技能素质

摘要： 少儿音乐教育是幼儿早期教育的方式之一,主要目的是让少儿在音乐学习的过程中学习音乐的技能素质,并且在技能培训过程中提升少儿的品格素养。不仅如此,少儿学习音乐已经成为当今社会的一个热点,怎样正确地辅导少儿,保证少儿的音乐教育可以理性、规范、顺利地进行,这是家长以及教师最为关心的问题。

摘要： 融媒体时代新闻传播工作的开展对新闻编辑的技能素质提出了较高要求,本文分析了融媒体的价值内涵及新闻传播特征,探讨了融媒体新闻信息的报道特征及编辑素养提升的必要性,并结合工作实践给出了具体的技能素质培养路径,希望能促进融媒体时代新闻媒体行业的可持续发展。

摘要： 2021年初,上海室内装饰行业协会党支部书记丛国梁在规划协会年度工作时就多次提到,上海室内装饰行业家装这块市场很大、门类繁杂、员工职业荣誉感不高,技能素质参差不齐,居民群众投诉屡屡。我们协会如何来改善这种情况呢?记得那天,上海轻工业工会联合会室内装饰行业分会的同志来访协会。

摘要： ①近日,西部战区空军雷达旅举办首届军事体育运动会。来自20支代表队的近300名官兵围绕弹药搬运、3000米跑、手榴弹投等15个项目展开激烈角逐。这次军体运动会,将军事技能比武与体育竞赛结合起来,既是对日常军体训练成效的一次检验,也是对官兵军事技能素质、团队协作精神和集体竞技水平的一次展示。

摘要： 产业工人是新时代最直接的参与者和建设者,其技能素质的提升是大力推动产业工人队伍建设改革的现实需要。针对产业工人技能素质提升的现状及问题,可以通过强化思想政治建设,让产业工人心有所属;加大产业工人队伍建设改革力度,让产业工人能有所得;加强产业工人队伍建设,让产业工人技有所长;强化服务保障,让产业工人权有所依。大力推进产业工人队伍建设改革,努力建设高素质劳动大军,为中国经济稳定发展奠定人才基础。

摘要： 随着我国提出“创新驱动发展战略”“工业4.0”战略计划,制造业在驱动经济发展、提高国际竞争力中的地位和作用愈发凸显。工业制造业要实现高质量跨越式发展,必须构建以高技能素质产业工人为主力军的技能型社会。当前,我国产业工人技能素质的提升面临职业教育薄弱、技能培训不足、技能评价方式单一等诸多困境。需要从构建现代职业教育体制机制、整合资源提升职业培训质量、改革技术工人技能职称体系和大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神等方面协同发力,最终形成“国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能”的技能型社会格局。

摘要： 培育新时代建筑产业工人队伍,将普通建筑农民工转化为高技能的产业工人,有利于解决建筑工人无序流动、老龄化现象突出、技能素质较低、权益保障不到位等问题,也有利于优化建筑业劳动力结构、推动产业转型升级。

摘要： 江省宁波市积极推进产业工人队伍建设改革,到2020年年底前“百分之百的区县(市)都要出台产改《实施方案》、成立领导小组或协调机构、召开推进会、举办培训班和扩大试点范围”的“五个百分百”目标已顺利完成。强化协同推进。建立市级产改工作联席会议制度,市总工会等24个相关部门出台涉及保障和提升产业工人政治地位、技能素质等方面政策措施32项。坚持市县乡企“四级联动”,组织召开座谈会、现场会、培训会40余场。

摘要： 汽车产业具有非常迅速的发展速度,对专业技术型人才的需求也较为迫切.因此,各高等职业院校纷纷开设汽车相关专业,以汽车产业链为办学的专业也越来越多,职业教育一度被看为朝阳的事业,扩建、扩招、政策的接连出台都使职业教育推向风口浪间处,职业人才如何培养、具有怎样的专业特征、企业如何参与到职业教育发展中等都是当今职业教育的热点问题.我们要从职业教育的可持续发展、社会服务、个人发展来进行探讨,让高职学生的专业素质符合社会的发展需要,实现社会贡献的最大化.

