技能训练

摘要： 育人是一项伟大而复杂的事业,需要整合资源、优化配置,实现育人合力。在“三全育人”视角下,高职院校培养专业技能型人才教育模式应有所转变,不仅要注重学生的技能训练,还应从文化建设的角度促进学生知识和思想的发展,塑造学生的良好品质,促进学生全面发展。

摘要： 文章通过对本校数字影音后期制作项目训练情况进行调查、分析找出训练中存在的主要问题,有针对性地对广西区内其他兄弟学校展开该区赛项目的调研(电话、QQ、现场调研等方式),分析调研结果,总结本地区该项目普遍存在的问题,借鉴兄弟学校的做法,试图找出适合本校特质的解决方法,从而提高职业技能大赛数字影音后期制作项目的成绩。这能为中职技能大赛训练提供一个很好的参考依据和借鉴,力求使训练水平更上一个台阶。

摘要： 2021年,内蒙古自治区呼伦贝尔市公安局紧紧围绕"深化实战练兵,锻造公安铁军"工作任务目标,以政治练兵、专业练兵、战时练兵、比武竞赛四类实战化练兵项目扎实推进全警实战大练兵工作,取得了突出成效。此次实战化练兵活动通过思想政治理论教学、党史知识竞赛,进一步夯实民警辅警思想基础;通过"红蓝对抗"警情模拟处置训练、警械武器使用训练、警务战术技能训练.

摘要： 故事讲述是幼师生的基本功之一。故事讲述技巧需要勤操练,而教师授课时间有限,不能逐个听讲后给予个性化指导。幼师生讲述故事如何训练更有效?如何把故事讲得生动形象吸引人呢?笔者结合教学实践,尝试从情感、声音、态势语三方面共十个分项,以课堂讲授结合学生课后自主训练的形式系统地锻炼幼师生讲述故事的技能。

摘要： 企业主体型职业教育是职教改革的方向,也是实现产教融合、校企合作的重要抓手。借鉴德国双元制在实践过程中围绕学生技能训练所形成的经验和制度设计,从多元主体参与、多方主体协作、多维经费保障和多向融通技能证书等维度构建起我国企业主体型职业教育的框架体系,逐步建设高素质技术技能型人才培养的“多项互联立交桥”模式,从而为区域产业经济发展提供源源不断的人力支持和技术积累。

摘要： 我国当前的高等教育发展建设以培养和提升大学生人文精神和人文素养为主要目标。在这样的背景下,体育教育愈发受到师生的广泛关注,体育学科教育在高校教育教学工作中的地位也得到了明显的提升。就当前高校教育教学现状来说,体育教育仍然围绕应试教育开展,即过于重视理论学习和技能训练,教学过程不重视学生主体地位的体现,使得整个教学过程不够全面,不能达到既定的教学目标。尤其是针对大学生的人文素养的培养工作不够到位,严重影响了体育教学教研工作的和谐开展。

摘要： 就美术专业技能训练而言,教师要教给学生一般性的绘画方法和技能。但教师不能束缚学生的手脚,而要让学生能够及时地把握住他们那"灵光一现"却又"转瞬即逝"的美妙感觉,再指导他们写生作画。画完以后要指导学生主动找缺点并修改,不主动找缺点并修改,而是等着教师来替他改画,这种习惯极不利于学生以后的发展。

摘要： 实习是职业教育重要的教学环节,既是专业学习和技术技能训练的必备途径,也是锤炼意志品质、提前熟悉岗位、引导融入社会的重要方式,必须高度重视、规范管理。2022年1月,教育部联合工业和信息化部等八部门深入分析数字经济背景下岗位升级、职业场景变化新形势,着眼实习全流程、聚焦关键环节,坚持标本兼治。

摘要： 军事训练伤,是指军事训练直接导致的参训人员的组织器官功能障碍或病理改变。从调研情况看,导致训练伤病的主要因素有技术动作不正确、训练方法不得当、体能技能训练不合理等。训练伤发生时,该如何救治?

