感知力
感知力的相关文献在1983年到2022年内共计511篇,主要集中在教育、信息与知识传播、中国文学
等领域,其中期刊论文504篇、会议论文1篇、专利文献92066篇;相关期刊388种,包括新课程.小学、大舞台、戏剧之家等;
相关会议1种,包括2017中国项目管理大会等;感知力的相关文献由504位作者贡献,包括作文新天地编辑部、王丽、仲平平等。
感知力—发文量
专利文献>
论文:92066篇
占比:99.45%
总计:92571篇
感知力
-研究学者
- 作文新天地编辑部
- 王丽
- 仲平平
- 关景晗
- 刘笛
- 司昌军
- 吴继托
- 姚宏伟
- 张慧
- 张晔
- 文武飚
- 朱素霞
- 李光安
- 李占秀
- 李铮
- 杨磊
- 燕子
- 王宝华
- 胡园园
- 艾萍
- 菀彼青青
- 董维杰
- 裴永臣
- 谭银欣
- 贾蕾
- 赵霞
- 闵杰
- 隋文超
- 韩顺龙
- 马莅骊
- 马鸿飞
- Carmen Chan
- H.费托西
- Leo Clancy
- M.戴奥尔
- Mark Pesce
- Mather G.
- Mosimann U.P.
- Panda
- S.魏因伯格
- SONA
- T.巴凯
- Wesnes K.A.
- tommy
- 丁一犁
- 丁丽亚
- 丁运成
- 上海一考生
- 丝管澳大利亚
- 中冈俊哉
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郝同英
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摘要:
在小学语文教学中,我们要积极探究课堂教学策略,不仅要注重知识的传授,还要在日常的课堂教学中不断培养学生良好的思维习惯。"双减"政策视角下,语文教学要提升课堂教学质量,发挥语文学科工具性、人文性的特征,承担母语教学的增效功能,进一步提高学生的语文感知力及学习水平。
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作文新天地编辑部
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摘要:
诗歌是最契合儿童身心发展特征的一种文学样式。每个儿童天生都是诗人。童心即诗心,童心即诗歌。儿童对世界有着与生俱来的好奇心和探索欲,有着异乎寻常的感知力、发现力、想象力和创造力。为呼应当代中国校园风起云涌、如火如荼的诗歌教育热潮,启发儿童的智力与想象力,培养儿童的审美情趣与审美感悟力,塑造儿童的人格品德,促进儿童身心健康发展,《作文新天地》编辑部决定自即日起,面向全球华人儿童举办“当代新童诗三百首”征文大赛。
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谢冰
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摘要:
古典音乐在塑造人的审美情趣方面有着关键性作用,尤其对于步入专业学习音乐阶段中的学生来讲,学会鉴赏古典音乐,有利于培养音乐美学的审美意识,激发学生的创造力,增强对音乐的感知力和鉴赏能力,因此古典音乐在音乐教学中有着很重要的价值。
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韦艳
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摘要:
在语文学习中,“读”是基础。学生掌握了“读”的能力,在写作时才会得心应手,充分发挥自己的创造力。阅读能够帮助学生更好地进行语文学习。阅读能力也是学生学习其他学科的必备能力。教师要重视对学生阅读能力的培养,激发学生的阅读兴趣,引导学生形成良好的阅读思维,掌握一定的阅读技巧,利用合适的方法提升学生对各类文本的感知力、理解力,让学生乐于阅读,善于阅读。
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潘洁
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摘要:
书法的审美能力作为美育目标的重要组成部分必须引起教育者的足够重视。在书法教学中,教师可以通过鉴赏作品提升感知力,多样化的书法教学培育想象力,赏析训练提高理解力,创作书法作品培养表现力,从而培养学生审美能力,感受书法文化的艺术魅力,不断创作优秀的书法作品,以此传承我国丰富的传统文化。
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本刊编辑部
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摘要:
面对教师遭遇"是否生成,如何生成"的挑战,我们邀请幼儿园代表给出科学分析。教师细致观察,及时捕捉幼儿感兴趣的问题,多层面开展课程探究,锤炼对生活的敏锐感知力与生成力,才能让预设和生成有机融合。辩证看待,提供有准备的环境曾经有位教师在开展"摘桂花"活动时发现幼儿对花瓣上的蚂蚁产生了兴趣。这让教师感到困惑:是继续当前的活动、还是转向幼儿喜欢的新事物?一时间,教师不知如何抉择。
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停云
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摘要:
英国诗人华兹华斯说:“不朽的暗示来自童年时期”(《永生颂》)。波兰诗人米沃什也认为,诗人不同于其他人的地方在于,“他终身在自己身上保存了某种儿童的东西”,“他童年的感知力有着伟大的持久性”(《诗的见证》)。儿童对万物的惊异、观察事物的眼光的奇妙、飞扬而不受拘束的想象力,已是现代教育学中的常识。只是在现实的成长环境中。
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邱小轻
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摘要:
瑞克·巴斯的中篇《天空,群星,荒野》充满各种自然声响,人与物深受彼此影响,而非人物单方面受到影响。此外,记住动植物的名字和特性是人物和自然交流的一个重要途径。本文运用爱布拉姆的语言观以及巴拉德的内在互动论,结合巴斯的非虚构叙事,解读安妮一家与自然万物的内在互动以及内在互动的意义。安妮及家人不断倾听和观察荒野,由此感知到荒野的神奇以及安妮已逝母亲的存在,巴斯借此强调感知力是人类了解自然的重要途径。此外,外祖父通过模仿众鸟鸣叫而重获言说能力,印证了爱布拉姆关于人与物共享一种由身体直接感知语言的观点。人与荒野的万物内在互动使双方均不断发生变化,荒野虽具有强大复原力,但也遭受严重人为破坏。安妮的母亲早逝以及荒野的不断缩小,凸显了失去所造成的深远影响,也体现了巴斯对荒野的深切关注与深重忧虑。
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马秀娟
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摘要:
很多同学不喜欢阅读,什么原因呢?我想:如果可以丰富阅读形式,同学们是不是就能集中注意力,愿意沉浸在阅读中?实践证明:可以。美读引情激发共鸣曾国藩曾说:"非高声朗读则不能展其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵。"朗读越是投入,越是倾注感情,我们对文本的理解也就越深入、越细致,这是一个因果过程。朗读既可以提高学生的语言感知力,还可以激发学生的情感共鸣。
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赵建保
- 《2017中国项目管理大会》
| 2017年
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摘要:
介绍了从失败看项目经理、中国历史上记载的第一位项目经理——鲧、当帝尧之时,鸿水滔天,浩浩怀山襄陵,下民其忧.尧求能治水者,群臣四岳皆曰鲧可.尧曰:"鲧为人负命毁族,不可."四岳曰:"等之未有贤於鲧者,原帝试之."於是尧听四岳,用鲧治水.九年而水不息,功用不成.於是帝尧乃求人,更得舜.舜登用,摄行天子之政,巡狩.行视鲧之治水无状,乃殛鲧於羽山以死.天下皆以舜之诛为是.於是舜举鲧子禹,而使续鲧之业.项目管理是一项具有普遍性的社会行为,具有极强的社会关联度。项目经理是项目管理中的一个最活跃的要素。项目经理是为实现甲方或上级意图而形成的特定组织的负责人,在项目实现过程中首要干系人就是甲方或上级领导,同时还要关注其它诸多干系人要素,这就要求项目经理必须具备阳寸空观”,有宽大的胸怀、宽广的视野、宽阔的知识、敏感的洞察力、敏锐的感知力、敏捷的执行力连接人与事、人与人,最终实现项目既定目标。