思考与分析
思考与分析的相关文献在1994年到2022年内共计111篇,主要集中在经济计划与管理、信息与知识传播、教育
等领域,其中期刊论文111篇、专利文献176989篇;相关期刊104种,包括黑龙江社会科学、现代交际、办公室业务等;
思考与分析的相关文献由126位作者贡献,包括熊伟、史清文、宋敏文等。
思考与分析—发文量
专利文献>
论文:176989篇
占比:99.94%
总计:177100篇
思考与分析
-研究学者
- 熊伟
- 史清文
- 宋敏文
- 张军
- 张嫚丽
- 张惠娟
- 本刊编辑部
- 李力更
- 李滨
- 李薇薇
- 李谦
- 李霄宇
- 杨云升
- 王于方
- 赵建红
- 赵智亮
- 霍长虹
- 高勤
- 魏慰
- 黄宏
- 万海焱
- 于晓琳
- 代书峰
- 何伟
- 何大亮1
- 何桥
- 何迎春
- 关红玲
- 冯洁
- 刘东双
- 刘光楠1
- 刘华平
- 刘原君
- 刘强
- 吕相辰
- 吴众垚
- 周密
- 周照
- 呼俊财
- 唐建中
- 孙元昊
- 孙宜周
- 孙秀卓
- 尹昌岭
- 尹根生
- 崔秀珍
- 左昕1
- 张一乐
- 张有军
- 张燕如
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殷沁含
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摘要:
刺绣凝聚了先人的智慧,是我国民间手工艺的瑰宝。传统刺绣元素的内涵及图案皆蕴藏了东方独有的韵味,其文化与艺术价值颇丰。近年来,国家级非物质文化遗产名录中增添了不少传统刺绣流派,大量刺绣手工艺人在参与传统文化技艺研究的过程中,有必要深入思考与分析,探索如何在现代纤维艺术创作中应用传统刺绣,通过两者的密切融合,找出与现代审美需求相适应的艺术形式,助力传统刺绣的继承与发展。
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孙秀卓
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摘要:
随着时代的不断发展,我国的私家车保有量明显增加,车载收听模式受到了现代人的喜爱,其收听率保持上涨态势。城市人群在日常生活中的工作压力较大,在收听广播节目时往往希望感受正能量或者获得情感上的共鸣,这也就促进了广播脱口秀的发展。如何在融媒体时代背景下转变理念,大力发展广播脱口秀节目,是值得探讨的一个话题。
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杜媛
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摘要:
博物馆是见证人类文明与发展的重要场所。在博物馆,人们可以学习与参观,增进对文化发展的了解。尤其是在物质生活富足的今天,人们对精神文明的追求有了更高的要求,因此属于文化建设产业的博物馆,逐渐受到了人们的青睐,这也促使博物馆行业获得良性的发展。但博物馆在现实发展中还面临着很多的问题,这些问题的存在一定程度上制约了博物馆的发展,而加强博物馆志愿者队伍的建设是当前的重点工作。
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杨旭
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摘要:
2021年正值党的百年华诞,学习党史正当其时。中学历史课堂作为党史教育的重要阵地,更应发挥学科优势,加强对中学生的党史教育,使其进一步深刻认识中国共产党,使红色精神成为学生进步与时代发展的推动力。本文对如何促进初中历史与党史教育深度融合进行了深入思考与分析,以期为今后的初中历史教学提供参考。
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柴素洁;
周照
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摘要:
自2022年以来,衢州市猪肉价格在3月份触底后持续上行,截止6月底,猪肉市场生猪价格出现明显回升,已逐步恢复至年初水平,约每千克18.56元。1生猪及生猪产品价格走势7月初,衢州市生猪价格25.30元/kg,环比上周上涨14.69%,去皮带骨肉价格36.83元/kg,环比上周上涨13.33%,白条批发肉价格29.00元/kg,环比上周上涨8.89%。尤其是6月底至7月初近一周以来,猪肉市场价格走势一路攀升,生猪日均上涨约0.55元/kg,部分收购点已赶超26元/kg。
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李许燕
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摘要:
在现代社会发展过程中,对于会计核算工作的应用越来越频繁,且被应用到各个市场领域当中.会计集中核算的有效运用不仅可以强化会计的监督作用,同时还可以对企业内部经济状况进行更好的管控与规范,避免企业内部出现不正风气.现如今,在水利财务管理工作中会计集中核算工作主要以统一的方式存在,且具有较强的规范性,但即便如此,会计集中核算工作的开展仍然存在一些问题与不足.为此,本文就加强水利企业会计集中核算工作进行深入分析,并提出一些解决问题的措施方法[1].
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高勤;
张惠娟;
赵智亮;
李霄宇;
李滨;
杨云升;
李薇薇
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摘要:
以兴隆县、迁西县为例,围绕国家生态文明建设示范县创建考核指标,总结河北省生态文明建设示范县取得的成效,分析其存在的问题及原因,并提出对策建议,为河北省创建国家生态文明建设示范县提供参考。
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李论
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摘要:
我们平常听到的"倍的认识"通常是用"倍"的概念讲"倍数"知识。没有对"倍数"的概念建立进行深入的思考,所以,"凡事预则立,不预则废"。看来,要上好一节课,首先要对教材进行全面深入的思考与分析。下面我就工作坊坊主许华庚老师执教的"倍的认识"一节课从"十新十异"背景下的"剖"教材"析"素养,谈一谈教材分析的编排体系和知识之间的内在联系。
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何桥
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摘要:
为进一步推动全区校园文化建设,全面提高学校的管理水平,全面提升学校的文化品位,我实地考察了我区部分学校和其他发达地区一些有示范引领作用学校的校园文化建设;对本次考察的情况进行了全面总结,并结合我区实际对今后校园文化建设的推进进行了深入的思考与分析。
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刘强
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摘要:
历史核心素养是学生在历史学习过程中逐渐形成的各种知识、能力和情感态度的综合体现。培养学生的核心素养,有利于学生的全面发展。在历史教学中,教师需要将历史核心素养的培养渗透到教学的每个环节中,灵活运用多元化的教学方法,提高核心素养训练的有效性,进而促进学生的全面发展。