一流人才
一流人才的相关文献在1986年到2022年内共计459篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、人才学
等领域,其中期刊论文459篇、专利文献1748篇;相关期刊344种,包括人力资源、中国人才(上半月)、国际人才交流等;
一流人才的相关文献由423位作者贡献,包括温家宝、本刊记者、杨静等。
一流人才
-研究学者
- 温家宝
- 本刊记者
- 杨静
- 熊丙奇
- 王淮
- 丁义文
- 冈特·迪克1
- 吴成花
- 夏雄纠
- 姬中宪
- 宋文洲
- 张伟
- 彭宇文
- 彭虎锋
- 朱丽兰
- 李凤
- 欧阳杰
- 祝文让
- 肖少琼
- 范子盛(编译)
- 贺静霞
- 陈荆珊
- 陈虎
- 陈隽
- 魏博文
- qx清香
- 丁向阳
- 丁永强
- 丁菡
- 万春霞
- 东奥
- 中共烟台市委组织部1
- 乔地
- 亚历山大·雷克斯【美】
- 亚历山大·雷克斯美
- 仇光永
- 付化
- 任玉芝
- 任瑞庆
- 任纬兵
- 何小波
- 何苗
- 余万权
- 余寿文
- 余涛
- 侯伟
- 保罗·纽恩斯(Paul Nunes)
- 俞和胜
- 倪秀
- 倪陈旻
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程纯
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摘要:
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调,必须抓好后继有人这个根本大计。千秋基业,人才为本。人才是一切工作的落脚点,是制约事业发展的关键因素。面对当前党和国家全方位培养、引进、使用人才的战略部署,谋求自身事业的发展就更加需要聚人气以促改革、揽人才以谋发展、得人心以保稳定,全力推动人才和人才工作质量的跃升,勠力打造一流的人才队伍。
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李立国;
罗生全;
陈亮;
王智超;
李森
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摘要:
学科作为大学发展的生命线与基本要素,是大学迈向高质量发展的助推器。党的十九届五中全会指出:“我国进入高质量发展阶段,建设高质量教育体系。提高高等教育质量,分类建设一流大学和一流学科。”2022年初,教育部、财政部、国家发展改革委公布了第二轮“双一流”建设名单公布以及出台了《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》,印证着在新发展阶段、构建学科高质量发展格局的重要性与迫切性。在政策导向与问题导向关照的加速社会指引下,学科如何最大限度服务国家战略需求、培养一流人才,值得学界深入思考。为此,我们邀请相关领域的专家学者围绕学科高质量发展进行专题研讨,涉及跨学科视野下的学科高质量发展、学科群发展的知识逻辑、铸魂育人、教师教育学科高质量发展的理性定位、大学科建设等维度展开,希冀有多学者参与到学科高质量发展议题讨论中,为我国“双一流”建设建言献策。
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张晓鹏;
王新;
谷瑞兴
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摘要:
企业要发展,人才是关键。探索核心人才培养的机制和模式,打造一支高素质的人才队伍,对于促进国有企业“三高”发展,实现国有资产保值、增值具有重要现实意义。国有企业作为国民经济发展的中坚力量,加强国有企业科技人才培养,建设一支高端人才引领、骨干人才支撑、青年后备保障的一流人才队伍是国有企业可持续发展的必然要求。
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李建文;
李永刚;
武玉才;
梁海峰
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摘要:
新工科、课程思政、一流课程建设背景下,如何打造出融“知识、能力、素质”一体的高质量课程,是高校教学改革的关键问题。围绕电气工程学科重要的专业基础课“电机学”,以实验分析为切入点,从实验现象到理论分析,从数据参数到概念原理链接,从典型应用到科技前沿,进而给出“电机学”实验分析课设计的一般思路。以变压器实验分析课为例,进行课堂教学全过程展示。实践表明:“电机学”实验分析课激发了学生学习的兴趣与主动性,学生构建个性化知识图谱,提高了学生的思辨与解决复杂工程问题的能力,是一种实现一流人才培养的重要方式。
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无
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摘要:
前不久,深圳大学与深圳综合粒子设施研究院战略合作框架协议签约仪式在深圳大学粤海校区召开。深圳大学党委书记、校长李清泉,深圳综合粒子设施研究院院长孙冬柏,深圳大学副校长张学记出席签约仪式。李清泉表示,深圳大学拥有物理学、化学、数学、生物学、建筑学、心理学等17个博士点,学科齐全、师资优良、特色突显,与综合粒子设施等大科学装置形成天然的优势互补。期待双方以此次战略合作为起点,合作培养产学研用的复合型一流人才,共同打造先行示范区的人才高地。
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摘要:
湖南农业大学源于1903年创办的修业学堂,有着深厚的历史积淀与文化底蕴,坚持把构建一流本科教育、培养一流人才放在工作首位。近些年,加强通识教育,提升人才培养质量,已成为高等教育发展的共识。湖南农业大学通识教育中心(以下简称中心)成立于2020年9月,目前挂靠在人文与外语学院,中心主任为学校副校长吴波教授,执行主任为人文与外语学院院长胡东平教授,副主任为史晓雷副教授。中心下设中文教研室与中心办公室,共有12名科研、行政人员,其中教授2名、副教授7名、讲师2名、行政秘书1名。
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周定平
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摘要:
专业,是人才培养的基本单元,是建设高水平本科教育、培养一流人才的"四梁八柱"。党的十九大报告中"教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程"的重要论断,赋予了新时代中国高等教育新的历史使命。教育部为此推出了"面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力"的专业建设"双万计划",以期助推全国本科教育质量整体提升。
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刘益东
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摘要:
原始创新、基础研究是一流人才的事业。实现科技自立自强的头等大事与当务之急是解决一流人才的及时甄选、延揽、评价、自主培养与发挥作用等问题。本文探索破解一流人才及时甄选难题,可用于破“五唯”立新标,可及时获得系统化的前沿知识,实现从以教科书为主、零散的前沿知识为辅的现行学习体系向以教科书为基础、前沿学习为中心的新型学习体系的转变,助力一流人才自主培养。盘点“十年磨一剑”原创成果,让一流人才担任学术带头人,入驻卓越科教特区。率先实施者,将抢占一流人才延揽的先机,率先建成世界重要人才中心和创新高地。
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