情感宣泄

摘要： 目的探讨宫颈癌放疗患者自我调节疲乏与应对方式的现状及相互关系。方法选取宫颈癌放疗住院患者86例为研究对象,采用问卷调查的方式对患者的自我调节疲乏与应对方式现状及相关性进行统计学分析。结果宫颈癌放疗患者自我调节疲乏总分为(54.59±15.09)分,各维度均分由高到低依次是情绪控制(19.91±6.95)分、认知控制(17.72±5.45)分、行为控制(16.97±5.73)分;宫颈癌放疗患者的应对方式得分由高到低依次为乐观(23.02±3.87)分、面对(19.14±4.59)分、自我依赖(14.49±3.48)分、逃避(13.73±4.90)分、姑息(10.09±3.55)分、支持(9.21±3.23)分、宿命(6.84±2.66)分、情感宣泄(3.04±2.82)分;模型中“自我依赖”对自我调节疲乏影响程度更大。结论宫颈癌放疗患者的自我调节疲乏程度较重,但应对压力的方式较为积极,医务人员需给予科学评估和积极引导,促进患者的身心健康。

摘要： 作文是一项自由表达、乐趣无穷的思维活动,是学生心灵倾诉,情感宣泄,人生感悟的体现。教师在作文教学中,应该努力引导学生追求真、善、美、新。作文要写真人、真事、真感情。文章的灵魂是情感的流露。

摘要： 统编教材中收录的现代诗,在三个学段中均有安排。其中,四年级下册第三单元还安排了现代诗文体单元学习,这说明现代诗也是小学生学习的重要内容。现代诗是诗人在特定时间、特殊境遇中的情感宣泄,与学生日常学习和运用的语言在形式上更接近,这些都是现代诗为学生所喜欢的重要原因。因此,在教学现代诗时。

摘要： 百戏历经先秦之滥觞、汉代之发展、魏晋南北朝之铺垫,到了唐代终于达到鼎盛。唐代百戏呈现出亘古未有的盛唐之气,在百戏发展史上留下了浓墨重彩的华章。唐代百戏的繁荣首先表现为百戏类型的不断更新衍化,表演技艺水准的不断提升与演出规模的不断扩充,无论是幻化炫艺的杂耍幻术,象人拟物的俳优戏弄,还是胡汉合一的乐舞,都属于唐代百戏的范畴。其次表现为演出的空前活跃,《通典》记载,散乐百戏与当时所流行的胡音声、龟兹乐“俱为时重”,频繁活跃于城乡的不同场合中,或在宫禁内廷,或在街巷市井,或在道场寺观。从某种程度上来说,它具有唐人精神寄托与情感宣泄的功用,为社会各阶层广泛接受。更值得注意的是,唐时百戏有许多女性参与介入,在很大程度上突破了性别的束缚。唐代百戏的空前繁盛并非是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,除了对前期积淀的传承外,更离不开有唐一代政治、经济、文化等诸多因素的促成。

摘要： 目的:探讨情感宣泄联合音乐疗法在精神分裂症患者中的应用效果。方法:选取2018年2月1日~2021年5月31日收治的83例精神分裂症患者为研究对象。采用随机数字表法将患者为对照组41例和观察组42例,对照组采用常规护理,观察组采用情感宣泄联合音乐疗法;比较两组干预前后抑郁、焦虑情绪[采用抑郁自评量表(SDS)与焦虑自评量表(SAS)]、精神症状严重[采用精神病评估量表(BPRS)]、社会功能[采用社会功能评价量表(SSPI)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果:干预后,两组SDS与SAS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,两组BPRS中焦虑抑郁、思维障碍、缺乏活力、激惹性、敌对猜疑评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);干预后,两组SSPI中日常盛会能力、主动交往能力、社会活动能力评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后,两组SF-36各维度得分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01)。结论:对精神分裂症患者采用情感宣泄联合音乐疗法干预,可缓解其抑郁与焦虑情绪,改善患者精神病症状、社会功能与生活质量,具有临床推广应用价值。

