怀化学院
怀化学院的相关文献在2003年到2022年内共计137篇，主要集中在体育、中国政治、信息与知识传播
等领域，其中期刊论文137篇、专利文献103395篇；相关期刊91种，包括国家教育行政学院学报、乡镇论坛、初中生世界(八年级读写版)等；
怀化学院的相关文献由136位作者贡献，包括王磊磊、彭彦、怀化学院学报编辑部等。
怀化学院—发文量
专利文献>
论文：103395篇
占比：99.87%
总计：103532篇
怀化学院
-研究学者
- 王磊磊
- 彭彦
- 怀化学院学报编辑部
- 潘志贤
- 张松青
- 徐伟
- 杨红艳
- 涂智兴
- 游振华
- 王月
- 袁伟
- 郑代良
- 陈香姬
- 中国农村教育编辑部
- 任昌林
- 余彩龙
- 兰卓湖
- 刘丽芳
- 刘乐权1234
- 刘卫今
- 刘治方
- 刘纯燕
- 刘继光
- 刘继炜
- 刘胜贵
- 刘鑫
- 卢曙光
- 危静
- 向京
- 向岩兵
- 向明彦
- 吴亿中
- 吴佳隆
- 吴桂鸿
- 吴海源
- 吴镝
- 周廷
- 周立耘
- 周红灿
- 唐志为
- 唐芝梅
- 唐芳
- 唐青桃
- 夏新武
- 大卫
- 姚卫
- 孙爱华
- 山石
- 常超
- 张加龙
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怀化学院学报编辑部
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摘要：
《怀化学院学报》是湖南省教育厅主管、怀化学院主办的综合性学术理论期刊。创刊于1982年,现为双月刊,国内外公开发行。《民族民间文化研究》是本刊重点建设栏目,现为“全国高校社科期刊特色栏目”和“湖南省资助优秀理论栏目”。该栏目以建构平等、团结、互助、和谐的民族关系为原则,致力于民族民间文化的理论研究、法律保护和资源开发。
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王磊磊
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摘要：
为指导怀化学院大学体育课程俱乐部向的规范化、灵活化方向发展,促进学生身体素质及各项能力的全面提升,该文通过对怀化学院大学体育课程俱乐部制学生评价体系的研究,在评价项目与评价标准制定的过程中,合理地将过程性评价、科学性评价、鼓励性评价、多元性评价原则融入其中,对俱乐部学生、俱乐部教学助手实施全面、科学的评价.
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王磊磊
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摘要：
通过大学体育课程俱乐部制教学改革实践研究,怀化学院有效规避了体育教师缺编、与其他专业排课冲突问题,俱乐部制教学已构建"一二三四"运行模式,学生选课"自主化"、教师选聘"择优化"、俱乐部开课"规模化"、开课形式"多样化",并形成了教学与实践相结合教学方式,初、中、高等级学生呈现多元化评价与考核方式,以促进学生体育素养的养成和师资队伍"多样化"的建设.
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我是王耳朵
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摘要：
2005年,《边城晚报》的一位记者从湖南怀化学院路过时,多次看到这样的画面:“迎着边城的晨曦或落日余晖,在怀化学院的运动场上,一个20多岁的男生牵着一个小姑娘的手,或盘坐在草地上,或小跑在跑道上……”于是,无数镜头开始聚焦到这对兄妹身上。
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刘治方；
蒲小玲
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摘要：
大学体育课堂教学是教师教学理念、教学艺术和教学风格的集中体现。大学体育教学过程的优化是针对课堂教学管理、教学内容、教学方法以及教学评价展开不断优化,形成更为有效的大学体育教学体系,是一个综合性的任务,对于学生体育素养的养成起着积极作用。
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唐青桃
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摘要：
教育部2011年制定的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》中提出开设一门覆盖全体大学生的"心理健康教育"公共必修课,设置2学分、32~36学时。[1]湖南省教育厅在内部刊物《湖南教育快讯》2019年第61期中指出:"充分发挥心理健康课程的主渠道作用,狠抓必修课程教材规范化建设。组织专家统编修订《大学生心理健康教程》,开发在线课程,督促高校开满32学时和2学分的公共必修课。"[2]怀化学院从2019年秋季开始严格按照文件要求。
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