技校教学

摘要： 伴随着社会经济以及科学技术的持续性发展,市场对于应用型素质人才的需求量不断提高,但是当前我国技校机电专业的教学效果并不是非常理想,培育的人才在具体的专业技能和实践操作能力方面均存在比较大的发展与提升空间,与许多高新企业的人才需求相比存在比较大的差异。技校将实训课程的教学内容作为基本途径可以促使学生更好的掌握机电专业的教学知识。对此,为了进一步提升技校综合教育水平,本文简要分析技校机电一体化综合实训课程教学模式,希望可以为相关教育者提供帮助。

摘要： 技校可以容纳社会上大量的专业技术人员,因此技学的教学质量备受关注。目前,技校的管理模式、教学方法和教师发生了很大的变化,干扰技校教学质量的因素越来越多,为了避免不利因素的不良影响,提高技校的教学质量是实现技校管理和发展的重要内容。

摘要： 技校是我国教育体系的重要组成部分,主要教学目标是培养技能人才。为了培养更多高素质人才,在培养学生专业技术能力的同时,还需要加强德育。当前,我国对技能人才的职业道德素养也非常重视,因此,在技校教学中,教师应将专业技术教育和职业道德素养教育结合在一起,将德育融入到各学科教学中,通过各学科的教学。提升学生的综合素养。

摘要： 在机械设计与机械制造过程中，不同机械产品零件都有其应用标准。为了全面提升零件互换性，在机械设计与机械制造过程中要高度重视公差配合有效应用。公差配合对机械零件产品质量影响较大，所以当前在技校教学过程中要对其在机械制造与机械设计的应用进行深入探究。

摘要： 随着我国社会经济的不断发展,计算机已经渗透在人们生活的方方面面中,特别是在教学中,计算机教学法也有着重要的作用和意义.技校是为社会培养技能型人才的重要阵地,在整个社会中承担着重要的任务,是我国教育的重要组成部分.本文主要探讨了计算机教学法在技校教学中存在的问题,然后提出在技校教学中,计算机教学法的应用,旨在为相关教学提供参考,共同促进教学水平的提高.

摘要： 数学学科中包含着世间所有逻辑推理的方法和内涵,而类比则是理解一切事物和思维方法的基础,在数学教学中采用类比教学法具有丰富的理论意义.对于技校教学活动而言,数学属于一门基础性学科,要求学生能够掌握数学学习的技巧,培养良好的数学学习习惯,并且由此形成数学逻辑思维能力,能够自主进行问题的探究.采用类比教学法能够有效地达到技校数学教学的目标,提高教学效率和教学质量.基于此,本文从技校数学教学中的现状入手,分析类比教学法的内涵,提出当前类比教学法在技校数学教学中的具体应用措施,展开对技校数学教学活动的研究分析,以求推动技校教学质量的提高,让数学教学活动更加生动有趣.

摘要： 技校对学生的综合知识应用能力有较大要求,主要是给学生提供提高个人技能的平台,技校本身需要有足够的教学实力,才能尽可能地提高个人的技能水平.计算机应用技能是技校学生必须掌握的技能,且技能的操作熟练度和操作水平也影响着学生的其他科学习,学校对学生计算机应用技能的教学力度,对学生未来的技能职业发展都有较大的影响.目前,我国技校计算机应用基础教学不利于学生的技能培养,需要做出更多的改进,也才能促进计算机行业的发展.本文将提高技校学生未来计算机应用技能作为出发点,先探讨目前技校在进行计算机应用基础教学时存在的问题,再探讨计算机应用基础教学改革的实践和探索,提升整个技校的综合教学水平.

摘要： 本发明公开了一种请技校生愉快接受实训课的教研方法，包括包装盒(或包装纸)，在所述的实训课前一节的理论视图课上，通过包装盒的硬纸片由小剪刀、浆糊、圆规三角板等学生绘图仪器，引导学生人人动手，先折纸了解零部件的用途，把握零部件的制造精度，了解机加制造工艺技术和标准，引导学生自愿动手反复制作机械零部件的演练过程中，逐步提高其年龄小、爱贪玩的技校学生爱惜教科书、自己会动手、愿上微机课搞制图竞赛的兴趣。

摘要： 本发明公开了一种投影式乐器教学器、乐器教学器组合及乐器教学实景教学方法。所述投影式乐器教学器包括投影式乐器教学器壳体和图像投影组件组成，所述图像投影组件设置在所述投影式乐器教学器壳体内，所述图像投影组件包括投影仪，所述投影仪包括投影仪镜头，所述投影式乐器教学器壳体的底部包括第一通孔，所述投影仪镜头嵌设在所述第一通孔内。本发明公开的投影式乐器教学器、乐器教学器组合及乐器教学实景教学方法采用投影式的教学指引提示方式，进一步提高了教学信息的承载能力，在实际使用中使乐器教学器，不局限于某种特定的乐器，相比其他教学设备，更加灵活和方便。

摘要： 本发明公开了一种有利于提高教学效率的教学用教学板，属于教学用具领域，辅助安装框的内部开设有用于盛放教学板的容腔，辅助安装框的内部安装有驱动教学板前后移动的调节机构，辅助安装框的前端开设有供教学板穿过的缺口，容腔的内部安装有沿教学板水平方向设置的横板，横板上安装有对教学板上书写内容进行擦拭的清理机构，容腔内部的左侧设有驱动横板上下移动的升降机构，容腔内部的右侧设有驱动上下移动时的清理机构进行转动的驱动机构。本发明中仅通过一个电机的设置，就可使所有擦拭块在上下移动的过程还能以旋转的方式对教学板进行高效率的擦拭，解放教学职工的双手，提高其的教学效率，同时也有利于学生的学习。