摘要： 在国家经济结构转型的大背景下,工匠精神为IT人才的培养提供了新的思路。文章经调研IT专业高职学生对于工匠精神的认知情况和技能训练现状,提出了创新IT专业技能训练模式、校企多形式联动共育人才、深化校园文化建设的可行路径,以期为培养适应新时代的IT人才做贡献。

摘要： 基于妇产科技能训练教育的现状，国内尝试了进行医学模拟教学，开设比较系统的医学人文技能训练，并在临床技能模拟训练和临床实习中的各项教学环节中增加和加强人文素质技能训练，避免了学生的单一发展而忽视综合发展，使人文素质教育中的技能训练更加贴合现实场景，提高学生的人文素质，在临床实习操作中模拟真实场景，加强医学生对各种人文技能的实际操作训练。

摘要： 本文阐述了中职生如何在专业技能训练中培养良好的职业道德,作者分别在激发学习技能兴趣、强化安全意识、提高产品质量意识、开展校企合作和组织项目活动等方面表述了个人的看法,从理论与实践的角度进行了探究.

摘要： 重庆工商学校系国家首批重点中职示范学校、中-澳职教合作项目学校学校。多年来，我校坚持走内涵式发展道路，着力践行“做强做精”品牌发展战略，大力实施“三品”工程，通过多年的不懈努力，铸就了闻名全国的“工商”职教品牌。我校尽其所能地为教师成长搭建平台，着力打造一支“师德高尚、业务精良、善亍育人、乐于奉献”的教师团队。借鉴澳大利亚“以能力为本位、学生为中心”的职教理念,坚持“技能为先、实践第一”的教学模式;加强学生的技能训练，促进教育教学质量稳步提升.

摘要： 2014年教育部颁发《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》文件以来,虽然引发了以探索卓越教师培养目标、模式、途径等为研究目标的研究热潮,但有关卓越教师培养的自我发展影响因素的研究依然较少.文章主要以非师范院校但有志成为卓越教师的学生为研究对象,采用文献研究方法,运用利益相关者理论作为支撑理论,阐述了在培养卓越教师自我发展过程中所需要加强的客观理论知识、实践能力以及主观情感态度等因素,提出作为非师范院校的学生在立志做一名卓越教师的前提下,需要努力学习理论,掌握前沿知识,加强技能训练,提升实践能力,认识自我发展的重要性并提升自我发展的积极性.

摘要： 作为基础教育的直接引领者——高等师范院校,为培养小学教育专业的优秀师范生担负起了重要责任,而探索小学教育专业人才培养的新模式势在必行.广西师范学院初等教育学院2010级陶行知实验班创立后,从注重职业道德教育、优化课程设置、改革教学模式、强化从师技能训练、优化教育资源、灵活开展教育见习、实施二次实习模式等方面,积极探索出一系列小学教育专业人才培养的新模式.

摘要： 21世纪是一个信息时代,国际间的政治经济对话与贸易往来,世界范围的信息与技术传播,资源与教育的共享都以英语为主要传播工具.而且,自北京申奥成功和中国加入世界贸易组织后,中国与世界人民的往来更加频繁,这就要求国民不得不提高英语阅读能力与应用水平,而在二者中阅读能力是第一位的,因为一些先进的技术和经验,只有通过阅读才能获得,因此在初中开始注重提高学生的阅读能力是当前中学英语教学的当务之急,最近几年的中考之所以加大阅读性试题的分值,就是要引导中学英语教学的教学重心的转移.阅读是人类社会中不可缺少的一种认知活动,是人类汲取知识的重要手段和认识周围世界的途径之一,是学习所有学科的基础,也是掌握外语的重要途径.在把英语作为外语的学习中,无论是从学习过程还是从学习目的来说,英语阅读都是一个非常重要的方面.Carrel(1998:1)认为,在世界范围内,就把英语作为外语的学习而言,大多数英语学习者在他们所处的环境中都会发现,阅读是他们学习英语的主要原因.在目前的形势下,阅读的重要性更加突出,要使社会生活的各个方面正常运转,就离不开阅读活动;要使新一代学习前人所创造出来的经验,也离不开阅读活动.正是基于上述原因,国家的外语教育在改革开放的20年中,不论是在规模上,还是在质量上都投入了大量的精力和物力.

