引导工作

摘要： 随着经济全球化的发展,国外的思想观念在不断的冲击着我国青年的思想观;为了尽可能的减少国外的思想对新时代青年的思想带来的冲击,就需要对新时代青年的思想进行有意识的引导.随着网络的普及,新的思想传播方式随之而来.在对新时代青年进行思想引导时,可以结合网络新媒体技术,既能够适应网络技术的发展,又能够对新时代青年进行思想的引导.

摘要： 阅读是学习语文的基础,甚至可以说是学好各门学科的基础,小学阶段让孩子养成良好的阅读习惯非常重要,会让他们受益终生。关于孩子的阅读这件事,家长不能放任自流,要做好帮扶、督促、交流和引导工作。我引导轩仪养成阅读习惯的方式比较特殊,那就是让她自己写小说!

摘要： 老年体育活动除了动员、组织、协调、引导工作之外,辅导工作至关重要。为此,我们着手抓了以下几方面的工作。建立辅导队伍和机制搞好老年体育活动提升活动水平,必须建立一支有素质、有水平的辅导队伍。

摘要： 近年来,随着个性化发展思潮的日益高涨,高校学生的自我主体意识逐步增强,他们的理想信念大多受到了实用主义的影响,传统的思想教育工作模式已无法满足他们的发展要求,“书院制”育人模式的出现为高校思政引导工作的开展带来了巨大的机遇与挑战。本文将率先对“书院制”育人模式进行简单概述,然后详细分析出“书院制”背景下高校学生思想引导工作的难点,最后针对上述难点,对该背景下高校学生的思想引导工作的实践对策展开详细探索,以帮助高校突破当前发展瓶颈,改善当前学生思想引导工作的开展现状。

摘要： 专业阅读引导是高校图书馆对大学生进行信息素质教育的一种重要手段.文章分析在新媒体环境下大学生专业阅读方式的变化,指出高校图书馆专业阅读引导的不足之处,并提出相关的举措建议,以期有助于强化大学生专业阅读引导工作以及培养大学生的专业信息素质能力.

摘要： 河套大学是在国家高等教育政策不断发展变化的背景下,发展起来的一所西部地方性高职高专院校,她也是全国一大批高职高专院校的一个缩影.本研究着眼于河套大学20多年生源来源变化现象,通过文献资料统计分析、问卷调查、理论探讨等多种形式,统计、分析、实证高职(高专)学生异地求学倾向,归纳梳理、研究高职(高专)学生异地求学现象的动因及学生异地求学的利弊体验,并对学生异地求学现象进行成因分析,试图从理论上探讨高职(高专)学生异地求学背后的教育发展不平衡现象及优质高等教育缺乏等问题.地方性高等教育应考虑从优办学，提高当地人民的信任度，要立足当地经济社会，要充分体现地方高等教育的办学目的和意义。教育行政部门、学校及相关人员作好高职学生报考的引导工作，避免学生盲目择校。使学生流动从无序到有序。作为考学的学生，高职学习是人生学习的重要阶段，要想在所选择的学校度过愉快的学习生活，一定要理性择校。

摘要： 青春期读者是阅读的生力军,加强对这一群体的阅读推广与引导工作是图书馆公共服务的重要内容,也是构建公共文化服务体系的重点与核心之一，当下青春期读者，由于自身年龄、阅历、身心发育以及社会环境的影响，特别是受到网络文化的冲击，其阅读习惯与阅读心理与其他阅读群体有着众多不同之处。主要表现在:，从众跟风，浅层速读，猎奇心理，性别偏好等，针对图书馆怎样引导青春期读者健康阅读的问题，笔者提出建议，认为图书馆应转变阅读服务观念，培养素质阅读方式，提高分层阅读能力，建立批判阅读思维在阅读活动中，图书馆应当引导青年读者敢于批判文献中的内容和观点，并陈之以理，敢于与其他读者交流与讨论，图书馆在引导青春期读者阅读工作中，要转变他们"重网文轻文本"的观念，鼓励更多的阅读经典纸质图书，降低阅读速度，提高阅读质量。