摘要： 5月31日,一师阿拉尔市总工会举办了以"普及公共安全卫生知识,提高职工安全技能素质"为主题的"安康杯"知识竞赛活动。据悉,本次"安康杯"知识竞赛共有40家企事业,近4000人参与。各工会在活动初期,通过宣传栏、微信群、多媒体等平台向职工群众宣传竞赛活动内容、活动方式,扩大活动影响,提高职工参与活动的主动性、积极性,在学习培训阶段,结合党史学习教育。

摘要： 提高煤矿职工技能素质,是当前提升企业竞争力,助力煤炭企业度危求进的关键.为有效提升职工技能素质,运用人力资源管理的基本原理,通过能级原理,搭建培训构架,明确培训责任,突出培训重点,丰富培训形式,运用多种激励手段,创新以“十步台阶全员培训素质攀升工程”、“大师工作室”、“干部上讲台培训到现场”以及“手指口述”、“五小”创新为代表的一系列素质提升方式,激发了全员人人学、自主学的热情,有效提升了职工技能素质.

摘要： 农民工的无序流动带来诸多经济和社会问题，社会并没有给他们提供必要的技能培训，他们只能用低价出售低技能劳动力使用权来维持生存。更严重的是造成农业劳动力的短缺，这在有八九亿农村户籍人口的中国似乎不可理解。以农民为主体的城市化，不是农村的城镇化，而是农民生活方式的转化;以农民为主体的工业化，是农民以技能素质提高为基础的生产方式的转化，并不是全体农民都变为工人，其中要有一部分仍然从事以工业技能改造了的农业生产。生产方式的转化是生活方式转化的根据，生活方式的转化又会促进生产方式的转化。为此，就要对现在的个体小农经济进行改革，形成与工业化的农业生产方式相适应的经济制度和体制。最为理想也最与社会主义本质相统一的，就是合作制经济，同时也可采取股份合作制和一些资本制的农场。为此，中国农村还必须展开一次土地改革，对现有土地占有权按实际从事农业生产的人口进行重新分配，那些己在城市定居且有稳定职业的原农村人口，应纳入市民，享受城市的社会保障和福利，不再分配土地。进而，依据农民志愿，帮助他们将土地占有权派生的使用权集合起来，组织合作经济体，或将其土地使用权作为股份与资本组成股份合作企业，以及将土地使用权出租给资本化农场，他们则出卖劳动力使用权在农场就业。

摘要： 本文大胆提出了农业职业院校新的实践教学体系，即劳动课体系、实验课体系、教学实习体系、毕业实习（含毕业设计）体系、社会实践及第二课堂，改变了以往的实验课、生产实习、毕业设计的三段式教学。在此基础上论述了加强青年教师实践教学的必要性和实施方法，利用现有的实验室和实验厂（站）提高学生的实践技能。利用寒暑假的社会实践与专业调研相结合，使学生步入社会，真正体会到实践技能的重要性和社会地位。

摘要： 初中化学新课程实施有效教学,教师要具有明确的先进的教师观、教学观、学生观,不断提升自己的知识素质、教材处理技能和教学过程设计技能、教学组织和管理能力及获取、加工和整理信息的能力等教学素质和化学实验、现代电化教学、语言表达与书写、教学评价与反思等技能素质.

摘要： 济宁二号煤矿积极推行全面安全教育培训工作,深化矿、区队和班组自主培训管理,充分发挥(矿)教育培训机构的先导性、前瞻性,在抓好安全生产骨干、重点岗位人员培训的基础上,用现代职教理论积极引导、帮助基层单位(区队和班组)做好一般职工和一般岗位人员的培训,通过各种渠道,着力提高广大干部职工的安全综合素质和技能操作水平,培养复合型技能人才.职工教育培训是企业创新的基础和源泉，创新是企业发展的动力。只有不断加强对基层职工教育培训工作，不断提高职工技术业务素质，才能激发职工创新的积极性，激励广大职工充分发挥自己的智慧，在岗位实践工作中创造出丰硕的技术成果，塑造出越来越多的创新型的职工，为本部矿井逆势转型发展及外部开发建设提供人才保障。

