手术室护生

摘要： 目的:探讨翻转课堂结合教学双向评价法对手术室护生学习兴趣及综合能力的影响。方法:选取2019年6月入科实习的35名护生为对照组,另选2020年6月入科实习的35名护生为观察组,对照组行传统手术室护理教学,观察组行翻转课堂结合教学双向评价法,对两组教学效果进行比较。结果:观察组理论知识、实践操作、规章制度、学习兴趣、综合能力各指标评分均较对照组高(P<0.05);观察组教学态度、教学水平、互动性、专业知识与技术各指标评分均较对照组高(P<0.05)。结论:翻转课堂结合教学双向评价法可提升手术室护生学习兴趣及综合能力,还可改善教师教学的态度及水平等,值得应用。

摘要： 目的:探讨手术室护生职业暴露防护干预效果.方法:选择我院手术室实习护生94人进行研究.随机分为2组,每组各47人.对照组行常规干预,观察组职业暴露防护干预.对比2组实习护生职业暴露防护知识、职业暴露情况.结果:干预后两组实习护生知识、态度、行为方面职业暴露防护知识得分均显著升高,但观察组升高幅度更大(P0.05);干预后对照组与观察组实习护生职业暴露情况得分,差异有统计学意义(P<0.05).结论:职业暴露防护干预较常规干预可明显提高手术室护生的职业暴露防护知识,降低职业暴露发生率.

摘要： 目的:探讨翻转课堂结合微信平台教学与传统教学在手术室护生带教中的效果。方法:以我院2019年1月~2019年12月在手术室实习的98名护生为研究对象,随机分为对照组(49名)和观察组(49名);对照组给予传统教学方法,观察组给予翻转课堂结合微信平台教学;对比两组理论知识掌握状况、操作技能、无菌观念、学习态度及对教学满意度。结果:观察组理论知识(93.26 ±6.14分)、操作技能(97.25 ±3.58分)评分均明显高于对照组(85.63 ±9.85分,90.16 ±5.84分) (P

摘要： 目的:分析多元形式授课法在手术室护生培训中的应用效果.方法:本文总共纳入20例研究对象,全部都是2019年10月至2020年11月来我院手术室实习的护生,选择奇偶数法进行分组,分为对照组(系统介绍+PPT模式,n=10)与观察组(多元形式授课法,n=10).连续实习4周后,比较两组护生所学知识与技能掌握情况,统计临床教学满意度.结果:在理论知识、操作技能、综合能力、病情观察能力以及交流沟通能力得分上,观察组高于对照组(P<0.05).在护生满意度与带教满意度评分上,观察组高于对照组(P<0.05).结论:多元形式授课法用于手术室护生的培训效果理想,对于理论知识与技能掌握能力的提升具有促进作用,可有效提高护生的核心胜任能力与带教满意度,临床可进一步推广运用.

摘要： 目的:对手术室护生进行换位思考的护理带教及产生的影响。方法:将2018年7月~2019年6月手术室实习护生104名随机分为观察组和对照组。观察组采用传统带教方法进行带教,对照组采用换位思考的方法进行带教。在护生出科时,分别由总带教教师对护生进行考核。结果:对照组护生的成绩高于观察组护生的成绩。结论:换位思考能使护生站在病人的角度去体会他们的心境,调动护生对沟通学习的主动性,提高了带教质量。

摘要： 目的研究微信平台对手术室护生带教的应用价值。方法将2018年我院60名手术室护理实习生分为观察组与对照组,其中观察组30例,选用传统带教方式;对照组30例,在传统带教方式之外利用微信平台对实习生进行碎片式时间带教。结果对比两组实习护生的理论和操作成绩,对照组显著高于观察组,差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组对教学模式的满意率与考核优秀率也明显高于观察组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室护理实习生传统带教的方式上引入微信平台,可以有效提高带教效果,值得在实习生临床护理带教中进一步推广使用。

摘要： 目的:对手术室护生进行换位思考的护理带教及产生的影响.方法:将2018年7月～2019年6月手术室实习护生104名随机分为观察组和对照组.观察组采用传统带教方法进行带教,对照组采用换位思考的方法进行带教.在护生出科时,分别由总带教教师对护生进行考核.结果:对照组护生的成绩高于观察组护生的成绩.结论:换位思考能使护生站在病人的角度去体会他们的心境,调动护生对沟通学习的主动性,提高了带教质量.

