄症护理有关知识掌握程度较低,对学历较低、护龄较短、职称较低的护士应重点加强对谵妄的分析和处理以及危险因素等方面的培训教育,各大医院都应引起重视,充分发挥继续教育和院讲座的作用.

摘要： 气体进入胸膜腔后造成积气状态,即为通常所称的气 胸。当胸部发生肋骨骨折、锐器等损伤时,引起肺组织、 支气管、气管、食管等发生破裂,空气进入胸膜腔造成气 胸。气胸可以分为三类:由于肋骨发生骨折,骨折断端刺 破肺,引起的闭合性气胸;由于锐器、刀片等引起的胸部 穿透伤,形成的开放性气胸;由于较大的肺泡破裂,或严 重的肺裂伤和支气管破裂,引起的张力性气胸。气胸属于 急症,严重情况下会威胁到患者的生命安全,但如果能得 到及时的治疗与处理是可以痊愈的。

摘要： 目的:调查ICU护士新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)护理知识水平,分析影响因素并提出对策.方法:以《新冠肺炎重型、危重型患者护理规范》为基础,经专家会议研究设计新冠肺炎护理知识问卷,采用随机整群抽样法,调查赣州市二级及以上医院ICU护士新冠肺炎护理知识水平.结果:141名ICU护士新冠肺炎护理知识得分平均为(61.33±11.05)分.部分ICU护士的疫情防控知识、病情评估能力有待加强.多元线性回归显示,职称、是否参加援鄂、是否参加过当地新冠肺炎隔离病房工作是知识水平的独立影响因素(P<0.05).结论:ICU护士新冠肺炎护理知识处于中等水平,亟需加强相应培训,以提升其新冠肺炎危重症患者护理能力.

摘要： 胆囊是人体内储存胆汁的场所,不断地将肝脏分泌出来的胆汁储存起 来,并且进行浓缩,这样在进食的过程中,也才能通过胆囊的收缩作用, 将所浓缩的胆汁排入到十二指肠中,这样也才能帮助人体来消化脂肪。如 果胆囊因为其胆囊炎或者是结石等疾病被迫被切除时,人体就将面对胆汁 得不到控制而引起身体状态的改变。如果人体胆囊被切除,那么胆汁进入 到十二指肠中,人们在进食时得不到足够的胆汁来帮助消化,那么就会引 起相关消化不良的症状,比如腹胀、腹痛、腹泻等等。本文主要就胆囊结 石术后的相关护理知识进行介绍,希望更多的人可以了解专业化的护理知 识,达到一个更好的护理效果。

摘要： 急性胰腺炎是一种常见疾病,是因为在我们身边有很多人都有过急性 胰腺炎的疾病,因此会对此疾病有一定的了解。急性胰腺炎给患者的身体 带来或多或少的影响,会导致患者心理与身体都不同程度上受到伤害,在 急性胰腺炎疾病发生后应该如何进行护理呢?让我们来了解以下急性胰腺 炎的护理知识,以便做好日常的基础护理,还能够及时发现及时处理异常 现象。减少急性胰腺炎患者的病痛折磨,早日恢复健康。

摘要： 目的:了解家属对脊髓损伤康复期病人常见并发症预防护理知识认知现状,为其提供满意的健康教育服务.方法:采用问卷调查法,对63名住院患者家属进行脊髓损伤病人常见并发症防护知识以及获取这些防护知识的途径及方法进行调查.结果:家属对病人2小时翻身一次(93.7％)留置尿管病人尿袋挂放位置(90.5％)护理知识认知度较高.对护士、医生通过一对一讲解或示范进行健康宣教的需求度较高.结论:家属对脊髓损伤常见并发症预防.

摘要： 目的:探讨地震灾害的现场急救及护理方法。rn 方法:通过回顾,总结地震灾害现场医学救援工作的开展。根据地震现场灾害特点及人员伤亡情况,针对损伤及疾病的特点采取适当的救治措施,因地制宜,在缺少医疗物资器材的情况下,最大限度地挽救生命。rn 结果:在灾害现场,对152名伤员实施积极有效救治,其中手术2例,清创缝合89例,骨折固定31例,包扎151例,静脉输液147例。在转运回院的13例伤员中,全部都进行了手术。所有现场救治及回院手术病例中无一例死亡。rn 结论:地震灾难具有发生突然、难以预料、危害大且影响广泛等特点,伤员往往成批出现,且伤势紧急、危重、变化快。本着灾害现场医疗救护原则,运用丰富的护理知识和技能,灵活机动地采取各种措施,可以在突发性地震灾害时最大限度地保证人民生命安全。

摘要： 本文以20例因外伤造成的脊髓损伤患者为研究对象,在分析影响患者家属健康教育因素的基础上,重点采取语言教育、示范与指导相结合、书面与媒体相结合的教育模式,指导患者及家属学习脊髓损伤的护理知识,旨在预防并发症,提高生活质量.