摘要： 认真对待小学美术教学,对留守儿童在学习兴趣的激发、健全人格的塑造、良性性格的形成、身心健康的保持都有十分重要的作用。小学美术教学中,我们要通过引导美术创作,促进情感宣泄;发现生活之美,塑造健全人格;进行专业教学,积累学习兴趣等方式促进美术教学对留守儿童形成正能量的影响。

摘要： 历史上的徐渭,正好处在明朝中期到晚期的转折点,一个像他这样的人——生活在明朝中期的读书人却没有走上仕途,而是从幕僚到牢狱,不仅自杀九次未遂,还因杀妻而入狱。他的人生基调就像其晚年对自己的认知一样——"畸人",既自负又自嘲,他的书画作品不仅是其多舛命运的映射和怀才不遇的情感宣泄,也反映了当时的政治、文化、经济及社会状况,从他的身上我们甚至可以窥见明朝的艺术发展概况。

摘要： 目的：探讨情感宣泄对双相情感障碍患者的干预效果研究. 方法：将2019年1月-2020年1月在我院精神科治疗的78例双相情感障碍患者随机分为两组,对照组使用常规护理,在此基础上,观察组使用情感宣泄护理,对比两组的情绪状态变化、症状变化、生活质量. 结果：观察组护理后SAS评分、SDS评分明显低于对照组(P＜0.05);观察组护理后BMRS评分、SDSS评分明显低于对照组,NOSIE评分明显高于对照组(P＜0.05);观察组护理后心理领域、独立性领域、生活领域、环境领域、精神信仰、社会关系领域等WHOQOL评分明显高于对照组(P＜0.05). 结论：情感宣泄对双相情感障碍患者的干预效果显著,能有效改善情绪状态,减轻狂躁和住院症状,提高社会功能和生活质量,具有积极的临床意义.

摘要： 本文是一例精神分裂症的临床个案研究,以临床访谈,观察记录和归纳为基本方法,追踪了精神分裂症团体中一名成员的音乐情绪同步性诵读治疗的过程,研究结果提示音乐情绪同步性诵读治疗有助于该患者的情感表达与宣泄,从而促进其诉情障碍和情感淡漠等症状的改善.

摘要： 本文是一例精神分裂症的临床个案研究,以临床访谈,观察记录和归纳为基本方法,追踪了精神分裂症团体中一名成员的音乐情绪同步性诵读治疗的过程,研究结果提示音乐情绪同步性诵读治疗有助于该患者的情感表达与宣泄,从而促进其诉情障碍和情感淡漠等症状的改善.

摘要： 本文是一例精神分裂症的临床个案研究,以临床访谈,观察记录和归纳为基本方法,追踪了精神分裂症团体中一名成员的音乐情绪同步性诵读治疗的过程,研究结果提示音乐情绪同步性诵读治疗有助于该患者的情感表达与宣泄,从而促进其诉情障碍和情感淡漠等症状的改善.

摘要： 本文是一例精神分裂症的临床个案研究,以临床访谈,观察记录和归纳为基本方法,追踪了精神分裂症团体中一名成员的音乐情绪同步性诵读治疗的过程,研究结果提示音乐情绪同步性诵读治疗有助于该患者的情感表达与宣泄,从而促进其诉情障碍和情感淡漠等症状的改善.

摘要： 文章通过分析大学生郁闷的行为表现，阐述了生命困顿、情感困扰、就业困惑是其产生的主要原因。大学生意识到这一点，就应认识人生、学会积极地生活、理性把握情感航向、积极主动排解自己的郁闷情绪。

摘要： 文章通过分析大学生郁闷的行为表现，阐述了生命困顿、情感困扰、就业困惑是其产生的主要原因。大学生意识到这一点，就应认识人生、学会积极地生活、理性把握情感航向、积极主动排解自己的郁闷情绪。

摘要： 文章通过分析大学生郁闷的行为表现，阐述了生命困顿、情感困扰、就业困惑是其产生的主要原因。大学生意识到这一点，就应认识人生、学会积极地生活、理性把握情感航向、积极主动排解自己的郁闷情绪。