摘要： 目的:探讨罗瑞兰德传统的教学模式对手术室护生带教效果.方法:选取2018年7月-2019年4月将124人新入科的实习护生随机分组,干预组总共纳入62例,对照组62例.对照组采用医院固有的传统带教模式,干预组实行信息化教学联合罗瑞兰德的传统学习模型构架指导护生实践.比较2组实习护生理论知识和实践操作成绩、综合能力考核成绩.结果:实习后两组实习生理论知识及实践操技能均明显提升,但干预组提升更明显(P<0.05).实习后两组护生品德修行、工作态度、劳动纪律、医德学风、业务能力均明显提高,但干预组提高更明显(P<0.05).结论:对手术室护生实施以基于信息化教学整合罗瑞兰德学习模式可明显增强其理论知识和实践操作技能,提高实习生的综合素质.

摘要： 调查发现,随着医学技术的飞速发展和医学模式的迅速变化,临床工作对护理理人员的基础知识和操作技能提出了更高的要求,这一改变也促使临床教学应进行对应的改革,尤其是手术室的护生带教。笔者医院采用双导师制对手术室护生带教，确立导师对在此模式下进行临床实践的护尘都配双导师，辅导老师职责为指导护生思想生活，指导老师负责督导教学，同时护生主动和导师联系，反映问题等。通过本研究发现，双导师带教可显著提高护尘的综合素质，使其良好的适应手术室护理工作的需要，增加手术医生对其满意率。

摘要： 护理安全是护理医疗质量的基本内涵和核心，保证每位患者在围手术期的护理医疗安全是每位白衣天使的基本职责。对于刚步入职业起始阶段的护生，存在诸多护理安全隐患，为了将隐患消灭在萌芽阶段，更高质量的服务于患者，增强护生法律观念是保证安全的前提，结合本院专业特点，由护士长或高年资老师一对一带教，明确学习任务，完成角色转变，基本技能和领面外科专业技能的训练，具备心理咨询资质的老师根据护生实习各个阶段的心里特点使用合理情绪疗法对护生进行心理干预从而改善护生的焦虑与紧张，较快提高心理素质，带教老师在确保安全的前提下，遵循放手不放眼的原则多给护生动手练习、创造学习的机会洞时征求护生对带教的意见和建议，认真总结并改进在带教过程中的不足与缺点，培养出更优秀的专科护理毕业生服务于广大口腔患者。

摘要： 目的:探讨如何制定有特色和个性化的教学法应用于手术室临床带教,以此来调动护生积极性,提高带教质量.方法:将实习分为三个阶段,根据每阶段的具体情况制定每周的知识目标和技能目标,先通过视频短片(VCR)实施宣教再结合实际情况讲解、实战操作示范等形式,对护生进行有效的指导并考核评价.结果:护生与老师互评中双方满意度大大提高,充分调动师生之间的互动与积极性.结论:视频短片(VCR)+目标教学法提高了手术室护理实习生的临床带教质量,护生综合素质得到了全面的培养,同时有利于带教师资临床、教学、科研水平的整体提升.

摘要： 随着笔者医院洁净手术室的建立,手术室在护理学生见习的教学过程中,根据教学大纲的要求不断改进教学模式,针对护理见习生对洁净手术室理论知识及操作技能方面的欠缺,为了提高护理见习生在手术室的见习效果,根据PDCA循环管理法,将此方法应用于手术室护理学生见习教学中,对2011年44名护理本科见习生,应用PDCA管理法进行见习带教效果的观察。 通过PDCA管理法在手术室护理见习生带教中的应用，主要以参观、演示、动手操作的形式把有关枯燥、乏味的手术室理论知识变成丰富、多样的感性认识，建立起理论与实践相结合的桥梁，有助于提高护理见习生的主动性和积极性，加深学生对知识的理解，增强学生的操作能力，有助于学生全面系统的掌握洁净手术室理论知识。

摘要： 手术室临床实习是护生将理论知识应用于实践，并在实践中进一步充实和提高的过程，同时也是角色转化的过程。由于手术室具有专业性强，无菌要求严格，突发事件多等特点，所以对手术室护生的带教工作也提出了更高的要求，本文现将手术室带教护生的体会进行总结。包括：1、手术室的设施特点；2、突发事件的处理措施；3、影响手术室带教的因素；4、带教方法。

摘要： 随着外科手术中显微技术、腔镜技术、微创手术不断发展，新的手术器械、仪器层出不打，手术更细微、更复杂，对手术室护士的要求越来越高，手术室人才的培养已日趋成为护里工作中的重要组成部分。在卫生体制改革的新形式下，竞争上岗，选拔聘用优秀的护理人才也是现代医院的要求。所以，作为一所临床教学医院，面对护生带教，应用了期望理论，培养护生养成良好的护德及健康的心理品质。