摘要： 目的：调查分析临床护士对灾难护理知识和技能的需求，为临床开设《灾难护理学》课程提供依据。方法：便利抽样，使用自编《临床护士灾难护理知识和技能需求调查表》进行调查。结果：90%的护士认为有必要提高临床护士的灾难护理知识，85%的护士认为需要开设《灾难护理学》课程，开设课程的主要方式是继续教育，开课形式为理论与技能训练相结合。不同学历、科室、工作性质的护士对灾难护理学知识和技能的需求差别有统计学意义(P<0.05)。结论：临床护士对灾难护理学认知不全面，具体内容掌握不深，临床护士亟须进行灾难护理的相关培训，应重视临床护士灾难护理教育。应针对不同学历、科室、工作性质的护士开展不同的《灾难护理学》继续教育培训，以理论与技能训练相结合的方式开课，满足临床护士灾难护理需求，提高灾难护理的知识和技能。

摘要： 为使护生尽快熟悉手术室的特殊环境，尽快掌握手术室护理知识和操作技能，本文总结了手术室护生带教方案及考核措施。应用结果指出，通过本文所述带教方案实施，能较好地完成带教任务。只要带教老师加强对护生的职业道德教育和责任心的培养，使每位护生自觉遵守并严格执行各项无菌技术操作规程，实习护生就能在学习与工作中完成角色的转变。

摘要： 目的：比较个性化护理和常规护理哪种方式更有效。方法：选取颈椎病患者前路手术术后40例，随机分成实验组和对照组，每组20例，实验组进行个性化护理，对照组进行常规护理。护理后采用自行设计的调查问卷进行调查，统计数据，运用两小样本均数比较的T检验。结果：实验组X±S=70.55±6.15，对照组X±S=91.36±8.16，t=9.12，P<0.01，统计学差异有显著意义。结论个性化健康指导更有利于患者对护理知识掌握。

摘要： 1加强健康教育，形成系统的冠心病患者教育服务健康教育是以患者为中心，针对患者及其家属所实施的健康教育活动，其教育目标是针对患者个体的健康状况和疾病特点，通过健康教育而促进心身健康，对冠心病患者进行的基础知识教育。关键是培训心理治疗与冠心病相关疾病的护理知识，以冠心病中危险因素等合并症的防治和保健知识的指导，使护理工作在治疗疾病、减少合并症、提高生命质量有所作为。同时还应根据患者不同的经济情况，不同的病情，提示医生应按患者个体化原则合理选择用药，减少药物副反应，提高其疗效。在治疗过程中同时可通过发放保健知识材料，通过电化健康教育宣传，利用护理查房，入院介绍机会等向患者宣传及指导坚持按时服药的重要性和服药依从性对治疗疾病的意义，使患者提高服药依从性的认识主动自觉地按医嘱坚持长期服药，从而达到促进患者的健康和提高人们的健康水平。

摘要： 目的：了解心内科护士对糖尿病知识的掌握程度,便于制定针对性的学习课程,加强心内科护士对糖尿病知识的学习,对冠心病合并糖尿病患者进行全方面的护理。方法：采取问卷调查法,对心内科护士共72名不同职称的护士进行糖尿病相关制定问卷调查,结果进行统计学处理。结论：心内科护士对于药物知识和健康宣教知识缺乏，需进行系统、全面地学习。

摘要： 目的：了解心内科护士对糖尿病知识的掌握程度,便于制定针对性的学习课程,加强心内科护士对糖尿病知识的学习,对冠心病合并糖尿病患者进行全方面的护理。方法：采取问卷调查法,对心内科护士共72名不同职称的护士进行糖尿病相关制定问卷调查,结果进行统计学处理。结论：心内科护士对于药物知识和健康宣教知识缺乏，需进行系统、全面地学习。