摘要： 文章通过分析大学生郁闷的行为表现，阐述了生命困顿、情感困扰、就业困惑是其产生的主要原因。大学生意识到这一点，就应认识人生、学会积极地生活、理性把握情感航向、积极主动排解自己的郁闷情绪。

摘要： 文章主要介绍了明太祖对祭祀活动的高度重视、对先祖追慕情感的宣泄。明太祖通过重视祭祀先祖而提倡孝道，其影响当是消极和积极作用同时并存，在一定时期内甚至是以积极作用为主。

摘要： 本发明涉及一种心理宣泄辅助装置及心理宣泄辅助方法，在外段轨道与旋转平台之间的位置转换室内设置有与外段轨道和内段轨道相配合的中断轨道，位置转换室与管理控制室、动作辅助宣泄室、视听辅助宣泄室、声音辅助宣泄室以及沟通倾诉宣泄室之间均设置有中部挡板，每个中部挡板中部的外段轨道上方均安装有与控制器电性连接的电动开合门；本产品不仅仅限于传统的宣泄方式，本产品在保留传统宣泄方式的同时，提供了多种宣泄途径配合不同宣泄室实施宣泄辅助作业，根据每个宣泄室的功能不同，配套有在同一功能宣泄室内的不同选择的宣泄辅助设备，高效的辅助使用者的宣泄作业。

摘要： 本发明公开一种心理健康治疗用情绪宣泄装置，涉及心理减压装置，包括箱体，箱体上装有推搡装置、打击装置和呐喊装置，可选择不同的装置进行发泄，为了防止推搡装置、打击装置和呐喊装置使用时互相影响，三个装置都能抬起或者收在箱体内，打击装置和呐喊装置由驱动装置控制，本发明通过电机Ⅱ驱动连接块卡入槽改变中间块和打击筒之间的连接，以此来适应不同力气人群的发泄使用。

摘要： 本发明提供一种心理宣泄设备，包括：封闭室和宣泄组件，封闭室内侧壁设置有缓冲垫，封闭室内设置有宣泄组件，宣泄组件包括头部端、躯干端、腿部端、手部端和底座，躯干端、腿部端和手部端的外表面包裹有弹性海绵套，手部端通过第四弹簧与躯干座连接，腿部端通过第五弹簧与躯干座连接；封闭室内设置有底座，底座上设置有第四凹槽，第四凹槽内底部设置有气缸，气缸的输出端与支撑板下端面连接，支撑板上端面与腿部端连接。如上所述，本发明的一种心理宣泄设备，解决现有技术中传统的宣泄方式，如游泳和拳击等，不能够使人集中精神的同时发泄情绪，从而不能够使人忘却产生不良情绪的诱因，发泄效果较差的问题，设计合理，适于生产和推广应用。

摘要： 本发明提供了一种心理治疗健康情绪宣泄装置，涉及医疗器械技术领域，包括：安装部；所述弹跳部设置在安装部的下方；所述打击部设置在安装部的中间位置；所述翻转部设置在安装部的上方；通过将移动架螺纹连接在控制轴上，使其在控制电机的带动下进行移动，通过将弹跳板滑动连接在移动架上，使其通过稳定杆上的强力弹簧进行在受力后进行往复运动，从而针对年龄较小的患者在使用时，通过跳动对其对其体力进行消耗，从而便于其宣泄内心负面情绪,解决了就目前传统宣泄装置在使用时，患者大都通过呐喊与击打的方式进行宣泄，而针对年纪较小的患者时，不便于对其采用击打方式进行宣泄问题。

摘要： 本发明公开了一种成年人心理健康治疗用宣泄装置，包括底座，所述底座上设置有宣泄假人，所述底座上设置有支撑板，所述支撑板内活动设置有连接板，所述连接板与主体固定连接，所述主体上设置有击打板，所述击打板背面设置有压力传感器，所述主体内设置有智能控制单元，所述主体内设置有传动组件一和传动组件二，此成年人心理健康治疗用宣泄装置，使用者可以通过击打假人来进行宣泄，且当使用者捶打击打板时，智能控制单元通过使用者击打的力度和频率来分析使用者的情绪，然后可以控制传动组件一和传动组件二带动假人动作，通过传动组件一可以带动假人举手投降，通过传动组件二可以带动假人下跪，使得使用者更好的发泄情绪，达到更好的宣泄效果。