摘要： 本发明提供的智慧教学方法、教学系统和教学设备，涉及智慧教育领域；其方法包括：根据预设第一操作访问校园服务器，获取教学数据；传输教学数据至第一屏幕进行显示，第一屏幕位于课堂使用的智慧课桌上；将教学数据根据预先配置的网络地址发送至第二屏幕，第二屏幕位于家用显示设备上。本发明通过丰富电子学生卡的功能使得其能够与智慧课桌和家用显示设备进行信息交互，进而学生可通过电子学生卡获取教学资料，进行上课、预习和复习，无需利用手机登录教学软件，解决智能手机对学生在校学习的不利影响的同时，缓解学生用眼疲劳。

摘要： 本发明涉及音乐教学技术领域，具体是一种便于进行音乐教学的教学用具及其教学方法，包括外壳体，所述外壳体外部为条形，且外壳体内部开设有空腔，外壳体一面开设有两个平行状的条形通孔，所述外壳体一面两个条形通孔内设置有琴键连接组件，所述外壳体的内部设置有电流控制模块组件，其特征在于：所述琴键连接组件包括第一固定杆和第二固定杆，发明设置有琴键连接组件，琴键连接组件能够与现有的钢琴设备相连接，本发明能够根据练习钢琴进行设置，方便使用者进行使用，同时该装置用于钢琴教学中，学员曲目进行练习，能够根据学员在练习时曲目音符完成度进行数据化，提高学员的教学练习效果。

摘要： 本发明公开了一种适应职业教育课堂教学和实训教学的新型教学装置，包括教学课桌和辅助教学机构，所述教学课桌包括课桌主体和操作基板，所述操作基板设置于课桌主体的上端，且课桌主体的里侧设置有里侧固定座，所述辅助教学机构包括翻板主体、液晶显示屏和固定端板，所述翻板主体的底部转动连接于里侧固定座的上端，且翻板主体与课桌主体相匹配，通过设置的教学课桌和辅助教学机构，进行有效的初步实训教学，通过智能手机的设置，节省了教学装置的通讯、图像采集和语音播放功能，使得教师能够通过远程传输的图像进行实时指导，节省教师的工作量，大大提高了教学效率，保证实训效果的同时节省了教学成本，便于推广普及。

摘要： 本发明涉及用于儿童洗手教学的智能教具、教学手套及教学方法，属于智能教学技术领域，水感应装置作为触发单元，只有当其感应到智能教具进行冲水时，其余部分才依次开启，有效避免过多设备长时间开启，检测或记录大量的无效数据；检测到目标清洗部位进行标准的接触清洗后时长记录装置才开启，可避免将儿童不标准清洗的时长累积，避免后续带教老师误认为儿童学会标准标准清洗；当儿童完成标准清洗后，完成提示装置可对对应儿童进行语音表扬，从而使儿童获得成就感，带教老师也能清楚了解对应儿童的清洗教学情况，实时监督每个儿童的洗手教学执行情况；并且通过清洗部位指示装置和完成提示装置的配合，可有效引起儿童的好奇心而自行完成洗手。

摘要： 本实用新型公开了一种可调控温度的发热保温科技校服，包括校服主体，所述校服主体的内部设置有保暖面层，保暖面层的表面分别安装有发热贴片和小型温度传感器，发热贴片位于小型温度传感器的上方，操控面层上分别安装有温度显示器和调温旋钮，调温旋钮位于温度显示器的一侧，所述发热贴片的内部是由热传导面层、电发热体和安装面层做共同组成，所述发热贴片的输出端与小型温度传感器的输入端之间通过电性连接，小型温度传感器与温度显示器之间通过电性连接。本实用新型通过安装有发热贴片和小型温度传感器，发热贴片可对校服主体内部进行产热，温度传感器可将校服内部实时温度反馈在温度显示器上，学生可通过调温旋钮进行便捷式调温控制。

摘要： 本实用新型公开了一种可调控温度的发热保温科技校服，包括校服主体和温控调节装置，所述校服主体前表面下方安装有荧裤脚，所述校服主体前表面右侧上方安装有logo粘贴布，且logo粘贴布右侧安装有上衣袖口，所述校服主体前表面上方中心处安装有纽扣，且纽扣右侧安装有温控调节装置，所述温控调节装置内部安装有外层布料，本实用新型中，在校服的前表面下方安装了裤脚，能够很好的束住腿部，防止人体热量流失，达到保温的功能，在校服前表面上方中心处安装了纽扣，让校服变得端庄大方，也使学生在穿着的时候更加方便快捷，在纽扣的上方安装了衣领，使学生在穿着的时候显得气质更佳，校服的右侧下方安装了温控调节装置，能够调控所散发的热量。

摘要： 本实用新型公开了一种可调控温度的发热保暖科技校服，它包括校服本体，所述校服本体内设有若干个碳纤维发热体、一温控开关和一通过外接充电器充电的充电电池，所述碳纤维发热体设置在校服本体内相应于人体畏寒部位，碳纤维发热体的两端分别连接一自动断电温控器，其中一端所述的自动断电温控器通过第一防水电源线与所述温控开关连接，所述温控开关通过第二防水电源线与所述充电电池连接。其有益效果在于：本实用新型轻便、可调控温度和保持温度，可持续发热能长时间达到保暖的效果，能减轻孩子身上的负重感，增大活动量，使孩子感到舒适，增大活动量，利于学习和身心健康，并能减轻家长洗衣服的烦恼，满足了市场的需求。