手绘效果图

摘要： 基于高职院校建筑室内设计专业学生专业手绘基本功薄弱现状,在“手绘效果图表现技法”课程教学中,深入研究教学实施策略,提出明确教学目标、重构教学内容、优化教学方法、集合优质资源、采用多元全过程评价五方面实施策略。通过课前探究学习、课中分层教学及课后拓展训练的教学实践,实现建筑室内设计专业学生技术素养与艺术素养同步提升,培养新时代综合性专业设计人才。

摘要： 室内设计手绘效果图绘制是职业院校建筑室内设计专业学生必须要掌握的技能,也是建筑室内设计专业的核心课程之一,因为当今人们生活质量的提升意味着人们对室内设计的审美也发生了变化,室内设计效果的呈现不仅是单一的文字方案和软件制图,手绘效果图以其独特的呈现方式和便捷灵活的特点一直饱受重视,所以针对职业院校的建筑室内设计手绘效果图的教学不断研究。想要提高室内设计手绘效果图绘制的教学重点在于加强对学生手绘效果图表现技法的培养,使学生掌握更多的手绘效果图绘画技巧和方法,这样才能提高学生的室内设计手绘效果图的绘画技巧,从而促进学生的职业发展,为学生未来的就业打好基础。

摘要： 《手绘效果图》是环境艺术设计专业的一门专业基础课程。在该课程教学中挖掘思政元素,开展课程思政建设,为培养专业技能娴熟、思想道德合格的优秀设计师奠定坚实基础。结合学校的办学特色,武汉工程职业技术学院推动《手绘效果图》课程思政教学改革,有机融入中国宝武优秀建筑和企业特色厂区建筑元素,传递宝武文化和宝武精神,教导学生用自己的双手绘制宝武建筑,使学生感受到大国工匠精神和企业文化、建筑文化的魅力,树立民族自豪感、集体荣誉感、职业成就感。

摘要： 室内手绘效果图表现是室内设计师的一项重要技能,是设计者设计表达能力的综合体现。设计者通过手绘方式记录下设计灵感,直观、便捷地展示设计方案。当前对室内手绘效果图表现的教学和研究,一方面由于在设计专业的教学中偏重于练习操作设计软件绘制电脑效果图,对手绘效果图的学习和研究不够重视;另一方面对室内手绘效果图表现的理论研究和绘画实践更多地倾向于西方绘画体系,用西方绘画的理论及观察、思考和表现方式来解决构图布局、造型、明暗、色彩、质感等问题,绘画表现注重科学、合理,画面效果更多地偏重于“形似”。中国画艺术源远流长、特色鲜明,艺术表现力强、表现技法多样,善用笔墨营造画面意境,注重“神似”。将中国画的艺术形式及一些技法运用到室内手绘效果图表现之中,有助于继承和发扬中国画优秀传统,推动室内手绘效果图表现课程教学改革,有利于提高室内手绘效果图的艺术表现力,符合人民群众的审美趣味,满足人民群众对美好生活的需求。

摘要： 环境艺术设计指的是相关的设计人员能够对建筑园区进行建设方案的规划,并且向投资方展现出整个园区的概念设计,确保设计的方案能够满足投资方对于引领项目建设的需求。手绘效果图才能够更好地将设计者对于该园区的建筑需求以及自身的设计理念向设计者展示出来,在环境艺术设计中具有十分显著的应用效果。同时,也能够帮助设计者和业主进行良好的沟通。而文章的撰写则就分析了手绘效果图在环境设计中的作用,并对其应用效果进行深入分析。

摘要： 空间环境设计是一种把计划、规划及设想通过视觉形式表现出来的活动过程,效果图表现是设计活动的重要组成部分,体现了设计者的设计意图及构思。目前,常见的效果图是手绘效果图和电脑效果图,本文主要通过分析手绘效果图的特点,阐述效果图表现对空间环境设计的作用,以供读者参考。

摘要： "手绘效果图表现技法"是一门以手绘室内具体单体、居室空间等方面为主的课程,也是学生从基础课向专业课程学习过渡时必须掌握的一门重要基础课程.要想成为一名优秀的室内设计师,手绘效果图是一种不可或缺的设计表现手段,学生要学会以手绘形式表现自己的设计理念.在方案施工过程中,手绘效果图的表现也起着非常重要的作用.