摘要： 双导师制培训由于实行的时间较短，尽管取得一定的效果，但仍存在不足之处。例如生活导师由护理管理者担任，由于事务繁忙定期与新护士的沟通频率不够，深度不够，一部分新护士沟通意愿不强;专业导师由于临床带教组长忙于实习护生带教而忽视新护士带教，部分科室由于专科护士人员偏少限制了这种培训模式，如何在新护士中有效地广泛开展，对导师制定标准规范的考核标准，仍有待于进一步探索和研究。

摘要： 双导师制培训由于实行的时间较短，尽管取得一定的效果，但仍存在不足之处。例如生活导师由护理管理者担任，由于事务繁忙定期与新护士的沟通频率不够，深度不够，一部分新护士沟通意愿不强;专业导师由于临床带教组长忙于实习护生带教而忽视新护士带教，部分科室由于专科护士人员偏少限制了这种培训模式，如何在新护士中有效地广泛开展，对导师制定标准规范的考核标准，仍有待于进一步探索和研究。

摘要： 双导师制培训由于实行的时间较短，尽管取得一定的效果，但仍存在不足之处。例如生活导师由护理管理者担任，由于事务繁忙定期与新护士的沟通频率不够，深度不够，一部分新护士沟通意愿不强;专业导师由于临床带教组长忙于实习护生带教而忽视新护士带教，部分科室由于专科护士人员偏少限制了这种培训模式，如何在新护士中有效地广泛开展，对导师制定标准规范的考核标准，仍有待于进一步探索和研究。

摘要： 双导师制培训由于实行的时间较短，尽管取得一定的效果，但仍存在不足之处。例如生活导师由护理管理者担任，由于事务繁忙定期与新护士的沟通频率不够，深度不够，一部分新护士沟通意愿不强;专业导师由于临床带教组长忙于实习护生带教而忽视新护士带教，部分科室由于专科护士人员偏少限制了这种培训模式，如何在新护士中有效地广泛开展，对导师制定标准规范的考核标准，仍有待于进一步探索和研究。

摘要： 本发明公开了一种手术室发衣机补货方法、装置、手术室发衣机及存储介质，该方法包括：获取目标时间段的手术排班数据和当前洗衣房库存数据；其中，所述手术排班数据包括手术人员信息和手术台数；根据所述手术排班数据、所述当前洗衣房库存数据以及预设的医院人员和衣物型号的映射关系，预测得到所述目标时间段的手术衣补货需求量；根据所述手术衣补货需求量进行补货。通过本发明可使得手术室发衣机智能补货，有效释放人力资源并提高手术室信息化管理水平。

摘要： 本申请涉及空气净化技术领域，尤其是涉及一种节能手术室风处理系统及洁净手术室，第一管道、第二管道和第三管道，所述第一管道、第二管道和第三管道相通连接，所述第一管道、第二管道和第三管道的连接呈折线设置，所述第一管道内壁开设有滑移槽，所述滑移槽沿所述第一管道的长度方向开设，所述滑移槽内壁上滑移设置有安装杆，所述安装块上安装有喷头，所述第一管道上设置有用于驱使所述安装块滑移的驱动组件。本申请具有清理手术室风处理系统内的灰尘，减少滋生细菌的效果。

摘要： 本申请实施例公开了一种手术室记录系统及方法、手术室。所述系统包括至少一个摄录设备、展示模块、控制模块，所述至少一个摄录设备用于摄录手术室环境，并生成三维视频信号；所述通信模块用于将所述三维视频信号发送至用户侧，并接收用户侧的反馈信号；所述控制模块分别与所述至少一个摄录设备、所述通信模块相耦合，用于基于所述反馈信号，调整所述至少一个摄录设备的动态摄录参数。利用本申请实施例，可以提升手术室记录的灵活性和便捷性。

摘要： 本发明提出了一种手术室监控方法和一种手术室监控装置，其中，手术室监控方法包括：获取手术室的实时虚拟与现实的混合图像；将所述实时虚拟与现实的混合图像传输至输出设备；在所述输出设备上输出所述实时虚拟与现实的混合图像，以供通过所述输出设备对所述实时虚拟与现实的混合图像中的实时虚拟进行处理。通过本发明的技术方案，能够提供一种新的手术室监控方式，在将增强现实技术引入手术室之后，可以获取手术室的实时虚拟与现实的混合图像，并将该混合图像传输给输出设备进行显示，便于对手术过程进行全方位的学习和监控，提升了用户体验。