摘要： 21世纪是一个信息时代,国际间的政治经济对话与贸易往来,世界范围的信息与技术传播,资源与教育的共享都以英语为主要传播工具.而且,自北京申奥成功和中国加入世界贸易组织后,中国与世界人民的往来更加频繁,这就要求国民不得不提高英语阅读能力与应用水平,而在二者中阅读能力是第一位的,因为一些先进的技术和经验,只有通过阅读才能获得,因此在初中开始注重提高学生的阅读能力是当前中学英语教学的当务之急,最近几年的中考之所以加大阅读性试题的分值,就是要引导中学英语教学的教学重心的转移.阅读是人类社会中不可缺少的一种认知活动,是人类汲取知识的重要手段和认识周围世界的途径之一,是学习所有学科的基础,也是掌握外语的重要途径.在把英语作为外语的学习中,无论是从学习过程还是从学习目的来说,英语阅读都是一个非常重要的方面.Carrel(1998:1)认为,在世界范围内,就把英语作为外语的学习而言,大多数英语学习者在他们所处的环境中都会发现,阅读是他们学习英语的主要原因.在目前的形势下,阅读的重要性更加突出,要使社会生活的各个方面正常运转,就离不开阅读活动;要使新一代学习前人所创造出来的经验,也离不开阅读活动.正是基于上述原因,国家的外语教育在改革开放的20年中,不论是在规模上,还是在质量上都投入了大量的精力和物力.

摘要： 21世纪是一个信息时代,国际间的政治经济对话与贸易往来,世界范围的信息与技术传播,资源与教育的共享都以英语为主要传播工具.而且,自北京申奥成功和中国加入世界贸易组织后,中国与世界人民的往来更加频繁,这就要求国民不得不提高英语阅读能力与应用水平,而在二者中阅读能力是第一位的,因为一些先进的技术和经验,只有通过阅读才能获得,因此在初中开始注重提高学生的阅读能力是当前中学英语教学的当务之急,最近几年的中考之所以加大阅读性试题的分值,就是要引导中学英语教学的教学重心的转移.阅读是人类社会中不可缺少的一种认知活动,是人类汲取知识的重要手段和认识周围世界的途径之一,是学习所有学科的基础,也是掌握外语的重要途径.在把英语作为外语的学习中,无论是从学习过程还是从学习目的来说,英语阅读都是一个非常重要的方面.Carrel(1998:1)认为,在世界范围内,就把英语作为外语的学习而言,大多数英语学习者在他们所处的环境中都会发现,阅读是他们学习英语的主要原因.在目前的形势下,阅读的重要性更加突出,要使社会生活的各个方面正常运转,就离不开阅读活动;要使新一代学习前人所创造出来的经验,也离不开阅读活动.正是基于上述原因,国家的外语教育在改革开放的20年中,不论是在规模上,还是在质量上都投入了大量的精力和物力.