摘要： 手绘效果图是室内设计整体工程图纸中的一种,贯穿了整个室内设计的各个环节,它将物体的质感、结构、色彩、造型等因素通过快速手绘表现出来,直接传达给客户,便于其了解设计方案、设计思路及理念.手绘图需要创作者灵活地运用点线面的各种绘画元素,表现自己的想法,使技术和艺术相结合,需要创作者具备艺术的气质和高超的绘画技术.手绘是设计师最基本的基础技能,可以作为衡量一个设计师是否具有综合素质与能力的重要指标.这种技法有助于提升设计师的感受力和审美素质.因此,在高职教育设计中应多增加一些手绘课,为提高学生的综合设计能力打好基础.

摘要： 随着我国经济社会的高速发展,我国建筑行业的发展空间以及需求越来越巨大.同时,建筑装饰业也受到越来越多人们的重视,人们对于装饰工艺提出了越来越高的要求.人们在进行家装的时候,通常会对装饰的设计图纸进行多方位考量.但是随着计算机辅助设计的普及性,很多的设计者放弃了对手绘效果图的参考,导致装修中遇到许多的问题.从实际设计出发手绘效果图仍旧有其不可代替的作用.

摘要： 围绕"五位"一体,以职业生涯为目标,以职业能力为基础,以工作结构为框架,以工作过程为主线,以工作实践为起点,融合动画、实操视频为一体,组合微课资源等六个方面,建构省级精品在线课程《手绘效果图》教学资源.

摘要： 本发明公开了一种基于手绘的准规则斑图花型图案检索方法，包括：步骤一：利用对称特征检测算法，对准规则斑图花型图案库中的图案进行对称轴检测，并进行基元图案分割；步骤二：将分割得到的基元图案进行预处理，得到边缘图案形式；步骤三：利用特征提取算法分别提取准规则斑图花型基元图案和手绘图案的形状特征，并计算二者的特征相似性度量，以实现基于手绘图案的准规则斑图花型图案检索。与现有的方法相比，本发明中设计的预处理方法能够有效地提取图案边缘，突出形状特征；基元分割方法能够很好的适应准规则斑图花型图案的对称结构，简化图案中的形状特征，提高检索准确率。

摘要： 本发明首先提取经拟合得到的手势笔画的角度信息，并绘制出相应的角度直方图从而得到手势笔画的角度分布，再依据角度直方图对手势进行平行校正得到校正笔画；然后，利用变系数容差带判定聚类点，将待融合点进行分组聚类；最后，利用本发明的“坐标系‑权重准则”对校正笔画进行端点融合规整。本发明方法可以对在线绘制的平面立体投影图进行端点融合规整，有效地解决现有的强制捏合端点的融合问题，并对手绘投影图进行高效的规整处理。

摘要： 本发明属于手绘动画技术领域，本发明提供一种基于手绘素材的手绘动画素材生成方法，通过获取具备手绘素材和分组信息的手绘素材文件，以分组信息为分组依据，对手绘素材进行节点分组得到素材组，再标识素材组，对标识后的素材组设置动画以得到部分手绘动画素材，再对整个手绘素材设置动画以得到整体手绘动画素材，从而实现生成复杂的手绘动画素材，避免完整素材无法拆解进行动画设置造成的素材浪费，避免添加多个素材单独设置动画造成的绘制低效和计算资源损耗。

摘要： 本发明公开了一种基于手绘的准规则斑图花型图案检索方法，包括：步骤一：利用对称特征检测算法，对准规则斑图花型图案库中的图案进行对称轴检测，并进行基元图案分割；步骤二：将分割得到的基元图案进行预处理，得到边缘图案形式；步骤三：利用特征提取算法分别提取准规则斑图花型基元图案和手绘图案的形状特征，并计算二者的特征相似性度量，以实现基于手绘图案的准规则斑图花型图案检索。与现有的方法相比，本发明中设计的预处理方法能够有效地提取图案边缘，突出形状特征；基元分割方法能够很好的适应准规则斑图花型图案的对称结构，简化图案中的形状特征，提高检索准确率。