摘要： 济宁二号煤矿积极推行全面安全教育培训工作,深化矿、区队和班组自主培训管理,充分发挥(矿)教育培训机构的先导性、前瞻性,在抓好安全生产骨干、重点岗位人员培训的基础上,用现代职教理论积极引导、帮助基层单位(区队和班组)做好一般职工和一般岗位人员的培训,通过各种渠道,着力提高广大干部职工的安全综合素质和技能操作水平,培养复合型技能人才.职工教育培训是企业创新的基础和源泉，创新是企业发展的动力。只有不断加强对基层职工教育培训工作，不断提高职工技术业务素质，才能激发职工创新的积极性，激励广大职工充分发挥自己的智慧，在岗位实践工作中创造出丰硕的技术成果，塑造出越来越多的创新型的职工，为本部矿井逆势转型发展及外部开发建设提供人才保障。

摘要： 济宁二号煤矿积极推行全面安全教育培训工作,深化矿、区队和班组自主培训管理,充分发挥(矿)教育培训机构的先导性、前瞻性,在抓好安全生产骨干、重点岗位人员培训的基础上,用现代职教理论积极引导、帮助基层单位(区队和班组)做好一般职工和一般岗位人员的培训,通过各种渠道,着力提高广大干部职工的安全综合素质和技能操作水平,培养复合型技能人才.职工教育培训是企业创新的基础和源泉，创新是企业发展的动力。只有不断加强对基层职工教育培训工作，不断提高职工技术业务素质，才能激发职工创新的积极性，激励广大职工充分发挥自己的智慧，在岗位实践工作中创造出丰硕的技术成果，塑造出越来越多的创新型的职工，为本部矿井逆势转型发展及外部开发建设提供人才保障。

摘要： 济宁二号煤矿积极推行全面安全教育培训工作,深化矿、区队和班组自主培训管理,充分发挥(矿)教育培训机构的先导性、前瞻性,在抓好安全生产骨干、重点岗位人员培训的基础上,用现代职教理论积极引导、帮助基层单位(区队和班组)做好一般职工和一般岗位人员的培训,通过各种渠道,着力提高广大干部职工的安全综合素质和技能操作水平,培养复合型技能人才.职工教育培训是企业创新的基础和源泉，创新是企业发展的动力。只有不断加强对基层职工教育培训工作，不断提高职工技术业务素质，才能激发职工创新的积极性，激励广大职工充分发挥自己的智慧，在岗位实践工作中创造出丰硕的技术成果，塑造出越来越多的创新型的职工，为本部矿井逆势转型发展及外部开发建设提供人才保障。

摘要： 在科学技术迅猛发展的今天,人力资源开发与管理已成为企业管理的重要组成部分.而企业教育培训则是企业人力资源开发与管理的关键环节.企业教育培训通过传递文化知识和科学技术知识,提高员工素质,增强企业的市场竞争力,实现企业发展目标和员工个人的发展目标.因此,必须采取有力措施,加强职工教育培训工作.要转变观念,实现观念的创新;健全规章制度,实现机制的创新;完善机构,加强师资队伍建设;从实际出发,采用科学的培训方法.总之,通过企业培训,可以对本企业的人力资源进行合理的开发与管理,使之得以充分的挖掘和利用,优化资源配置,开发资源潜能,使企业拥有一定的人力资源,从而在市场竞争中不断发展壮大.

摘要： 在科学技术迅猛发展的今天,人力资源开发与管理已成为企业管理的重要组成部分.而企业教育培训则是企业人力资源开发与管理的关键环节.企业教育培训通过传递文化知识和科学技术知识,提高员工素质,增强企业的市场竞争力,实现企业发展目标和员工个人的发展目标.因此,必须采取有力措施,加强职工教育培训工作.要转变观念,实现观念的创新;健全规章制度,实现机制的创新;完善机构,加强师资队伍建设;从实际出发,采用科学的培训方法.总之,通过企业培训,可以对本企业的人力资源进行合理的开发与管理,使之得以充分的挖掘和利用,优化资源配置,开发资源潜能,使企业拥有一定的人力资源,从而在市场竞争中不断发展壮大.

