抓重点

摘要： 做研究是讲好思政课的基础,坚持教什么研究什么,打好马克思主义理论的基本功。抓重点是讲好思政课的重要环节,思政课内容丰富,课堂讲授要善于找准重点,讲深讲透。讲故事是讲好思政课的重要途径,教学是一门艺术,注重借鉴艺术形式,把深刻道理寓于故事讲述之中。把做研究、抓重点、讲故事有机统一起来,有助于把思政课的道理讲深、讲透、讲活。

摘要： 新课程标准制定后,教学目标逐渐趋向于在素质环境下培养学生全方位发展.阅读是小学语文教学中重要的组成部分,而阅读能力作为小学中高年级学生的基本技能,也是考验着学生的语文技能与文学素养.但是就目前小学生的阅读状况而言,小学生的阅读能力和阅读量都不容乐观,亟需提升.群文阅读是一种新颖的阅读方式,对学生提高能力、发展思维、获得审美体验具有重要影响,可以不断促进学生的全面发展,为小学语文阅读教学注入新鲜血液与活力.因此,小学语文教师可以在课堂当中合理运用群文阅读方法,纠正小学生的阅读习惯,提高他们的阅读兴趣,为提升语文学习能力打下坚实的基础.

摘要： 随着信息技术的发展,“微课”这种新的授课模式开始进入学生的课堂。它主要以几分钟的视频为主要呈现方式,在实际教学中借用微课预习,提高预习效果,课堂上巧用微课突破难点、抓住重点,课后善于用微课巩固知识点,这些都有利于促进学生的自主学习。

摘要： 古诗教学是小学语文教学中颇为重要的一部分,古诗代表的是文学中最经典的一部分。古诗的含义韵味深远、源远流长,通过学习古诗,学生可以从中获得很多人生的感悟和思想。但正是由于古诗的经典性,导致它与当下学生的喜好格格不入,学生觉得古诗腐朽落后、语言复杂难懂,并不想将精力放在对古诗的学习中,这便成了教师教学中的一个障碍。因此,教师在教授小学语文中古诗这部分时,一定要先让学生真正认识古诗了解古诗,而不是继续单纯固执地认为古诗就是一成不变的落后于时代的产物。在这样的思想教育下,学生才能真正领略的古诗的魅力,从而学好古诗。

摘要： 提问是师生教与学的桥梁,是传授知识餡一个重要途径,精妙的提问是教师在课堂教学中经常运用的一种手段。在语文课堂教学中,有效的提问,可以激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,调动学生学习语文的积极性,点燃学生智慧的火花,美化教学过程,使课堂教学面貌焕然一新,使教学效果更加优化。

摘要： 回顾改革开放40年,特别是十八大以来江苏推进区域协调发展取得的进展,对照十九大提出的决胜全面建成小康社会、建设现代化经济体系的战略要求,江苏在新时代必须更加坚定地实施“区域协调发展战略”,其当务之急是要围绕战略重点扎扎实实“补短板”,精准发力“强弱项”,从而释放发展潜能,拓展发展空间,重构发展板块,厚植发展优势,不断提升江苏区域协调发展的质量和水平.

摘要： 习作在小学语文中占有重要比例,随着年龄增长,中高年级孩子脱离了看图写话的图画依托,却变得无话可说,基于此,教师要培养学生的写作积极性,鼓励他们细心观察生活瞬间,利用小片段练习积少成多,在平时课堂中将习作练习融入其中.

摘要： 本发明涉及一种用于机器人系统的抓持器械的抓持器指部（1）。用于抓持物体的抓持器指部（1）包括抓持器爪（3）和抓持器末端（4），该抓持器末端的抓持器轴线（A）沿着纵向方向（L）延伸。抓持器末端（4）通过连接元件（5）能够能移除地连接到抓持器爪（3）。根据本发明，连接元件（5）能够以插头连接的形式与在纵向方向L上延伸地连接插口（6）锁定，使得在锁定状态中抓持器末端（4）相对于抓持器轴线（A）的倾斜被防止并且同时在能指明的纵向锁定力（F）的作用下抓持器末端（4）相对于抓持器爪（3）关于纵向方向（L）被锁定。本发明还涉及用于抓持器指部（1）的抓持器末端（4）和抓持器爪（3）以及装配有抓持器指部的机器人系统。

摘要： 本发明公开了一种抓桩器及设有该抓桩器的抓桩机，抓桩器包括回转连接架、用于装卸桩的夹桩机构、用于支撑所述夹桩机构的主支撑架以及用于带动所述主支撑架和夹桩机构实现360度循环旋转以将桩竖立的回转机构，所述回转机构一侧与所述回转连接架连接，回转机构的另一侧通过所述主支撑架与所述夹桩机构连接。抓桩机包括移动主机机身，机身上设有斗杆和转斗油缸，斗杆和转斗油缸上装设有上述的抓桩器。本发明的抓桩器具有结构合理、操作简单、可同时完成对水泥桩的装卸及竖立等优点。

摘要： 本发明提供一种全新的抓胎旋转装置，其包括第一驱动源、第一传动装置与旋转盘，所述第一驱动源可以经过所述第一传动装置驱动所述旋转盘旋转；以及设置于所述旋转盘上的若干抓胎机构，所述抓胎机构相配合可以从不同规格的轮胎的胎冠与胎侧两个维度抓取并固定轮胎；以及使用该抓胎旋转装置的抓胎单元、抓胎涂胶方法及自密封轮胎生产系统与静音轮胎生产系统。本发明具有结构简单、自动化程度高，可适用于不同规格的轮胎抓取及旋转涂胶，可有效提升涂胶质量。