摘要： 目的：了解心内科护士对糖尿病知识的掌握程度,便于制定针对性的学习课程,加强心内科护士对糖尿病知识的学习,对冠心病合并糖尿病患者进行全方面的护理。方法：采取问卷调查法,对心内科护士共72名不同职称的护士进行糖尿病相关制定问卷调查,结果进行统计学处理。结论：心内科护士对于药物知识和健康宣教知识缺乏，需进行系统、全面地学习。

摘要： 本发明提供一种可移动的护理学基础知识学习装置，包括学习板，支撑连接杆，照明杆，遮挡板，照明座，照明灯珠，可移动存放清理座结构，可插接试验箱结构，可转动固定推动座结构，可滑动擦拭架结构，照明开关，书籍存放箱，分隔板，转动箱盖和钢化玻璃片，所述的支撑连接杆上端分别螺栓连接在学习板的下端左右两侧。本发明移动座，移动刹车轮，学习板和支撑连接杆的设置，有利于通过移动刹车轮进行学习板移动工作，方便在不同的位置进行学习工作，增加移动功能；插接箱，试验座，U型推拉杆和橡胶人型模具的设置，有利于护士在学习的过程中通过橡胶人型模具进行试验工作，方便护士对不理解的问题进行学习和实践工作。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱评分预测的养老护理行业课程推荐方法，涉及养老护理领域。本发明方法步骤包括：生成知识图谱的课程清单：学员用户进行系统平台注册登录，并填写专业、岗位信息，自动生成供学员用户学习的知识图谱的课程清单；进行课程学习并判断是否有评论：根据学习情况自主的选择是否要进评论并填写评论信息；答疑：老师答疑；评分预测：对学员用户在学习过程中的表现状况进行评分并预测。本发明生成该该岗位对需的知识图谱，并根据历史答题情况精准推荐课程学习，掌握岗位必知必会；总结出基于养老护理行业培训的一套评分预测体系，能够精准推送课程，让养老护理员能够利用空闲碎片化时间学习专业知识，提高自己的专业技能。

摘要： 一种疼痛护理用知识宣教辅助装置，有效的解决了常规一种疼痛护理用知识宣教辅助装置都是固定在确定的位置，无法移动，因此只有经过展示栏的人才有可能看到宣传内容，若要更换位置还需要将展示栏进行拆卸安装，因此宣教效果有限，由于更换不方便，展示栏中的资料通常会间隔很久才更换，无法达到宣教的有效效果，另外现有的宣教装置在使用时高度不能调节，并且展示的面积较小，导致需要经常更换展示的海报，可能会影响后侧患者的观看，并且装置不易收纳，在不需要使用时会占用较多的空间，同时展示的方式较为单一，不能展示更多的信息的问题，包括车体，所述车体的内部固定连接有支撑板，支撑板的后端设有可上下移动的螺纹块。

摘要： 本实用新型公开了一种护理学基础知识学习装置，包括旋转轴，所述旋转轴两端的外侧均安装有定位套，所述定位套的外侧安装有端部旋转架，其中一个所述端部旋转架八个端角的内侧均安装有放置机构，所述放置机构包括连接轴、放置盒、挡板和配重板，所述连接轴的外侧安装有放置盒，所述放置盒的一侧安装有挡板，所述放置盒的下端面安装有配重板，所述端部旋转架的两侧均安装有限位套，其中两个所述限位套的一侧安装有连接套，所述连接套的外侧安装有端部支架，其中一个所述端部支架的上端面安装有锁止机构，所述锁止机构包括旋转头、定位块和锁止架。本实用新型通过对护理学书籍进行放置，便于存取，使用方便，学习效果好。

摘要： 中医理疗康复用护理知识宣教装置，达到了可方便在患者中医理疗的同时进行宣传展示的目的，包括主壳体，所述主壳体的上侧有第一展示板，主壳体的右侧有转动门，转动门的上侧有第二展示板，主壳体的内部有理疗板，理疗板的上侧有理疗桶，理疗板的下侧有大齿盘，大齿盘的外周有小齿盘，小齿盘的上侧有转动转轴，转动转轴上有蓄力圆筒，主壳体的下侧有热熏箱，滚动带的下部有拨动轮，第一壳体的后侧有功能板，本发明结构新颖，构思巧妙，通过本设计实现了可对更多的宣教知识进行展示的功能，增加了可间歇对展示内容进行切换的功能，方便了患者对腰部的锻炼，实现了可对患者进行熏蒸热疗的效果，增加了可对患者腰部进行按摩的功能。

