思想理念
思想理念的相关文献在1997年到2022年内共计626篇,主要集中在经济计划与管理、教育、中国共产党
等领域,其中期刊论文618篇、会议论文8篇、专利文献3628篇;相关期刊503种,包括紫光阁、瞭望、人民论坛等;
相关会议8种,包括中华中医药学会第十六次全国中医药文化学术研讨会、2013国际工业设计研讨会暨第十八届全国工业设计学术年会、第7届全国疑难及重症肝病大会等;思想理念的相关文献由644位作者贡献,包括刘云山、姚志强、邓红等。
思想理念
-研究学者
- 刘云山
- 姚志强
- 邓红
- 何山
- 刘奇葆1
- 刘文
- 单兴
- 史寿福
- 吕顺发
- 张倩倩
- 张春宝
- 张磊
- 张群平
- 杨磊
- 梅俊
- 王代福
- 王斌
- 王晓燕
- 袁达毅
- 许安敏
- 赵昌文
- 郝聪慧
- 金其桢
- 陈成
- 陈洪亮
- 韩静
- 魏青青
- YANG Wu-sheng
- 丁东
- 丁增宝
- 丁小玲
- 丁常云
- 丁德权
- 严新玲
- 严芳
- 严静
- 中共政协湖北省委员会机关党组
- 乌依娜
- 九条
- 于一
- 于丹
- 于玉春
- 付全彬
- 付磊
- 仝读
- 仰协
- 任丑
- 任瑞羾
- 任锦珊
- 何伟军
-
-
王乾
-
-
摘要:
因为新农村建设是我国当前重点发展战略目标之一,所以政府部门也出台了一系列扶持政策和指导方针。在政府的帮助下,农村小型农田水利工程项目已经全面展开,但在具体开展过程中依然存在一些问题,这些问题对农业综合生产带来了直接影响。而这就需要从小型农田水利工程建设情况出发,提出科学合理的优化策略,从而充分发挥出小型农田水利工程建设的积极作用,更好地实现新农村建设目标。对此本文针对新农村建设背景下的小型农田水利工程建设重要性进行分析,结合建设期间存在的主要问题,提出科学合理的加强措施。
-
-
翟振东
-
-
摘要:
今年3月12日是我国当代民办教育的拓荒者丁祖诒先生逝世十周年。此时此刻我不禁心潮澎湃、思绪万千,仿佛又回到与丁先生相识和共事的那些难忘的日子。丁祖诒先生是一个有理想有情怀的人,更是一个对民办高等教育有着自己独特理解的有远大抱负的人。他不但对民办教育事业有着远大的理想,更在他的办学实践中积累了大量宝贵的教育思想理念。今天,我们来探究和总结他的这些思想理念,对于促进我国的民办高等教育事业更好更快的发展具有重要的意义。
-
-
周升
-
-
摘要:
孟子以雄辩闻名,孟子的自信来源于三个方面,即捍卫儒家思想、以民为本、坚持大丈夫理想人格,三者也是支撑孟子自信的文化根基。孟子是儒家学派的代表,其深邃的思想理念可以为现代人坚定文化自信提供支撑。
-
-
丁东;
赵奎
-
-
摘要:
新编制体制下,政治工作开展要贯彻新思想理念,最重要的是讲政治要摆上新高度,最关键的是服务保证要有新标高,最迫切的是高质发展要有新举措,最基础的是安全稳定要有新思路,把政治工作抓得更加扎实有效、做得更硬更强更实,让“生命线”焕发生命力,为部队练兵备战高质量推进提供坚强政治保证,必须着力突出“六力”。
-
-
罗继杰;
黄金强
-
-
摘要:
本文对高质量发展的提出、内涵及重大意义进行了简要的阐述,并简要论述了绿色低碳与高质量发展的内在联系,认为绿色低碳是新时代暖通行业高质量发展的重要方向之一。最后从思想理念、技术产品、工程实践3个方面,对暖通行业的高质量发展提出了一些看法,希望借此文引起大家对行业高质量发展的广泛思考。
-
-
罗振霞
-
-
摘要:
《中小学德育工作指南》明确指出创新德育工作的“六大实施途径”,其中之一就是课程育人。山东省济南市济洛路小学深刻领会其要义,就本校多年来开发的篆刻课程进行细致雕琢,深挖课程中蕴含的广博的文化内涵,从崭新的角度赋予古老艺术以育人使命。传承近三千年的篆刻,是以书法字体结合镌刻制作的一种艺术,是书法、章法、刀法三者完美的结合。它不仅于方寸之中、红白之间创造出各种美的结构和形式,也形成了独特的思想理念和道德规范,同时还具有与时俱进.
-
-
郭栩彤
-
-
摘要:
优秀的教育思想会指导教师通过教育活动的开展,引导学生在思维的有效拓展中,深入挖掘知识内容所蕴含的逻辑性与严谨性。尤其对于难度较高的数学学科而言,相较于教会学生如何解决数学问题,锻炼其创造意识、思考能力、动手能力以及抽象思维更加重要。为了真正体现教育目标,使学生可以在更加有效的知识获取中,保证综合能力的快速上升,教师需要重点调整授课计划,并着重根据实际的教育情况进行授课内容的调整,才能更好展现数学教育价值的同时,帮助学生成长为更有思考意识的优秀学生。
-
-
李婷婷
-
-
摘要:
多边主义作为协调三个或者更多国家之间关系的制度形式,要求各国在平等协商基础上开展各项活动。在国际大变局背景下,多种形式的“伪多边主义”粉墨登场,肆意抛弃多边主义原则、开展强权政治、实施单边主义、谋求小集团利益等,严重削弱多边主义基础,破坏国际秩序,亟待“拨乱反正”。中国作为新兴国家的代表,主张真正的多边主义。中国所倡导的真正的多边主义,正视世界各国文明文化、社会制度、思想理念和宗教信仰等差异性。
-
-
刘岱
-
-
摘要:
民国音乐教育作为晚清与新中国音乐教育史的中间点,承前启后,经历了由传统封建教育向现代化新教育的蜕变,为我国现代音乐教育的发展奠定了基础。民国音乐教学法教材作为其重要组成部分,通过厘清其历史发展与规律,对于现今音乐教育史学研究具有重要意义。因此,本文以1912至1949年间的民国音乐教学法教材为研究对象,结合社会变革、文化变迁、思想理念、教材本体等多维度思考。
-
-
曹晓阳;
彭现科;
张科;
李莉;
孙思源;
李静
-
-
摘要:
没有哪个国家靠跟踪模仿实现强大。作为后发国,在现有领先国家掌控的技术体系、价值体系内,在现有技术轨道的延长线上,很难形成竞争优势,难以提升产业的国际竞争力,占据价值链的有利位置。同时,由于思维固化和路径依赖,长期跟踪下形成的思想理念、社会结构和利益格局,也会把国家发展牢牢禁锢在跟随的轨道上。要实现从跟踪到领先,迫切需要打破跟踪者思维。当今世界正处于百年未有之大变局,新一轮科技革命不断深化,大国竞争日益加剧,新一轮世界科学中心转移的大幕正在开启。中国也完成了量的积累迈向质的飞跃,正处在由大变强、由跟踪到领先的历史关头,迫切需要清醒认识长期跟踪下中国社会的思维固化,逐步改变跟踪者思维。就此,在中国工程院重大咨询项目的支持下,笔者有较为系统的研究。本文仅从“重视‘从无到0’,跳出跟踪者思维”这一重大命题,提出一点认识和建议,供读者参考。