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护理宣教

护理宣教的相关文献在1991年到2022年内共计222篇,主要集中在临床医学、内科学、预防医学、卫生学 等领域,其中期刊论文212篇、会议论文1篇、专利文献111053篇;相关期刊112种,包括医学信息、中国实用医药、中国医药科学等; 相关会议1种,包括甘肃省中医药学会2010年会员代表大会暨学术年会等;护理宣教的相关文献由380位作者贡献,包括张帆、朱刚、王帅等。

护理宣教—发文量

期刊论文>

论文:212 占比:0.19%

会议论文>

论文:1 占比:0.00%

专利文献>

论文:111053 占比:99.81%

总计:111266篇

护理宣教—发文趋势图

护理宣教

-研究学者

  • 张帆
  • 朱刚
  • 王帅
  • 邱紫
  • 钟书凌
  • 钱珍
  • 冉艳军
  • 冯才梅
  • 刘艳慧
  • 吕秀红
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

作者

    • 孙海亮; 张梅; 宋美华; 季华
    • 摘要: 目的本研究通过对视觉化音频护理宣教模式参考指标体系进行构建,以增强患者对胸外科围术期护理宣教内容的了解和掌握。方法在查阅相关文献资料基础上,通过咨询和调研初步拟订视觉化音频护理宣教模式参考指标体系草案,然后采用德尔菲法对体系草案进行两轮相关专家专业咨询,以权威程度、协调程度、积极系数检验专家咨询的可靠性,采用优序图和层次分析法确定参考指标权重。结果两轮专家积极系数均为1.0,专家权威系数为0.9320,变异系数在0.1029~0.2543之间,肯德尔和谐系数在0.4340~0.7930之间。经两轮专家咨询后,汇总意见趋向集中,汇总的评价体系共有4个一级指标,19个二级指标。结论本研究构建的视觉化音频护理宣教模式参考指标体系结果可靠,可作为提高患者对护理宣教内容掌握能力的参考工具。
    • 赵卓尔; 贺利斌; 陈晓玲
    • 摘要: 目的:探讨在手术室护理中实施术前护理宣教,对改善围术期患者睡眠质量的应用效果。方法:选取2021年1月至2022年6月厦门大学附属翔安医院收治的接受手术治疗患者160例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组80例。对照组患者给予围术期护理干预,观察组患者在对照组的基础上给予术前护理宣教,采用匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)比较2组患者睡眠质量的差异,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)比较2组患者焦虑、抑郁症状改善情况。结果:护理干预后,观察组SAS评分、SDS评分、PSQI评分均显著低于对照组,2组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对围术期患者实施有针对性的术前护理宣教,可以有效提高患者的配合度,从而有效改善患者的心理状况,减少焦虑、抑郁情绪,同时显著提高患者术前睡眠质量,值得临床应用推广。
    • 史欣烽
    • 摘要: 目的:讨论在体检时对甲状腺结节患者应用护理宣教、随访教育联合护理模式进行干预的临床应用价值.方法:筛选出2018年4月至2019年5月于我院进行体检的甲状腺结节患者68例,应用数字随机表对体检者进行分组,即参照组与观察组.参照组运用常规护理干预方案,观察组运用护理宣教、随访教育联合护理模式.结果:干预后,两组的TSH、TT3、FT3、TT4、FT4水平均明显改善,且观察组的改善幅度更大(P<0.05).结论:在体检时对甲状腺结节患者应用护理宣教、随访教育联合护理模式进行干预,护理效果甚佳,能够有效改善患者预后,同时有助于创建良好、和谐的医护关系.
    • 吴丽珠
    • 摘要: 目的:研讨高血压护理中开展护理宣教结合个性护理对血压水平、自我管理疾病能力的影响.方法:观察对象通过随机选取的方式来进行选择,两组患者分别来自本院2018年8月至2020年8月期间接受治疗的100例高血压患者,按照病例建立顺序分为观察组和对照组,对照组采取护理宣教,观察组在护理宣教的基础上结合革新护理,对比自我管理能力中2组患者在社会心理管理、躯体活动管理、治疗管理、饮食管理及肝功能损伤、冠心病、心律失常、脑卒中并发症的发生率.结果:观察组患者在护理宣教结合个性护理干预后患者自我管理能力均明显改善及并发症的发生率明显低于对照组,提高了患者的生活质量,且数据差异明显(P<0.05).结论:针对高血压患者实施护理宣教和个性护理干预,能有效地提高治疗效果,有效控制患者的血压变化,降低并发症的发生率,提高了药物的依从性,患者自我管理的能力,改善患者不良生活习惯,提升了生活质量,因此值得在临床中应用及推广.
    • 王艳; 邹丹蕾; 张念
