影视艺术教育
影视艺术教育的相关文献在2000年到2021年内共计87篇,主要集中在电影、电视艺术、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文85篇、会议论文2篇、专利文献32440篇;相关期刊65种,包括胜利油田党校学报、工会论坛——山东省工会管理干部学院学报、才智等;
相关会议2种,包括四川省高等教育学会暨四川省院校研究会2011年度学术年会、中国高教学会影视教育委员会2009年年会等;影视艺术教育的相关文献由94位作者贡献,包括万丽、周星、喻琢等。
影视艺术教育—发文量
专利文献>
论文:32440篇
占比:99.73%
总计:32527篇
影视艺术教育
-研究学者
- 万丽
- 周星
- 喻琢
- 孟昱
- 张怀强
- 张武
- 李倩
- 柯国凤
- 王立
- 王莹
- 胡川黔
- 谭万
- 赵莹
- 邹璐
- 金瑛浩
- 项仲平
- 中国传媒大学赴美考察团
- 于亮
- 任艳
- 何新刚
- 何莉辉
- 余志平
- 佟霏
- 储济明
- 党传艳
- 刘安产
- 刘红霞
- 叶丹菲
- 吕成凤
- 吴佳强
- 周晓波1
- 孙丽琴
- 孙钢军
- 宋子昂1
- 小玲
- 尚端武
- 尹一伊
- 张慧鑫
- 张慧鑫1
- 张立
- 张艺
- 彭柳
- 彭菊华
- 文清
- 易维
- 曹宁1
- 李崑
- 李智伟
- 李泽
- 李琳
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尹一伊
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摘要:
"互联学习"虽然还未在中国普及,但在影视艺术教育领域有着重大的意义。如何组织青年特别是在校学生参与互动、融入社群,以学习者的身份完成和同代从业者和学者的对话,成为"互联学习"视域下值得讨论的问题。文章以北京大学生电影节为例分析并指出,"互联学习"作为一种以青年为参与主体、围绕共同兴趣展开的协作学习模式,应该在影视艺术教育领域得到充分重视。
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李琳
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摘要:
当前,高等院校的思想政治教育在方法上比较单一,仅依靠教辅材料,教师在教学过程中缺乏情感,教学缺乏艺术性,教育实践缺乏专业支持.高校影视艺术具有普及化、碎片化、直觉化、趣味化等特点,将影视艺术教育与高校思政教育相结合,可以为学生提供更专业的思政教育和更"真实"的影视艺术教育.
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王立
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摘要:
融媒体时代,文化产业蓬勃发展,影视相关专业人才缺口较大,为了满足影视产业对影视后期人才需求,高校需要加快课程结构与内容的调整,加大对人才培养模式的优化.影视后期课程可以帮助学生充分掌握专业知识,促使他们成为合格的新时代影视动画从业人员.结合笔者实践经验,本文就融媒体时代影视艺术教育的融合路径进行探讨.
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王立
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摘要:
融媒体时代,文化产业蓬勃发展,影视相关专业人才缺口较大,为了满足影视产业对影视后期人才需求,高校需要加快课程结构与内容的调整,加大对人才培养模式的优化。影视后期课程可以帮助学生充分掌握专业知识,促使他们成为合格的新时代影视动画从业人员。结合笔者实践经验,本文就融媒体时代影视艺术教育的融合路径进行探讨。
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贾宏宝
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摘要:
影视艺术教育是以影视艺术作品为教育媒介,以学生素质能力提高为目标的教学活动,是艺术教育的重要部分,是社会主义精神文明建设的重要方面.影视艺术作品传播国家的主流意识形态,弘扬优秀文化,倡导真、善、美,歌颂时代精神,具有显著的思想政治价值和教育功能,对实现立德树人的教育的根本任务具有积极意义.
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摘要:
中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校,是教育部直属院校,是中国戏剧影视艺术教育的最高学府,是国家确定的世界一流学科建设高校,是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧教育联盟秘书处所在地,是世界著名艺术院校。中央戏剧学院的历史可以溯源至1938年4月10日成立的延安鲁迅艺术学院,至今已经有80年的历史。1949年12月,中央戏剧学院正式开办,1950年4月2日,召开了中央戏剧学院成立大会,毛泽东主席亲笔题写校名。
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孟昱;
赵莹;
金瑛浩
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摘要:
现如今,随着中国高校影视艺术专业的迅速发展和建设,需要加强对中小学的影视艺术教育。因此,目前教育正大力推展通过影视艺术教育来提升中小学学生素质,进而培养学生影视艺术的基础。而传统的培养方式主要通过组织学生观看视频、电影等,仅仅依靠在课堂教学中用电影、视频等方式作为辅助教学显然是远远不够的。中小学影视艺术教育需要开设相应的影视艺术基础课程,不仅需要在素质教育上为学生在进入高校前打好影视艺术基础,还需要在课程演讲、设配配置、影视选择上进行专业化的配置。
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王飞
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摘要:
新媒体时代的到来对影视艺术教育的发展产生了巨大的影响,影视艺术教育的融合发展成为新时期影视艺术教育改革重点关注的问题。文章结合新媒体时代对影视艺术教育的影响,重点探索了其创新发展路径,希望能提高影视艺术教育的实施效果,促进新媒体时代影视艺术教育逐渐进入到全新的发展状态。
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摘要:
中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校,是教育部直属院校,是中国戏剧影视艺术教育的最高学府,是国家确定的世界一流学科建设高校,是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧教育联盟秘书处所在地,是世界著名艺术院校。
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陈祖继
- 《四川省高等教育学会暨四川省院校研究会2011年度学术年会》
| 2011年
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摘要:
影视艺术教育是当今中国高等艺术教育不可缺少的重要组成部分,在当代中国的高等教育结构中占据重要的地位,成为新时期中国高校本科教育认真实践科学发展观的一个侧面和缩影.本文以成都理工大学广播影视学院影视艺术类专业的教学实践为依托,结合和学习兄弟院校相关专业的教学实践,总结出影视艺术教育的"十大关系".基本原则是“电视十电影”的大类培养方式,课程设置上突出影视艺术的优势,循序渐进,培养内容扩展为“采、编、播,摄、录、演,服、化、导,文、音、美”相溶性的“大类专业”培养模式。
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孙丽琴;
杜鑫
- 《中国高教学会影视教育委员会2009年年会》
| 2009年
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摘要:
本文对高校开设影视艺术教育课的重要性进行了阐述。为搞好素质教育,培养二十一世纪需要的德、智、体、美全面发展的高素质创新人才,我院适时开设了影视艺术鉴赏课,主要致力于培养和提高当代大学生的艺术审美能力,审美水平,并进而培养和强化其综合的文化素质能力,人文素质,具有现实而深远的意义。