摘要： 本发明公开了一种基于手绘轮廓图匹配的图像检索方法及系统。本发明提出了一种基于图像轮廓的HOAD特征描述符，通过使用DPM算法计算手绘图像HOAD特征与图片集HOAD特征之间的相似度来进行图像检索。本发明提出的基于图像轮廓的HOAD特征描述符具有一定的鲁棒性，能够较好地表达图像的内容，而本发明使用HOAD特征建立SBIR系统，较现有的SBIR系统具有更高的检索准确率。本发明抛弃了一般SBIR系统所使用的BoF架构，而使用DPM算法计算特征相似度，其检索速度较现有的SBIR系统更快。

摘要： 本发明公开一种在手绘地图上拟合GPS定位的方法及导览图，具有填补现有技术中手绘地图无法实现GPS定位的技术效果；其中，所述方法包括如下步骤：在手绘地图上定义位置节点；收集与每一所述位置节点相对应的GPS位置信息，并将所述GPS位置信息存入地址数据库；在手绘地图上统计位置相毗邻的任意两个节点间的路线距离信息，并将所述路线距离信息存入距离数据库；定义第一位置节点及第二位置节点；识别所述当前位置及所述目的地位置的GPS信息；结合距离数据库中的路线距离信息拟合从第一位置节点到第二位置节点间的最优路线。所述导览图包括：数据收集模块、链接模块、最短路径模块、拟合模块和路线绘制模块。本发明能够解决在手绘地图上GPS定位的技术问题。

摘要： 本发明首先提取经拟合得到的手势笔画的角度信息，并绘制出相应的角度直方图从而得到手势笔画的角度分布，再依据角度直方图对手势进行平行校正得到校正笔画；然后，利用变系数容差带判定聚类点，将待融合点进行分组聚类；最后，利用本发明的“坐标系‑权重准则”对校正笔画进行端点融合规整。本发明方法可以对在线会绘制的平面立体投影图进行端点融合规整，有效地解决现有的强制捏合端点的融合问题，并对手绘投影图进行高效的规整处理。

摘要： 本实用新型公开了一种英语教学听写用具有图擦功能的手绘板，包括主体外壳、外包壳和绘图笔，所述主体外壳的后端内部设有支撑柱，所述支撑柱的下端活动连接有铰接扣，所述主体外壳的内部设有支撑板，所述活动刮条的左右两端前方均活动连接有控制手柄，所述外包壳的上下两端内部均安装有固定螺丝，所述外包壳的前端固定连接有限位边框，所述外包壳的下端内部开设有放置槽。该英语教学听写用具有图擦功能的手绘板，利用支撑柱和主体外壳之间的配合构成三角支撑结构，从而保持装置在倾斜状态下的稳定性，并且支撑条可以通过铰接扣进行独立调节操作，始终保持与桌面之间的平行度，同时支撑条还可以保持左右两组支撑柱调节过程中的同步性。

摘要： 本实用新型为在提供一种具有便携功能和可调节台面角度的便携式手绘动画透图台，以便于作画者携带及使用。本实用新型包括有透图台塑钢箱体、环状照明灯管、电源线插头、磨砂玻璃板、纸夹、U型金属支架，其特征在于，透图台体积300mm×450mm×60mm、台面设有纸夹，U型金属支架可以调节台面角度，又可用做手提握柄，便于移动携带。

摘要： 本实用新型公开了一种壁画设计用效果展示手绘板，包括手绘板本体，所述手绘板本体的底部固定安装有托底承载板，所述手绘板本体外部上端面的边侧位置纵向开设有工具放置槽，所述装配支架的内侧活动安装有固纸夹，所述装配支架的内侧与紧固纸夹之间活动连接有弹性扭簧，所述调色盒的外部上端活动安装有盒盖，所述调色盒外部上端的边侧位置与盒盖之间活动安装有连接铰链，所述调色盒的内部预设有配色盘，所述盒盖外部上端的边侧位置开设有开盖槽。该壁画设计用效果展示手绘板，通过增设了带有放纸槽的托底承载板，使整体在实际应用使用工作中更加方便进行手绘换纸作业，有效在保证了整体结构稳定性的基础上提升了整体的实用效果以及工作性能。