弱势群体子女
弱势群体子女的相关文献在2002年到2021年内共计84篇,主要集中在教育、中国政治、社会学
等领域,其中期刊论文83篇、会议论文1篇、专利文献3397篇;相关期刊72种,包括中小学心理健康教育、湖北行政学院学报、经济研究导刊等;
相关会议1种,包括2011年中国教育经济学年会等;弱势群体子女的相关文献由80位作者贡献,包括孙中民、赵环秀、吴建芳等。
弱势群体子女
-研究学者
- 孙中民
- 赵环秀
- 吴建芳
- 孙少柳
- 赵正
- 何先光
- 刘世清
- 周华平
- 姚本先
- 张远新
- 李丽媛
- 李印
- 李向东
- 蔡晓芹
- 于文新
- 付粉杰
- 何存兵
- 何煦
- 余光英
- 刘玉梅
- 卢曾娟
- 卢清
- 吴海清
- 周琢虹
- 唐喜梅
- 孟庆铂
- 宋世强
- 宋亮
- 岳亮
- 师月月
- 庄坚
- 张冬兰
- 张卫明
- 张喆
- 张国霖
- 张建新
- 徐业春
- 方涌
- 曹人月
- 曾武成
- 李响
- 李梅
- 李海霞
- 李静
- 杨传达
- 杨帆1
- 杨金
- 杨飞
- 林密
- 柳岩
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杨飞
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摘要:
一、课题的意义与价值:本课题研究旨在通过调查、座谈沟通、总结等方式,了解当前弱势群体子女及家庭教育现状,关注弱势群体子女的日常行为、心理健康及家庭教育。本课题研究把关注弱势群体子女及家庭教育的理论与家校合作共育的理论结合起来,根据弱势群体子女的日常行为、心理状况及家庭教育的现状,初步提出改善弱势群体子女及家庭教育的一些措施。通过此课题研究发现共性问题,为研究弱势群体子女及家庭教育的学者提供一些依据。
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田兰兰
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摘要:
弱势群体属于一个应该被重点关注的群体,这一群体的子女教育问题引起了社会各界的广泛关注。想要处理弱势群体子女的教育问题,必须要采取针对性的解决方案,但是因为地域经济发展呈现出不均衡的状态,使得教育事业承受了一些压力,直接制约了社会整体的进步。本文重点分析弱势群体子女的教育问题,概述相应的解决对策。
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张建新
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摘要:
农村中学弱势群体子女因为家庭环境、生活环境等各方面因素的影响,在心理上多多少少都存在一些问题.在教学中,教师深入研究这些学生的心理健康以及存在的问题,并采用有效的措施缓解、消除他们存在的心理问题,提高其心理品质,使其形成健康的心理具有较高价值,并且意义也十分重大.
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杨金
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摘要:
所谓弱势群体,就是指徘徊在社会边缘的群体,也指经济条件、权利与权益、社会声望等处于弱势地位的群体.在新时代,社会对弱势群体的关注度越来越高,党和政府也出台了大量关于帮扶弱势群体的政策.在学校教育中,教师要加强对弱势群体子女的关注度与重视度,尤其是弱势群体子女的心理健康问题.基于此,下文详细分析了新时期农村中学弱势群体子女存在的心理问题以及应对策略.
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柳岩
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摘要:
农村弱势群体子女学校、家庭和社会三者之间的关系十分紧密,两两之间都具备良好的互通、互促条件。笔者现以农村弱势群体子女学校家庭、家庭和社会以及学校和社会之间的合作教育模式为例,探究其构建策略,希望能为提升农村弱势群体子女教育水平提供帮助。
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何存兵
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摘要:
弱势群体子女是每个学校每个老师都要面对的问题,如何做好弱势群体子女心理问题是每个老师都在思考的问题,笔者从弱势群体子女存在的心理问题着手,探索他们心理健康问题成因并采取正确有效的教育方法,为培养合格健康的青少年而努力.