摘要： 21世纪是一个信息时代,国际间的政治经济对话与贸易往来,世界范围的信息与技术传播,资源与教育的共享都以英语为主要传播工具.而且,自北京申奥成功和中国加入世界贸易组织后,中国与世界人民的往来更加频繁,这就要求国民不得不提高英语阅读能力与应用水平,而在二者中阅读能力是第一位的,因为一些先进的技术和经验,只有通过阅读才能获得,因此在初中开始注重提高学生的阅读能力是当前中学英语教学的当务之急,最近几年的中考之所以加大阅读性试题的分值,就是要引导中学英语教学的教学重心的转移.阅读是人类社会中不可缺少的一种认知活动,是人类汲取知识的重要手段和认识周围世界的途径之一,是学习所有学科的基础,也是掌握外语的重要途径.在把英语作为外语的学习中,无论是从学习过程还是从学习目的来说,英语阅读都是一个非常重要的方面.Carrel(1998:1)认为,在世界范围内,就把英语作为外语的学习而言,大多数英语学习者在他们所处的环境中都会发现,阅读是他们学习英语的主要原因.在目前的形势下,阅读的重要性更加突出,要使社会生活的各个方面正常运转,就离不开阅读活动;要使新一代学习前人所创造出来的经验,也离不开阅读活动.正是基于上述原因,国家的外语教育在改革开放的20年中,不论是在规模上,还是在质量上都投入了大量的精力和物力.

摘要： 现如今轨道交通行业快速发展,地铁应用人才的需求也逐步扩大.城轨司机作为地铁运营中的关键性岗位,实现安全平稳驾驶列车,完成运营任务成为社会焦点.因此,城轨司机具备良好的精神状态、强大的心理素质、娴熟的业务技能是保障广大旅客出行安全的基础.鉴于此,本文围绕如何强化城轨司机心理素质训练进行浅析.

摘要： 本文描述了利用计算机实现的技术来实现对身体表演的技能的分析的系统和方法，例如实现对对象(例如一个人、一群人或者一些情况下多群人)的训练。总的来说，本文描述了被实施来实现对身体表演的技能(例如高尔夫挥杆、划船摇浆、体操动作等)的自动传感器驱动的分析并由此确定表演的属性的技术。这些属性包括表演的具体的基于运动的方面，在一些实施例中他们被用于实现错误识别和训练的传递。各方面涉及由人类专家观测和分析身体技能的技术，涉及用于定义传感器数据处理技术(其被配置为使得计算机技术能够对人类专家执行相应的观测)的技术。

摘要： 本发明涉及对由来自一个或多个表演传感器单元的输入所驱动的内容的传送，所述一个或多个表演传感器单元例如是被配置为监视基于运动的表演和/或基于音频的表演的表演传感器单元。本发明的实施例包括与这样的内容的生成、分发和执行相关联的软件和硬件以及相关联的方法。注意表演传感器单元能够向自适应训练程序提供输入的实现方式。

摘要： 本公开提供了用于处理技能信息的方法、模型训练方法及装置，涉及人工智能技术领域，具体为机器学习技术领域。具体实现方案为：获取待考察信息；基于待考察信息和预先训练完成的技能词生成模型，确定至少一个技能词；输出至少一个技能词。本实现方式可以基于技能词进行技能信息的考察，能够提高技能考察精准度。

摘要： 本发明公开了基于运动体征与姿态的用于提升运动技能水平的训练系统，提升掌握技能的能力及运动水平，提高运动效率，可预防运动伤害，其技术方案：包括处理设备、摄像设备以及显示屏，摄像设备、显示屏与处理设备连接，摄像设备拍摄练习者的动作并将其反馈到显示屏上，还包括用于收集练习者的体征数据的智能穿戴设备，智能穿戴设备与处理设备连接；处理设备包括体征数据对比模块，体征数据对比模块内储存有体征数据正常范围值；还包括警告装置，警告装置与处理设备连接；还提出基于上述训练系统的方法；属于运动训练技术领域。

摘要： 本发涉及一种牙体制备临床操作技能训练装置及其训练方法，该训练装置包括箱体、扫描成像装置、电动平移台、训练块机台和训练块，所述的电动平移台设置在箱体内部的底面上，电动平移台的上端面设置训练块机台支架，训练块机台支架上设置训练块机台，训练块机台上安设训练块；训练块上方设置扫描成像装置，扫描成像装置与计算机相连；所述的电动平移台带动训练块在水平方向移动，扫描成像装置对训练块上端面的训练后形态进行扫描并三维成型，三维成型结果与计算机的预设形态对比得出训练偏差。本发明有效缩短口腔临床医学医师的培训周期，节约口腔医师培养成本。