摘要： 一种用于抓持和操作特别是扭绞的线束(13)的两根线缆(8、9)的线缆端部的、用于配置插头壳体的配置站的双抓具(1)，其具有两个抓具颚板(2、3)，抓具颚板分别具有两个彼此相叠布置的颚板元件(4、4’；5、5’)。双抓具(1)还包括两个布置在颚板元件(4、4’；5、5’)之间的接合构件(11)，利用所述接合构件能够对线缆(8、9)从内部以支撑的方式施力。接合构件(11)可以独立于抓具颚板(2、3)地运动。通过将接合构件(11)驶入线缆(8、9)之间或者通过使接合构件回退，能够改变线缆(8、9)之间的间距(H)。在此，相应的接合构件(11)是具有至少一个有效楔面(25、25’；26、26’)的楔形件(21、22)。

摘要： 本发明公开抓娃娃游戏机。抓娃娃游戏机包括：本体，在内部收容有商品；摄像头部，通过拍摄上述本体的内部来生成内部图像；商品移动部，设置于上述本体的上部，用于夹起上述商品后将上述商品移动至位于上述本体的内部的第一计分区；传感器部，设置于上述第一计分区，用于检测上述商品是否通过上述第一计分区；通信部，向外部装置传输上述内部图像及上述传感器部的检测结果，并从上述外部装置接收上述商品移动部的控制信号；控制部，基于上述商品移动部的控制信号控制上述商品移动部的移动，并控制上述通信部，以向上述外部装置传输上述内部图像及上述传感器部的检测结果。因此，用户即使不直接去找抓娃娃游戏机也可以接入通过网络连接的抓娃娃游戏机来直接边观看操作过程边操作，从而提高用户的便利性，且可进行充满现场感的游戏。并且，无需向抓娃娃游戏机定期填满商品，从而提高抓娃娃游戏机的运营者的便利性。

摘要： 本发明涉及对在优选自动化的制造过程中操作坯件、半成品亦或最终产品的技术领域的改善。为此特别提出一种具有抓具(4)的抓持装置(3)。为抓具(4)配置抓持装置(3)的剥除器(5)，所述剥除器具有至少一个剥除元件(6)。剥除元件(6)可以在需要时在起始位置和最终位置之间的剥除运动中从抓具(4)旁运动经过，以便抓持过程将也许干扰的物体(2)从抓具(4)的抓持区域中去除。这尤其是在抓具(4)已经抓持一个要抓持的物体(2)时发生。本发明还涉及包括这种抓持装置的分离装置、用于借助抓持装置抓持所提供的物体(2)的方法以及抓持装置用于抓持长形的物体(2)的用途。

摘要： 本发明公开了一种抓桩器及设有该抓桩器的抓桩机，抓桩器包括回转连接架、用于装卸桩的夹桩机构、用于支撑所述夹桩机构的主支撑架以及用于带动所述主支撑架和夹桩机构实现360度循环旋转以将桩竖立的回转机构，所述回转机构一侧与所述回转连接架连接，回转机构的另一侧通过所述主支撑架与所述夹桩机构连接。抓桩机包括移动主机机身，机身上设有斗杆和转斗油缸，斗杆和转斗油缸上装设有上述的抓桩器。本发明的抓桩器具有结构合理、操作简单、可同时完成对水泥桩的装卸及竖立等优点。

摘要： 本实用新型涉及一种抓棉机自动下降控制电路、抓棉机控制电路及抓棉机，抓棉机自动下降控制电路包括第一、第二时间继电器，第一时间继电器的线圈与小车正转控制开关及第二时间继电器的常闭延时断开触点串联构成第一支路，第二时间继电器的线圈与打手下降控制支路并联后再与第一时间继电器的常开延时闭合触点串联构成第二支路，第一、第二支路与电源并联。本实用新型通过第一时间继电器延时控制小车正转时间，通过第二时间继电器延时控制打手下降时间，可有效避免由于小车堵转造成打手连续下降的情况发生，保证抓棉机安全可靠的运行，电路结构简单，可提高生产效率，提升产品质量，降低生产成本，可有效减少设备故障及损坏，减少安全隐患。

摘要： 本实用新型提供一种抓物臂，其包括本体、连接于所述本体上的抓物爪、及收容于所述本体内并可驱动所述抓物爪的驱动机构，所述驱动机构包括与一控制机构电连接的电机、与所述抓物爪连接的绞盘组、及连接所述电机和所述绞盘组的传动齿轮组，所述绞盘组包括一绞盘、两个链条、一隔离盘、一第一限位盘和一第二限位盘，所述绞盘可转动地连接于所述本体内且其上设置有一与所述传动齿轮组啮合的锯齿圈，每一所述链条的两端分别与所述绞盘和所述抓物爪固定连接，所述隔离盘位于所述抓物爪与所述绞盘之间且其上连接有所述两个链条，所述第一限位盘和所述第二限位盘正对所述抓物爪设置并分别连接有一所述链条。本实用新型还提供一种应用所述抓物臂的抓物机。

摘要： 本实用新型公开了一种抓桩器及设有该抓桩器的抓桩机，抓桩器包括回转连接架、用于装卸桩的夹桩机构、用于支撑所述夹桩机构的主支撑架以及用于带动所述主支撑架和夹桩机构实现360度循环旋转以将桩竖立的回转机构，所述回转机构一侧与所述回转连接架连接，回转机构的另一侧通过所述主支撑架与所述夹桩机构连接。抓桩机包括移动主机机身，机身上设有斗杆和转斗油缸，斗杆和转斗油缸上装设有上述的抓桩器。本实用新型的抓桩器具有结构合理、操作简单、可同时完成对水泥桩的装卸及竖立等优点。