摘要： 本发明实施例公开了一种基于数字化手术室的拍照方法，所述数字化手术室包括摄像采集装置，与所述摄像采集装置连接的终端，以及与所述终端连接的服务器，所述终端上设置有视频采集模块，所述视频采集模块与所述摄像采集装置连接，所述方法包括：所述终端通过所述视频采集模块接收所述摄像采集装置发送的未压缩视频流；所述终端在播放所述未压缩视频流时，接收输入的拍照指令；根据所述拍照指令获取所述未压缩视频流在相应时刻的未压缩图像帧进行存储。上述拍照方法得到的拍照图片更加清晰。

摘要： 本实用新型涉及手术室专用鞋体技术领域，且公开了一种感染科手术室用一次性手术室专用鞋体，包括专用鞋体，所述专用鞋体的鞋底连接有鞋垫，所述专用鞋体通过对称设置的固定机构连接有鞋扣；所述固定机构包括固定块、调节块、调节杆、扭簧、转动块、L形块和弹性小铁片，所述固定块连接在专用鞋体的侧壁上，所述调节块设置在固定块远离专用鞋体的一侧，所述调节块靠近固定块的一侧连接有第一插杆，所述固定块的侧壁上镶嵌有第一轴承，所述第一插杆连接在第一轴承的内圈壁上。本实用新型当医生工作较为繁忙时，能够让医生在不用手的情况下较为轻松的穿上手术室专用鞋体，避免医生的手部感染细菌，并且能防止鞋子脱落。

摘要： 本实用新型公开了一种一次性手术室以及一次性手术室系统。一次性手术室包括气柱支架、外膜、密封拉链、单向进气阀和泄压阀，气柱支架内部相互连通，外膜覆盖在气柱支架上，与气柱支架密封连接，形成一个封闭的腔体，在一次性手术室一侧的外膜上开设第一进出门，第一进出门的边沿通过密封拉链与外膜连接，密封一次性手术室，单向进气阀的出气端与气柱支架连通，单向进气阀的进气端用于与层流过滤装置连通，气柱支架位于一次性手术室屋顶的部分具有与腔体连通的进气口，泄压阀与腔体内部连通，泄压口朝向腔体外部。本实用新型的一个技术效果在于，在应急救援时，能够快速的构建起一间一次性手术室。

摘要： 本实用新型涉及手术室设备安装机构技术领域，尤其是涉及一种手术室吸顶伸缩滑动机构，以缓解现有技术中固定安装手术设备存在的消毒麻烦、使手术设备使用灵活性差以及不适用像舰载手术室这样的不稳定手术环境的技术问题，本实用新型产品包括升降装置、滑动导轨和固定装置，升降装置固定于手术室的天花板用于带动滑动导轨升降，滑动导轨可沿自身轨迹方向运动，以调节在升降装置两侧的长度，固定装置能够沿滑动导轨移动，用于安装手术设备。使用时升降装置可调节本实用新型产品的高度方便消毒，滑动轨道可沿自身轨迹方向运动以及固定装置能够沿滑动导轨移动的设计提高了手术设备的使用灵活性。

摘要： 本实用新型提供手术室上层墙板以及手术室墙板系统，手术室上层墙板包括：上层墙板本体，为板状，卡扣，设置在上层墙板本体的周围，龙骨，固定在墙壁上，在龙骨的正面开有与卡扣的位置相对应的插槽，其中，卡扣包括：两个插接簧片，前端均为梯形卡片，末端固定连接在焊接片上，两个插接簧片之间具有预定的距离，与焊接片共同形成U形结构，卡槽，位于梯形卡片的后面，卡槽卡在插槽的边缘，限位片，位于卡槽的后面，当卡槽卡在插槽的边缘时，抵接在插槽上，限制卡扣继续向前运动，焊接片，焊接在上层墙板本体的外周。整个手术室墙板系统均可以实现快速的安装作业。

摘要： 本实用新型涉及一种手术室平开门及手术室，属洁净室技术领域。该手术室平开门包括门框和门板，门板的一侧通过合页与门框转动连接，门板的与门框转动连接侧的2个门板角分别设置有第一直角凹槽和第二直角凹槽，门框的与门板转动连接侧分别设置有与第一直角凹槽和第二直角凹槽配合的第一密封条和第二密封条。该手术室平开门结构简单，密封性能好，能避免灰尘进入。设置有该手术室平开门的手术室能够改善手术室内的卫生条件，安全卫生。