摘要： 本发明公开了一种公共卫生用护理知识展示宣传装置，包括支撑架和框体，所述支撑架的内侧壁开设有滑槽，所述滑槽内设有阻挡机构，所述框体内滑动连接有两个放置框，其中一个所述放置框的底部固定安装有配重块，另外一个所述放置框的侧壁开设有卡槽，两个所述放置框上均固定安装有防护玻璃，所述框体的内顶部设有通线机构，其中一个所述放置框的顶部固定连接有连接绳，所述连接绳穿过通线机构并与另一个放置框的顶部固定连接。本发明结构设计合理，其能够在将宣传海报放置在放置框内时，迅速将位于高处的放置框降下，方便将宣传海报放置在放置框内，便于操作人员放置宣传海报。

摘要： 本实用新型涉及宣传装置技术领域，且公开了一种社区护理知识宣传用环保多功能宣传装置，包括底座，底座的底部左右两侧均设置有数量为两个的滚轮。该社区护理知识宣传用环保多功能宣传装置，通过转动手摇转盘带动螺纹杆旋转，螺纹杆在旋转的过程中会带动两个驱动楔形块相背移动，进而挤压两个从动楔形块带动横板向下移动，直至左右两侧支撑脚的底部与地面紧密贴合，此时由支撑脚对整个装置进行支撑，保证了该装置在放置时的稳定性，通过启动伺服电机带动驱动齿轮旋转，进而通过从动齿轮带动转轴和收线滚轮旋转，进而通过牵引绳、滑块和L型安装板带动两侧的毛刷左右往复移动，来对宣传板的表面进行清理，从而方便了使用。

摘要： 本实用新型公开了一种社区护理知识宣传用环保多功能宣传装置，包括宣传栏主体、背板、安装框，所述安装框上铰接有玻璃面板，所述安装框两侧开设有滑槽，两个所述滑槽之间设置有用于宣传海报进行升降的固定杆，所述固定杆的两端均连接有传动组件，所述安装框一侧设置有内置腔，所述内置腔内设置有转轴，所述转轴上设置有用于为转轴蓄力的发条，此社区护理知识宣传用环保多功能宣传装置，区别现有技术，通过固定板、发条、转轴和传动组件的配合使用，使用时只需要将海报的边缘固定在固定板上，通过发条复位展开海报，并持续对海报的表面起到拉升作用，从而在不损伤海报的情况下让海报始终保持舒展状态，同时简化了安装过程，大大提高工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种社区护理知识宣传用环保多功能宣传装置，包括立柱、顶板、壳体、调节机构和清洗机构，所述顶板可固定安装在立柱的顶端，所述壳体可固定安装在立柱的内侧，所述调节机构可装配在立柱与壳体的一侧，所述清洗机构可装配在顶板的顶端。该社区护理知识宣传用环保多功能宣传装置具有自动清洗功能，无需人工擦拭即可将壳体的外壁表面清洗干净，避免其外壁落上的灰尘或杂质影响人们观看其内部写有宣传标语或海报的内容，并且，其还便于张贴或更换连接底布上的宣传标语或海报，无需借助其他工具，操作简单便捷，使用灵活，实用性强，满足现有市场上的使用需求。

摘要： 本实用新型公开了一种社区护理知识宣传用环保多功能宣传装置，包括底座，所述底座顶部的中间位置处设置有固定管，所述固定管内部顶部的中间位置处套设有螺纹杆，所述螺纹杆底部的外侧设置有第二锥齿轮，所述固定管的一侧的中间位置处设置有摇把，所述摇把的一侧延伸至固定管的内侧并套设有第一锥齿轮；本实用新型装置通过摇把、第一锥齿轮、第二锥齿轮、内螺纹套杆、滑块之间的相互传动，可对宣传板进行高度调节，根据情况调节至指定高度，满足人们需求；水箱内部的传动杆与叶片使消毒液与水均匀的混合，通过水泵、水管、喷头可向周围喷洒消毒水，起到了降尘消毒的效果，对环境卫生都有帮助。