摘要： 一种智能高仿真导联心电图技能训练和考核设备，在高仿真人体模型的左侧上下肢肢体导联导联夹的金属片电极与塑料夹之间均设置1个磁铁片S极朝向仿真皮肤，右侧肢体导联磁铁片N极朝向仿真皮肤；胸部导联的V1、V3、V5导联吸球电极的半圆形金属凹窝内均设置磁铁片的S极朝向仿真皮肤，胸部其它导联的磁铁片的N极朝向仿真皮肤；信号接收器是该导联皮下软组织内设置与磁极方向相反的一组的霍尔传感器开关作为传感信号接收器连接继电器的模块常闭触点，连接多种心电图模拟器盒储存模拟心电图的芯片或计算机硬盘的心电信号输出口连接心电图机模具。由于没有外露心电图电极触点，可正确连接心电图导联真实进行心电图技能训练和考核，显著提高训练效果。

摘要： 一种ECMO技能训练模拟教学系统，它包括：模拟ECMO设备、模拟ECMO管道、模拟监测系统、仿真人体模型、超声引导下动脉‑静脉穿刺模块、动脉及静脉血液循环装置、呼吸运动模拟装置、多种心电图、心肺触诊听诊及动脉血压测量模拟装置，设置模拟控制台、模拟空氧混合器，模拟氧合器、模拟离心泵、变温水箱；电源控制箱，仿真人体模型设有右颈动脉、颈内静脉、双侧股动、静脉、超声下穿刺模块，泵箱设有动脉和静脉循环装置，可通过模拟呼吸运动、心电监护、心肺触听诊、血压测量装置，设置多种心肺疾病逼真的危重场景，可连接模拟ECMO或真实ECMO设备进行管道预冲和动、静脉穿刺置管及监测等训练和考核，培训ECMO技能全流程，模拟效果高度仿真，显著提高培训效果。

摘要： 本发明公开了基于天体视位置的航海技能训练辅助系统，属于航海教学训练技术领域。本发明采用GNSS(全球导航卫星系统)模块定位授时、服务器解算天体视位置(视高度与真方位)和磁差、无线网络播发报文、手表式终端接收显示的方式，构建航海技能训练辅助系统，支持天体视高度、真方位和罗方位的实时读取及按需锁定显示，实时、自动地为航海技能训练提供观测基准值，且将观测基准值的获取途径由强制收听改为按需查看，增强多组学员观测训练的独立性，利于因材施教，提高训练效率，改善训练效果。

摘要： 本实用新型公开了一种用于腹腔镜技能训练的可调节训练器，包括包括一个矩形的框架，该框架由横连接杆、纵连接杆、竖连接杆通过侧孔弯头拼接而成，所述框架两侧面及上端面设有移动杆，移动杆上设有训练器械连接件，用于模拟不同体位及戳孔位置，其上端面还设有摄像头固定杆及固定夹，用于模拟不同视角下镜头位置的不同。本实用新型可以模拟不同手术体位，通过改变可移动滑块的位置模拟不同的戳孔位置，并通过摄像头的旋转模拟不同视角下镜头位置的不同，为训练者提供不同角度的视野下的场景，用于迅速提高腹腔镜基本操作技能。

摘要： 本实用新型属于焊接技术领域，具体涉及一种用于特种设备的焊工技能训练平台，包括底座，底座上竖直设置有立柱，立柱上设置有板材固定架和管材固定架，板材固定架和管材固定架可分别在立柱上上下调节高度位置。这种焊工技能训练平台切合实际模拟化程度高，可训练焊工的技能水平，提高特种设备焊缝质量，避免因焊工技能水平不够而造成产品的焊缝不达标等一系列质量问题，造成不必要的浪费。