彝族地区
彝族地区的相关文献在1957年到2022年内共计264篇,主要集中在中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国政治
等领域,其中期刊论文262篇、会议论文2篇、专利文献12801篇;相关期刊185种,包括中共乐山市委党校学报、四川统一战线、思想战线等;
相关会议2种,包括灾害人类学及防灾减灾国际学术研讨会、2006年中国历史地理国际学术研讨会等;彝族地区的相关文献由297位作者贡献,包括岳瑞芝、施光全、华林等。
彝族地区—发文量
专利文献>
论文:12801篇
占比:97.98%
总计:13065篇
彝族地区
-研究学者
- 岳瑞芝
- 施光全
- 华林
- 余滢
- 刘金吾
- 吕大伟
- 吴利军
- 姚铁松
- 宋英
- 康健
- 张全昌
- 普忠良
- 李凯
- 李得梅
- 李群
- 杨晓
- 杨甫旺
- 柏绍荣
- 王明东
- 王莹
- 瓦尔木呷
- 眉山紫桐
- 罗娅
- 蒋衣果
- 邹光发
- 阿牛木支
- 陆刚
- 颜俊儒
- 黄修义
- 黄劲松
- 一鹰
- 万永林
- 临风
- 云丁
- 付宗华
- 代晓明
- 何刚
- 何少春
- 何星亮
- 何洲历
- 何积全
- 何耀华
- 何菁
- 余惠邦
- 余西
- 兰施国
- 冉从敏
- 刘万杰
- 刘乾坤
- 刘兴娇
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金锐
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摘要:
初中是学生形成正确价值观、正确学习习惯的重要阶段,因此在这个阶段做好相应的教学工作对于学生综合能力的提升具有重要影响和关键作用。对于彝族地区初中语文作文教学来说,运用片段作文的方式进行教学可以达到此种教学目的,对于学生语文综合素养的优化具有推动功效。
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瓦尔木呷;
吕大伟;
霍志磊;
李明
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摘要:
民族地区的教育提升对当地经济和社会的长远发展具有极其重要的意义,长期以来有利于促进民族融合,增强凝聚力。然而,四川省凉山州彝族地区由于受到地理位置限制,经济发展落后,文化闭塞,农村学前教育普及程度和教育质量不佳,导致凉山彝族地区出现地区性义务教育、高等教育人才断层现象,不利于地区发展、民族团结。基于此,本文从发展的现状进行分析,探讨凉山彝族地区农村学前教育问题的解决措施。
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吕大伟;
瓦尔木呷;
胡江
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摘要:
学前教育是一个人接受教育的起点,担负着思想启蒙的作用,然后四川省凉山彝族地区由于受到地理位置限制,经济发展落后,文化闭塞,农村学前教育普及程度和教育质量不佳,不利于地区发展、民族团结。基于此,本研究整理了影响四川凉山彝族地区学前教育的12各因素,并且通过DEMATEL方法筛选4个关键因素,最后给出优化学前教育质量的建议。
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张晶
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摘要:
长征时期,因战略转移需要,红军在大小凉山地区积极开展彝民群众工作。制定正确的富有针对性的民族政策并对全军进行民族政策教育;争取彝区上层人士,保护下层群众;开展形式多样的宣传工作,为红军长征胜利奠定了坚实基础,也为党今后开展少数民族工作提供了借鉴。
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舒波;
张阳;
张睿智;
何洲历;
肖凌志
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摘要:
以"彝语之乡"——喜德县为研究对象,探讨民族地区城市设计的"在地性"表达这一具有普适性的学术问题.研究从"自然"、"本土"、"场地"三个面向在地性的要素出发,链接并融合彝族传统城市内涵于自然、社会及文化等地方环境中,提出城市肌理缝合、文化传承融合、重塑街巷生活、生态空间营造四大设计手法,并归纳总结出民族地区城市设计的"在地性"方法,即回归自然本体、重塑城市生活及延续文化语境.
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阿口坚石
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摘要:
近年来,在中央和地方的协同组织配合下,精准扶贫工作取得了很大的成效,极大的提高了人们的生活水平,脱贫攻坚阻击战已经到了决胜收官的重要阶段,近年来,精准扶贫工作大力开展,并取得了可人的成绩,四川彝族地区作为我国重点贫困地区,是精准扶贫脱贫攻坚的重难点,该地区的脱贫工作对我国脱贫攻坚战的胜利有着重要的影响。彝族地区的脱贫工作需要多种主体协同配合,突出工作重点,因地制宜的构建符合彝区特点的精准扶贫机制。本文将从彝族地区实际情况出发,对其扶贫情况进行分析,探究彝区精准扶贫多主体协同机制的构建,以促进民族地区的脱贫攻坚任务的实现,推动人们生活水平的提高。
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罗娅
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摘要:
四川彝族地区主要包括凉山彝族区和彝汉杂居区.在改土归流前,其教育形式以家支教育为主,之后受汉文化的影响,儒学教育占主导.但是,凉山彝族区和彝汉杂居区的儒学教育存在较大差异,这与当时的自然环境、政治制度和交通等因素密切相关.
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罗娅
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摘要:
四川彝族地区主要包括凉山彝族区和彝汉杂居区。在改土归流前,其教育形式以家支教育为主,之后受汉文化的影响,儒学教育占主导。但是,凉山彝族区和彝汉杂居区的儒学教育存在较大差异,这与当时的自然环境、政治制度和交通等因素密切相关。
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李凯
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摘要:
在民族地区现代诗歌教学中,教师要进行初中阶段现代诗歌的有效教学,要激发民族生对现代诗歌的学习兴趣,提高民族学生的审美情趣,丰富民族学生情感体验,让民族学生受到美的熏陶.