摘要： 本实用新型公开了心理解压用宣泄球，包括第一半球壳体和第二半球壳体，第一半球壳体与第二半球壳体分别由竹片编织而成，第一半球壳体和第二半球壳体上均形成编织网孔，第一半球壳体与第二半球壳体的边缘分别安装有环形固定片，环形固定片沿横向延伸，且环形固定片上设有多个周向排列的固定孔，第一半球壳体与第二半球壳体通过拉绳沿着固定孔交错穿插固定形成一个球壳，球壳内设有充气式皮球，充气式皮球上设有充气口，充气口上设有充气阀，球壳外粘接且包裹有纸片。本实用新型还公开了立式宣泄装置，还包括底座，底座上安装有支撑杆，支撑杆上安装有弹簧，弹簧的顶部安装心理解压用宣泄球。

摘要： 本实用新型涉及心理疏导辅助技术领域，且公开了一种情绪宣泄装置，包括顶部的中部固定连接有螺纹杆的底座和一端固定连接有安装环的套筒，所述螺纹杆的顶部螺纹连接有可连接固定的螺纹套，所述螺纹套的顶部螺纹连接有可支撑的固定杆，所述固定杆的顶部固定连接有可提供弹力的拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的顶部固定连接有可支撑的调节杆。该情绪宣泄装置，通过保护套和水袋的配合设置，可以将该装置的整体表面分割成多个小的表面，因此在该装置长时间使用后，仅针对破损的保护套进行更换即可，更有利于节省成本，而水袋可以借助自身的形变和内部水的缓冲，从而减少使用人与所收到的冲击，提升该装置安全性的同时，也不影响使用人员的发泄。

摘要： 本实用新型公开了一种共享情绪宣泄装置，涉及情绪宣泄技术领域，包括收纳仓，所述收纳仓的内部两侧下方安装有滑轨，且滑轨的内侧连接有支撑板，所述支撑板的底面两侧嵌入有齿条，且齿条的下方配合安装有齿轮，所述齿轮的中心处连接有转轴，且转轴的左端安装有马达，所述支撑板的顶部固定安装有硅胶人，且硅胶人的内部嵌入有柔性压力传感器。本实用新型中，通过马达带动转轴以及齿轮转动，齿轮转动过程中与齿条啮合，能够带动齿条移动，最终能够带动支撑板以及支撑板上方的硅胶人移动，当支撑板移动时，能够通过两侧的滑轨提高支撑板移动过程中的稳定性，使马达反转即可将支撑板以及硅胶人进入收纳仓的内部，收纳起来较为方便。

摘要： 本实用新型涉及健身器材的技术领域，特别是涉及一种智能运动宣泄健身器，其可提高调节的便利性，降低使用局限性；包括传动箱、两组安装座、电机、从动丝杠、皮带、升降板、连接柱、减震吊钩、智能沙袋和吊环，传动箱底端设有两组立柱，安装座顶端和立柱底端固定连接，安装座上设有多组安装螺栓，电机底端和传动箱顶端固定连接，电机的输出端设有主动丝杠，主动丝杠转动穿过传动箱并安装在左侧立柱内，从动丝杠转动安装在传动箱顶端和右侧立柱内，主动丝杠上设有主动皮带轮，从动丝杠上设有从动皮带轮，主动皮带轮和从动皮带轮之间通过皮带传动连接，两组立柱的相对面上均设有一组滑槽，升降板的左右两端均设有连接板。

摘要： 本发明涉及一种儿童情感宣泄机器人及方法，包括信息采集部件、控制器和执行部件，所述控制器分别与所述检测部件和执行部件连接，所述信息采集部件包括用于采集图像信息的摄像头、用于采集声音信息的麦克风和用于检测心跳的检测组件，所述控制器包括声音处理模块、图像处理模块、执行部件控制模块和定位模块，所述执行部件包括机器人手臂、机器人腿部、机器人头部和扬声器。本发明可有效的解决孩子的心理压力问题和帮助孩子宣泄压力。