成教学院

摘要： 2011年新年刚过不久，张鹏从北京飞往西雅图。美国社区学校的性质和中国大学的成教学院差不多：学不学随你。你想当学霸．它能够成就你。你就想混个毕业证回国，它也无所谓。为了转名校，中介老师要求张鹏每科成绩必须尽量拿满分。张鹏感慨道：我的起点仿佛又回到了高中，从零开始，拼尽全力考上大学。

摘要： 012011年新年刚过不久,张鹏从北京飞往西雅图.美国社区学校的性质和中国大学的成教学院差不多：学不学随你.你想当学霸,它能够成就你;你只是想混个毕业证回国,它也无所谓.为了转名校,中介老师要求张鹏每科成绩尽量拿满分.张鹏感慨道：我的起点仿佛又回到了高中,从零开始,拼尽全力考上大学.

摘要： “作品中有她对生活的认识和理解，有她对油画语言的探索和审美理想的执著追求。”十多年前从央美进修回来，有一段时间受聘于成教学院讲课，每周六、周日总有一同学很早到教室，认认真真画一天，下午一下课便匆匆离去。后来得知她是外县人，每次来上课很辛苦。须天不亮起身，画一天，至晚必须赶回去。再后来交谈中得知，她毕业于临潼艺术师范．在泾阳县一所小学任教，已成家，也有了孩子，名叫雷超。

摘要： 她是教学的＂痴情人＂,59岁的她一周仍然上20节课,无论工作多么繁重,只要走上讲台,她就立刻精神十足。她说：＂面对渴求知识的眼睛,我有责任付出我的最好。＂

摘要： 叶忠来生于荆州石首一个清贫的农民家庭,幼年因疾病导致失去独立行走的能力,为了治病,家庭陷入负债的深渊,迫于无奈,只好放弃治疗,叶忠来4岁就与轮椅相伴。面对残酷的命运,小小年纪的叶忠来变得很自闭。没有学校接纳,他凭着父亲从当地新华书店买来所剩的最后一套小学课本,开始了自学之路。短短9年时间,他就学完了小学、初中、高中的全部课程。在相关领导的关怀下,他通过努力,考取了长江大学,成为该校成教学院汉语言文学专业的大学生。

摘要： 毕业论文撰写是衡量和考核学生在校学习成果的重要措施，是本专业学生完成本科阶段学习的标志。成人教育学院英语专业学生由于在职的特点，在毕业论文撰写中面临着很多的问题。本文以常州工学院成教学院英语专业学生为对象进行了调查和分析，试图揭示问题产生的根源，探讨提高该专业学生论文写作水平的对策。

摘要： 不久前,一部名叫《夏洛特烦恼》的电影火了,大概说的是一个学生时代并不美好,长大以后依旧不知上进,靠媳妇拔火罐养活自己的男人,在做了一个春秋大梦后幡然悔悟的故事。如果说这样的屌丝都＂特烦恼＂的话,那么我的经历怎一个＂烦恼＂能够形容。我叫夏阳,1年前创业失败,灰头土脸地回到老家,在父母的安排下,娶了一个只见了三次面的女孩——秋丽。

摘要： 1990年于西安美术学院油画系获艺术硕士学位留校任教至今，现为副教授。曾任西安美术学院成教学院教研室主任，现任西安美术学院油画系副主任。2006年公派赴法国巴黎美术学院访问学者学习。多幅作品参加全国美展和省级画展并获奖，发表作品、论文多篇。

摘要： 蔡文琰，北京人。中国工笔画学会会员。曾进修于中国美院成教学院国画花鸟专业、唐秀玲现代重彩高研班、中央美院胡明哲色彩课程班。现为中国国家画院唐秀玲现代重彩工作室助理导师。

摘要： 一九七一年出生．祖籍辽宁盖州。二00六年毕业于鲁迅美术学院成教学院中国画专业二0一0年进修于北京画院袁武工作室。现为中国美术家协会会员．北京台湖国画院专业画家。二00五年作品《秋实》入选全国中国画展．二00六年作品《秋天的故事》入选全国中国画展．

摘要： 本发明提供了多媒体文件合并生成教学素材包的方法和系统，其将现有的多媒体文件拆分为关于影像、声音和文本这三种不同类型的原始数据，在对该原始数据进行加工预处理以转换得到对应的素材集合，这样该素材集合能够作为相应教学素材包组成要素来源，从而便于后续根据预设教学大纲和教学课程进度信息组成相应的教学素材包，这样能够通过组合不同教学素材包来生成多媒体教学课件，以此多媒体教学课件的制作效率和制作准确性。

摘要： 本发明的实施方式提供了一种用于在线教育及合成教学多媒体对象的方法和系统。该用于合成教学多媒体对象的方法包括：根据教学对象的个性化需求信息从多媒体资源库中选择多个多媒体资源；利用所述多个多媒体资源合成教学多媒体对象。根据教学对象的个性化需求信息从多媒体资源库中选择多个多媒体资源并合成教学多媒体对象，可以针对教学对象的实际需求灵活合成及提供个性化的教学多媒体，从而使教学对象能够更方便地进行针对性学习，为用户带来了更好的体验。