    • 摘要: 病房护理宣教是患者住院后对患者入院信息、疾病相关信息、术前信息、术中信息及术后信息等等环境的健康教育的指导.目前临床常见的健康教育方式主要有:宣教手册、壁报展示、护士口头宣教等,但这些传统方式存在数据更新延迟、展示方式单一、同时当病人数量增加时,大量的口头告知不能保证准确的传递给患者及家属,甚至工作上的低效,甚至产生护患纠纷,同时也无形中也增加了护士的临床工作量.本研究旨在患者入院护理相关宣教的电子化宣教小程序,意在运用此平台推广全面健康教育知识、进行入院宣教、术前术后宣教等,从而避免因上诉原因引起的护理宣教过程中的问题,提高患者对科室的满意度,从而提高整体的护理服务的效果.
    • 吴丽珠
    • 摘要: 目的:研讨高血压护理中开展护理宣教结合个性护理对血压水平、自我管理疾病能力的影响。方法:观察对象通过随机选取的方式来进行选择,两组患者分别来自本院2018年8月至2020年8月期间接受治疗的100例高血压患者,按照病例建立顺序分为观察组和对照组,对照组采取护理宣教,观察组在护理宣教的基础上结合革新护理,对比自我管理能力中2组患者在社会心理管理、躯体活动管理、治疗管理、饮食管理及肝功能损伤、冠心病、心律失常、脑卒中并发症的发生率。结果:观察组患者在护理宣教结合个性护理干预后患者自我管理能力均明显改善及并发症的发生率明显低于对照组,提高了患者的生活质量,且数据差异明显(P<0.05)。结论:针对高血压患者实施护理宣教和个性护理干预,能有效地提高治疗效果,有效控制患者的血压变化,降低并发症的发生率,提高了药物的依从性,患者自我管理的能力,改善患者不良生活习惯,提升了生活质量,因此值得在临床中应用及推广。
    • 林燕娟; 罗东霞; 许选; 黄耀奎
    • 摘要: 目的 探讨磁性色卡板在麻醉内镜诊疗过程中的应用效果.方法 选取汕头市中心医院内镜中心2020年6—8月(使用磁性色卡板前)麻醉内镜患者1061例作为对照组,2020年9—11月(使用磁性色卡板后)麻醉内镜患者1070例作为观察组.观察磁性色卡使用前后麻醉内镜患者漏缴费率及错误宣教或漏宣教发生率.结果 观察组漏缴费发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组错误宣教或漏宣教发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 磁性色卡板制作简单,经济实惠,简单易行,能提高在内镜诊疗过程中的效率并可有效避免护理相关不良事件的发生.
    • 张蓉蓉
    • 摘要: 目的:探讨合理生活方式和护理宣教对高血压患者的影响,给临床中对于高血压患者的治疗和生活质量的改善提供相关依据.方法:此次研究对象为近年来在我院进行健康体检,且体检出患有高血压的240例患者,对患者的相关资料加以收集,并针对患者进行生活质量和护理宣教.对患者干预前后的血压实施测量,同时针对患者实施为期一年的随访,对患者随访的血压值进行详细记录,并加以统计和分析.结果:通过实验观察,在对患者进行生活指导和护理宣教后,随访三个月、半年以及一年后,相较于护理宣教前患者的不科学饮食率、心理失衡率、体质量指数>25kg/m2、吸烟率和每日运动小于半小时率、收缩压和舒张压指数都显著降低,同时患者对于病情的掌握率明显加大,P<0.05具有统计学意义.结论:针对高血压患者进行生活方式指导和护理宣教,能够使患者的不良生活习惯得到一定的改善,同时可以起到降低患者血压和病情控制的良好效果,具有一定临床推广价值.
    • 马玉婷
    • 摘要: 目的:分析对体检人群高脂血症患者实施护理宣教联合随访教育的有效性.方法:随机将来我院体检的高脂血症患者79例分成两组,针对1组39例患者实施常规体检护理,针对2组40例患者实施护理宣教联合随访教育,对比两组体检人群高脂血症患者的干预效果.结果:两组干预后的TG水平、TC水平、LDL-C水平、护理满意度评分、不良饮食习惯改善率存在明显的差异(P<0.05),差异具有统计学意义.结论:针对体检人群高脂血症患者实施护理宣教联合随访教育的有效性较为显著,能控制患者的血脂水平,提高患者对高脂血症相关知识的了解,促使患者在日常生活中规范自己的饮食和运动习惯,促进患者预后.
    • 段莹
    • 摘要: 目的探讨知信行护理宣教对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响。方法选择2017年6月至2018年1月132例妊娠期糖尿病孕妇作为研究对象,随机分为两组各66例,对照组孕妇仅予常规妊娠期宣教,研究组予以知信行护理宣教。比较两组孕妇干预前及临产前的空腹血糖水平、使用胰岛素治疗的情况及母婴结局。结果研究组干预后孕妇的空腹血糖为(5.69±0.83)mmol/L,胰岛素治疗7例(10.61%),对照组分别为(6.84±0.71)mmol/L,15例(22.73%),研究组孕妇的空腹血糖控制情况明显优于对照组,比较具有统计学意义(P<0.05)。研究组剖宫产率为46.97%,羊水过多发生率为6.06%,胎膜早破发生率为13.64%,胎儿宫内生长受限发生率为4.55%,早产发生率为10.61%,巨大儿发生率为3.03%,新生儿窒息发生率为1.52%,对照组分别为68.18%、16.67%、22.73%、16.67%、24.24%、9.09%、10.61%,比较具有统计学意义(P<0.05)。结论对妊娠期糖尿病孕妇积极开展知信行护理宣教,能够有效提高宣教效果,改善妊娠结局。
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