摘要： 自从图书馆免费开放以来,各图书馆的读者数量也逐渐增多.在公民可以自由出入图书馆的便利条件下,不少人忽视了自己阅读的行为,随意乱取乱放,不及时归还,随意破坏图书馆的规章制度等,给图书管理带来了极大的难度.为此,正确引导、规范读者,尤其是青少年读者良好的阅读行为势在必行.建议色从培养青少年的阅读兴趣做起，引导读者潜在的阅读积极性，打造一支专业的图书馆员队伍。

摘要： 自从图书馆免费开放以来,各图书馆的读者数量也逐渐增多.在公民可以自由出入图书馆的便利条件下,不少人忽视了自己阅读的行为,随意乱取乱放,不及时归还,随意破坏图书馆的规章制度等,给图书管理带来了极大的难度.为此,正确引导、规范读者,尤其是青少年读者良好的阅读行为势在必行.建议色从培养青少年的阅读兴趣做起，引导读者潜在的阅读积极性，打造一支专业的图书馆员队伍。

摘要： 自从图书馆免费开放以来,各图书馆的读者数量也逐渐增多.在公民可以自由出入图书馆的便利条件下,不少人忽视了自己阅读的行为,随意乱取乱放,不及时归还,随意破坏图书馆的规章制度等,给图书管理带来了极大的难度.为此,正确引导、规范读者,尤其是青少年读者良好的阅读行为势在必行.建议色从培养青少年的阅读兴趣做起，引导读者潜在的阅读积极性，打造一支专业的图书馆员队伍。

摘要： 自从图书馆免费开放以来,各图书馆的读者数量也逐渐增多.在公民可以自由出入图书馆的便利条件下,不少人忽视了自己阅读的行为,随意乱取乱放,不及时归还,随意破坏图书馆的规章制度等,给图书管理带来了极大的难度.为此,正确引导、规范读者,尤其是青少年读者良好的阅读行为势在必行.建议色从培养青少年的阅读兴趣做起，引导读者潜在的阅读积极性，打造一支专业的图书馆员队伍。

摘要： 根据《中华眼底病杂志》在2007-2008年所作的读者调查，读者希望期刊多刊登些与临床实践相关的文章，以帮助提高基层医院眼底病医师的诊疗技术，如病例讨论、造影片读片、会诊等;开设眼底病读片栏目，并多组织一些适合眼底病基层读者的常见病综述文章;开设眼底病讲座、继续教育专题:开设病例讨论专题，每期一病例，最好是结合眼底图片、FFA图片，答案下期公布;开辟与专家交流讨论或指点迷津的专栏等。由此可见，临床医师偏爱临床类内容的报道。2012年在复旦大学附属眼耳鼻喉科医院等承办的“第十二届国际眼科学学术会议”和“第十二届国际视光学学术会议”上，通过问卷调查，也得出类似的结果，“临床技能”(占被访者的“65.88%)方面的报道是读者最喜爱的内容，所以，无论是就医师自身职业发展的需要，还是就吸引更多读者的需要，医学期刊的编辑都应引导作者选用不同的体裁报道不同类型的病例。

摘要： 根据《中华眼底病杂志》在2007-2008年所作的读者调查，读者希望期刊多刊登些与临床实践相关的文章，以帮助提高基层医院眼底病医师的诊疗技术，如病例讨论、造影片读片、会诊等;开设眼底病读片栏目，并多组织一些适合眼底病基层读者的常见病综述文章;开设眼底病讲座、继续教育专题:开设病例讨论专题，每期一病例，最好是结合眼底图片、FFA图片，答案下期公布;开辟与专家交流讨论或指点迷津的专栏等。由此可见，临床医师偏爱临床类内容的报道。2012年在复旦大学附属眼耳鼻喉科医院等承办的“第十二届国际眼科学学术会议”和“第十二届国际视光学学术会议”上，通过问卷调查，也得出类似的结果，“临床技能”(占被访者的“65.88%)方面的报道是读者最喜爱的内容，所以，无论是就医师自身职业发展的需要，还是就吸引更多读者的需要，医学期刊的编辑都应引导作者选用不同的体裁报道不同类型的病例。