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 本发明涉及培训管理的技术领域，尤其是一种用于成人素质和技能的培训管理方法，其包括如下步骤：步骤一、针对不同的条件，招收不同类型的学员；步骤二、个人形象的规划；步骤三、思想道德的培训；步骤四、身体健康的教育；步骤五、心理健康教育的培训；步骤六、个性发展的教育；步骤七、口才与交流的方法；步骤八、胆量突破的方法；步骤九、疑难问题的解答；步骤十、知识点的考核。该用于成人素质和技能的培训管理方法，提高个人的素质和修养，提高交流能力，更好的为社会贡献自己的微薄之力，为社会的发展做出贡献，便于广泛推广和使用。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 根据实施方式，技能基础系统具备数据取得部、模型生成部和技能提供部。所述数据取得部取得与第一据点的熟练工的作业相关的数据。所述模型生成部使用通过所述数据取得部取得的数据将所述熟练工的技能模型化。所述技能提供部使用通过所述模型生成部生成的模型，将所述熟练工的技能提供给第二据点。

摘要： 一种技能判定装置(100)，具有阶段判定部(150)和技能判定部(160)。阶段判定部(150)基于示范数据(120a)和利用者的运动数据，来按每个阶段的种类提取第二帧数据。技能判定部(160)基于每个阶段的种类的第二帧数据和技能判定定义数据(120b)，来判定利用者的技能。

摘要： 技能评价装置(100)具备：第1抽取部(110)，获得第1信息，所述第1信息是示出在第1期间生产的多个第1产品的品种、生产所使用的多个设备、以及参与生产的多个作业人员的技能指标的信息；模型生成部(120)，利用第1信息，生成估计模型，所述估计模型是对在第1期间中的标准技能指标的概率分布进行估计的模型；收集部(160)，通过收集在第2期间中规定的作业人员的生产实绩，来算出规定的作业人员的技能指标；指标估计部(150)，通过将第2信息作为输入数据输入到估计模型，来估计规定的作业人员的技能指标的概率分布，所述第2信息是示出规定的作业人员在第2期间参与生产的多个第2产品的品种以及规定的作业人员在第2期间所使用的1个以上的设备的信息；评价部(170)，算出背离程度，所述背离程度是由指标估计部(150)估计的概率分布和由收集部(160)算出的技能指标之间的背离程度。

摘要： 本发明涉及技能树搭建技术领域，具体公开了一种用于专业大类的技能测试技能树构建方法及系统，所述方法包括定时更新技能标准库，基于技能标准库确定技能标签；获取所述技能标签之间的关联度，根据所述关联度建立技能树；获取用户的个人信息，根据所述个人信息截取所述技能树；所述个人信息包括评价信息；根据截取到的技能树构建工作任务，基于所述工作任务获取用户的操作信息，确定该用户的能力分。本发明定时更新技能标准库，根据技能标准库确定技能标签，根据技能标签建立技能树；当接收到学生的信息时，根据信息在建立好的技能树中选取其适合的部分，即可确定考试内容及其参考答案；本发明极大地降低了人力成本，提高了效率。

摘要： 本发明涉及互联网技术领域，公开了一种集技能竞赛、技能考证、人才招聘三位一体的系统及方法，所述系统包括：赛务管理平台，采用云计算信息技术，以对标技能等级认定考核要求的理论题型内容、实操题型设置比赛内容，构建从选手报名、各赛程理论机考、实操裁判评分到综合成绩核算及排名、根据排名自动生成获奖证书和技能等级证书全过程数字化管理；大赛公示平台，为赛事实现从宣传推广及选手报名入口、多维度统计赛事数据、展示晋级选手实操视频、成绩排名以及根据选手属性进行筛选和查看；人才供需对接平台，让需求招聘的企业通过大赛公示平台预选有就业意向的选手，并为其提供预约面试、录用、就业跟踪反馈人才对接服务。

摘要： 技能信息提示系统的服务器具备：获取部，获取与由多名操作人员构成的作业团队利用多个远程操作装置进行团队作业时的该作业团队的技能相关的团队技能信息；技能信息数据库，存储所述团队技能信息；技能水平计算部，基于所述团队技能信息，计算作为进行了所述团队作业的所述作业团队的技能的水平的团队技能水平；团队信息数据库，存储包含所述团队技能水平的团队信息；以及，提示部，向委托方终端提示所述团队信息。

摘要： 技能评价系统的服务器具备：获取部，获取与远程操作的作业成果有关的作业成果信息，并在所述工程机械的作业中以及作业之后的至少其中之一，获取与在所述作业中发现的事件即对该作业的效率产生影响的效率影响事件有关的事件信息；作业成果数据库，存储所述作业成果信息；事件数据库，存储所述事件信息；技能水平计算部，基于包含所述作业成果信息以及所述事件信息的评价信息，计算所述操作人员的所述远程操作的技能水平；以及，提示部，向所述委托方终端提示所述技能水平。