摘要： 基于自然语言生成教学质量分析报告的模型，本专利提出的各项数据统计方法都能良好的做出教学质量分析报告，优于传统的人工手写报告的方法，精准率高，推动了教学水平的发展。

摘要： 本发明提供了多媒体文件合并生成教学素材包的方法和系统，其将现有的多媒体文件拆分为关于影像、声音和文本这三种不同类型的原始数据，在对该原始数据进行加工预处理以转换得到对应的素材集合，这样该素材集合能够作为相应教学素材包组成要素来源，从而便于后续根据预设教学大纲和教学课程进度信息组成相应的教学素材包，这样能够通过组合不同教学素材包来生成多媒体教学课件，以此多媒体教学课件的制作效率和制作准确性。

摘要： 本实用新型属于教学一体机技术领域，尤其为一种高度集成教学一体机，包括固定框和固定底座，所述固定框的内壁设置有伸缩管，且伸缩管的内侧连接有伸缩杆，所述伸缩杆的外侧设置有弹簧，且伸缩杆的外壁连接有教学一体机本体，所述固定框的外壁安装有固定板，且固定板的右侧连接有活动连接块，所述活动连接块的外壁安装有定位滑块，且定位滑块的内部贯穿有丝杆，所述丝杆的两端设置有支撑座，且支撑座的外壁安装有固定杆，所述固定杆下方内壁设置有置物板，且置物板的外壁连接有固定支架，所述固定底座安装于固定杆底部下方位置，且固定底座的下方两侧设置有连接板。该高度集成教学一体机，便于对高度进行调节，且具有减震结构。

摘要： 本实用新型公开了一种理化集成教学显示屏，包括底座、安装板和顶板，安装板设置在底座与顶板之间，底座顶端的四角均开设有滑槽，底座的顶端设有高度调节组件，高度调节组件包括四个滑块，四个滑块分别滑动设置在四个滑槽的内部，四个滑块的内侧通过四个多级液压缸分别与四个滑槽内壁的内侧固定连接，本实用新型的有益效果是：通过设置的四个多级液压缸带动四个滑块分别与四个滑槽相配合，四个滑块分别带动四个支撑柱，四个支撑柱带动安装板，便于更好的调节工作高度，通过设置的第一正反转电机的输出轴和第二正反转电机的输出轴分别带动黑板和可书写显示屏，与设置的两个转轴相配合，便于更好的调节工作角度。

摘要： 本实用新型提供一种VR和AR集成教学实训设备，中央处理模块安装于教台上，键盘、鼠标、VR手柄、控制面板及摇杆手柄安装于教台上，且分别与中央处理模块连接，用以将操控信号传输至中央处理模块；第一显示器、第二显示器、AR输出设备、VR头显设备及音频输出设备安装于教台上，且分别通过数据传输线连接中央处理模块；VR设备定位器安装于教台上，用于对VR头显设备进行定位。本实用新型提出的技术方案的有益效果是：集成了VR设备、AR设备、开发环境、教学演示设备，让所有操作都可以在一台设备上实现，实现了一机多用，极大的简化了实践教学流程，降低了相关专业实训室建设难度和使用成本。

摘要： 本实用新型公开了一种集成教学绘图仪，包括金属黑板，所述金属黑板表面设置有固定尺，所述固定尺任意一端固定连接有量角器，所述量角器圆心处转动连接有转动尺，所述转动尺、量角器和固定尺表面均刻有刻度盘，所述转动尺与量角器中心位置通过转动销转动连接，所述量角器背面位于转动销外侧位置镶嵌固定连接有磁铁，所述转动尺表面贯穿设置有滑口，所述滑口内滑动连接有油墨笔固定装置。本实用新型一尺多用功能齐全，避免在教师或制图工作者在画图使携带大量的工具，造成不方便。

摘要： 本实用新型公开了一种安全式发动机集成教学实训系统移动车体，所述移动车体包括车体以及行走轮、带刹车的万向轮、油箱，所述车体中间为方形透孔，所述方形透孔内横向设置有第一固定杆和第二固定杆，所述第一固定杆和第二固定杆之间设置有油箱，所述油箱上设置有油箱进口和油箱出口。本申请将油箱从车体外侧悬挂，改为设置在车体内侧，结构合理，有效地利用了空间，便于移动，提高了移动的安全性，且美观，便于在产业上推广和使用。

摘要： 本实用新型公开了一种基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，包括旋转底座，旋转底座上设置有透明的外五棱柱筒，外五棱柱筒内嵌装有不透光的内五棱柱筒，内五棱柱筒与外五棱柱筒之间设置有隔层，隔层内通过不透光的隔板分隔成普肯野细胞模型和心肌细胞模型，在五棱柱隔层的每个普肯野细胞模型内分别设置有一组灯链，分别为灯链一、灯链二、灯链三、灯链四、灯链五，灯链包括通过导线依次连接的发光二极管；外五棱柱筒的顶盖上设置有操作按钮，操作按钮和发光二极管均电性连接控制器。本实用新型提供了一种形象直观、易于理解的基于心肌细胞微细结构的折返形成教学模型，通过教学模型来把知识点与实物相联系，让学生学习起来更轻松。