摘要： 根据《中华眼底病杂志》在2007-2008年所作的读者调查，读者希望期刊多刊登些与临床实践相关的文章，以帮助提高基层医院眼底病医师的诊疗技术，如病例讨论、造影片读片、会诊等;开设眼底病读片栏目，并多组织一些适合眼底病基层读者的常见病综述文章;开设眼底病讲座、继续教育专题:开设病例讨论专题，每期一病例，最好是结合眼底图片、FFA图片，答案下期公布;开辟与专家交流讨论或指点迷津的专栏等。由此可见，临床医师偏爱临床类内容的报道。2012年在复旦大学附属眼耳鼻喉科医院等承办的“第十二届国际眼科学学术会议”和“第十二届国际视光学学术会议”上，通过问卷调查，也得出类似的结果，“临床技能”(占被访者的“65.88%)方面的报道是读者最喜爱的内容，所以，无论是就医师自身职业发展的需要，还是就吸引更多读者的需要，医学期刊的编辑都应引导作者选用不同的体裁报道不同类型的病例。

摘要： 手动引导的工作仪器，包括第一组合件、第二组合件和至少一个抗振动元件。抗振动元件包括螺旋弹簧。螺旋弹簧的第一端部形成固定扣环，螺旋弹簧在其处具有减小的外直径。螺旋弹簧的第一端部利用固定螺纹紧固件固定在第一组合件处。固定螺纹紧固件延伸通过固定扣环，且固定螺纹紧固件的头部突出进螺旋弹簧的内部中。螺旋弹簧的第二端部旋紧在第二组合件的管套处。固定螺纹紧固件的头部具有接合轮廓体。第二组合件具有开口，开口延伸通过管套且在固定螺纹紧固件的头部中的接合轮廓体通过开口对于工具是可进入的。在固定扣环和管套的端侧之间的间距在工作仪器的未加载的状态中小于等于固定螺纹紧固件的长度。

摘要： 在由壳体和引导管组成的系统中，在该系统中引导管的端部被保持在壳体中，设置：引导管相对于壳体的位置能够沿引导管的纵向中轴线方向调节。设置防止引导管相对壳体摆动的至少一个转动止挡，其中，所述转动止挡包括引导件。引导件被支承在构件引导管和壳体中的一个构件中，并且在另一构件上延伸有沿引导管的纵向中轴线方向延伸的纵向壁，在引导管绕它的纵向中轴线摆动时该纵向壁与引导件共同作用。设置：引导件能够相对于引导管绕至少一个倾翻轴线倾翻，其中，倾翻轴线沿着引导管并相对于引导管的纵向中轴线以一间隔延伸。

摘要： 本发明涉及一种带有引导轨道的手引导式工作器械，引导轨道被保持在工作器械的壳体与链轮盖之间。引导轨道具有用于锯链的引导槽。引导轨道具有在引导轨道的纵中轴线的方向上延伸的引导切口，且在引导切口处，引导轨道在至少一个引导元件处相对于壳体可纵向移动地被引导。引导轨道具有第一、面向壳体的外侧和第二面向链轮盖的外侧。第一外侧位于第一平面中，并且第二外侧位于第二平面中。工作器械具有油输送装置且引导轨道具有从引导轨道的第二外侧延伸直至引导槽中的油输送孔且经由油输送通道与油输送装置流体连接。为了以简单的方式实现到油输送孔的油输送，设置成，油输送通道的通道区段构造成与引导轨道分离且至少从第一平面延伸直至第二平面。

摘要： 本发明涉及内燃机外围设备的气体引导系统，用于引导内燃机气体，具有：用于将气体输送至内燃机的流入侧的气体输入机构；用于将气体从内燃机中排出的带有废气后处理系统的下游侧气体排出机构；用于输出来自第一气缸组的至少一个气缸的第一部分气体流的第一气体输出机构和用于输出来自第二气缸组的至少一个气缸的第二部分气体流的第二气体输出机构；在内燃机部分负载运行情况下，第一气缸组的至少一个气缸喷射地运行，第二气缸组的至少一个气缸无喷射地运行。根据本发明规定，第一气体输出机构和第二气体输出机构通过具有第一分开机构的引导气体的连接部分而相互连接，第一分开机构经过设计，使得在部分负载运行情况下将引导气体的连接部分关断。

