成人教育改革
成人教育改革的相关文献在1985年到2022年内共计231篇,主要集中在教育、经济计划与管理、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文231篇、专利文献21110篇;相关期刊112种,包括职业技术教育、成人教育、中国职工教育等;
成人教育改革的相关文献由211位作者贡献,包括本刊记者、田晓丽、丁炳泉等。
成人教育改革—发文量
专利文献>
论文:21110篇
占比:98.92%
总计:21341篇
成人教育改革
-研究学者
- 本刊记者
- 田晓丽
- 丁炳泉
- 任世英
- 孙庆珠
- 本刊编辑部
- 林静新
- 王晓东
- 马培芳
- 黄尧
- 丁昱
- 丁连猛
- 乐传永
- 乔伟
- 二平
- 于湘
- 于雁州
- 任保印
- 任凯
- 任国栋
- 任大鹏
- 何友茂
- 何跃萍
- 侯天祥
- 傅述宏
- 冯铁山
- 刘书勇
- 刘俊丽1
- 刘兴国
- 刘华琴
- 刘占山
- 刘建同
- 刘德亮
- 刘楚魁
- 刘永祯
- 刘淑芬
- 刘绪行
- 刘青
- 南玉
- 史平
- 吕天敏
- 吴仁友
- 吴从剑
- 吴惠贵
- 周世昌
- 周古彬
- 周文辉
- 夏书元
- 夷非
- 姚成业
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田野
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摘要:
乡村振兴战略影响着成人教育发展质量,科学合理的规划将为成人继续教育注入活力,从而提升成人继续教育的发展水平。当前,成人教育面临许多问题,如定位模糊、供给不足、师资匮乏等。在乡村振兴背景下,教育主体正在尝试利用多种方式解决成人教育发展面临的问题,实现成人教育各参与主体观念的转变,从而促进成人教育整体质量提升。随着成人教育改革的深入,新时代的元素将在成人教育体系中发挥更重要的作用,成人教育将为乡村提供更多高素质人才,最终达到促进乡村经济发展、助力乡村振兴的目的。
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姚贤芬
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摘要:
一、开展成人高中“双证制”教育的必要性成人高中“双证制”教育培训工作是浙江省劳动力技能培训的深化与完善,是进一步提高成年居民文化水平和就业能力、提升城乡居民整体素质的一条有效途径,是加快延长城乡人口平均受教育年限、促进浙江省全面建设小康社会目标顺利实现的一项重要举措,将对浙江省进一步深化成人教育改革,加快构建终身教育体系、建设学习型社会起到积极的推动作用。
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郭仁兴
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摘要:
农村成人“双证制”教育培训是一种把文化教学与职业技能培训有机结合在一起的成人教育培训形式。国家在“十二五”规划中把农村成人“双证制”教育培训工作列为人才建设中重要组成部分。它使传统的成人教育对象扩大到农村基层的普通老百姓,是现阶段成人教育出现的新形式、新特点,将进一步深化成人教育改革。在此背景下,如何针对农村成人群体特点,提高成人学习的质量和实效,促进公民素质的提升,就成了我们基层成人教育工作者的工作重心,也是推动成人教育事业发展的关键。
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摘要:
为贯彻中央实施乡村振兴战略的决策部署,落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的“推动一批县(市、区)在农村职业教育和成人教育改革发展方面发挥示范作用”的精神,按照开展国家级农村职业教育和成人教育示范县(以下简称示范县)创建工作的要求,教育部等六部门把示范县创建工作作为发展农村职业教育和成人教育的重要抓手予以积极推进,农村人才共同培养工作机制初步形成,数字经济服务农业农村发展成为新亮点,服务地方社会发展效能显著提升,人民群众满意程度明显提高,示范县创建工作取得显著成效。在各地自愿申报、省级评估、入围创建、省级复检的基础上,经教育部等部门商定,确定河北省宁晋县等59个单位为第五批国家级农村职业教育和成人教育示范县创建合格单位。
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摘要:
近年来,泾阳县紧紧围绕国家和省市确立的职业教育改革发展战略目标,强化教育资源统筹协调,推进该县职业教育和成人教育改革与发展,形成了以学历教育为主、短期技能培训为辅的多层次办学格局,走出了一条具有泾阳特色的职业教育发展之路。
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