摘要： 手动引导的工作仪器，包括第一组合件、第二组合件和至少一个抗振动元件。抗振动元件包括螺旋弹簧。螺旋弹簧的第一端部形成固定扣环，螺旋弹簧在其处具有减小的外直径。螺旋弹簧的第一端部利用固定螺纹紧固件固定在第一组合件处。固定螺纹紧固件延伸通过固定扣环，且固定螺纹紧固件的头部突出进螺旋弹簧的内部中。螺旋弹簧的第二端部旋紧在第二组合件的管套处。固定螺纹紧固件的头部具有接合轮廓体。第二组合件具有开口，开口延伸通过管套且在固定螺纹紧固件的头部中的接合轮廓体通过开口对于工具是可进入的。在固定扣环和管套的端侧之间的间距在工作仪器的未加载的状态中小于等于固定螺纹紧固件的长度。

摘要： 在由壳体和引导管组成的系统中，在该系统中引导管的端部被保持在壳体中，设置：引导管相对于壳体的位置能够沿引导管的纵向中轴线方向调节。设置防止引导管相对壳体摆动的至少一个转动止挡，其中，所述转动止挡包括引导件。引导件被支承在构件引导管和壳体中的一个构件中，并且在另一构件上延伸有沿引导管的纵向中轴线方向延伸的纵向壁，在引导管绕它的纵向中轴线摆动时该纵向壁与引导件共同作用。设置：引导件能够相对于引导管绕至少一个倾翻轴线倾翻，其中，倾翻轴线沿着引导管并相对于引导管的纵向中轴线以一间隔延伸。

摘要： 本发明涉及一种用于环锭纺纱机的束状纤维结构(1)的引导元件(22)，所述引导元件具有引导槽(2)，所述引导槽(2)具有入口开口(3)，具有与所述入口开口(3)邻接并且从所述入口开口(3)开始以漏斗形方式变窄的入口区域(4)，所述引导槽(2)具有在所述入口区域(4)的远离所述入口开口(3)的端部上连接到所述入口区域(4)的过渡区域(5)，所述引导槽(2)具有端部区域(6)，所述端部区域布置在所述过渡区域(5)的背向所述入口区域(4)的端部上并且在背向所述入口开口(3)的方向上界定所述引导槽(2)。本发明的特征在于，引导槽(2)在过渡区域(5)中具有至少一个方向变化。还提出了一种具有相应的引导元件(22)的环锭纺纱机。

摘要： 本发明提供了一种停车场引导机器人、其工作方法及停车场引导系统。其中，停车场引导机器人包括依次电性连接的语音模块、内置有停车场数据库的处理器模块以及驱动模块；以及与处理器模块电性连接的定位模块。引导机器人根据车主的指令进行空的停车位查询，并将汽车引导至空的停车位处，实现汽车快捷停车，减少停车场环境的废气排放，改善停车场的环境；节省了用户的时间，用户体验感好。

摘要： 本发明涉及一种带有引导轨道的手引导式工作器械，引导轨道被保持在工作器械的壳体与链轮盖之间。引导轨道具有用于锯链的引导槽。引导轨道具有在引导轨道的纵中轴线的方向上延伸的引导切口，且在引导切口处，引导轨道在至少一个引导元件处相对于壳体可纵向移动地被引导。引导轨道具有第一、面向壳体的外侧和第二面向链轮盖的外侧。第一外侧位于第一平面中，并且第二外侧位于第二平面中。工作器械具有油输送装置且引导轨道具有从引导轨道的第二外侧延伸直至引导槽中的油输送孔且经由油输送通道与油输送装置流体连接。为了以简单的方式实现到油输送孔的油输送，设置成，油输送通道的通道区段构造成与引导轨道分离且至少从第一平面延伸直至第二平面。

摘要： 本发明涉及内燃机外围设备的气体引导系统，用于引导内燃机气体，具有：用于将气体输送至内燃机的流入侧的气体输入机构；用于将气体从内燃机中排出的带有废气后处理系统的下游侧气体排出机构；用于输出来自第一气缸组的至少一个气缸的第一部分气体流的第一气体输出机构和用于输出来自第二气缸组的至少一个气缸的第二部分气体流的第二气体输出机构；在内燃机部分负载运行情况下，第一气缸组的至少一个气缸喷射地运行，第二气缸组的至少一个气缸无喷射地运行。根据本发明规定，第一气体输出机构和第二气体输出机构通过具有第一分开机构的引导气体的连接部分而相互连接，第一分开机构经过设计，使得在部分负载运行情况下将引导气体的连接部分关断。