建筑工程专业

摘要： 针对当前建筑工程教学存在的课程目标脱离实际工程需要、课程结构简单、课程内容偏离实际等问题。在明确社会对建筑工程教学回归应用实践的改革提出的课程教学内容需要回归“整体型”工程应用实践、缩短当前建筑工程教学现状与目标差距等诉求的基础上,从更新建筑工程教育改革理念、建筑工程教学内容改革结构优化、引入多种合作模式的教学手段,三个方面提出一种全新的改革模式,以期为培养建筑工程专业技能型应用人才提供改革依据。

摘要： 在高校建筑工程专业的教育教学过程中,从根本上有效做好实践性教学工作,是其中的关键所在,也是核心内容。只有从根本上强化实践性教学效果,提升实践教学质量,才能更大程度地有效提升建筑工程专业学生的专业技能和实践能力。因此,要从根本上做好建筑工程技术专业的实践性教学工作,对于当前教学工作中存在的问题或者不足进行切实有效的分析和应对处理,进而使整体实践教学工作取得良好的成效。为此,本文重点分析高校建筑工程专业实践性教学工作策略等相关内容,为学生专业技能和实践能力的有效增强提供一定启示。

摘要： “结构设计软件及应用”是建筑工程专业重要的专业课,针对课程目标定位及教学实践中存在的问题,从师资能力建设、课程内容、教学及考核方法等角度探讨了提升教学质量的措施和方法。

摘要： 现阶段我国社会经济水平不断提高,教育事业得到了进一步发展,在这个过程中对各个阶段的教育提出了更高的要求。就从目前的情况看来,装配式建筑在建筑行业发展当中占据着非常重要的地位,为了能够顺应时代发展的特点,高职院校要对装配式建筑教学给予足够的重视,结合实际情况来对各个方面进行不断的改进和完善。高职院校要采取有效的措施来将建筑工程类专业理论课程与建筑行业的实践操作相互结合,进而对装配式建筑相关课程在高职院校当中的教学改革和发展起到良好的促进作用。

摘要： 河北省水利水电勘测设计研究院创建于1956年,总部在天津,是国家甲级勘测设计单位,河北省高新技术企业,设有博士后工作站,持有国家颁发的工程勘察综合类、工程设计水利行业、咨询、测绘、水利工程监理、地质灾害治理、水利工程质量检测、水资源论证等甲级资质14项,持有建筑行业建筑工程专业、市政行业给水工程、排水工程专业、公路行业公路专业、城乡生态修复等各类资质20项。是“国家一级”科技档案管理单位。1999年通过质量管理体系认证,取得了质量、环境、职业健康安全管理体系认证证书并保持至今。目前拥有注册建筑、结构、岩土、测绘、监理、咨询、造价和水利水电等各类注册工程师800多人次,是支专业齐全、结构合理、业务精湛、作风过硬的勘测设计队伍。

摘要： 加强团队建设是提高建筑工程专业教师队伍专业水平、综合素质与教学能力的主要途径,也是优化建筑工程教学资源、改革升级建筑工程教育模式与实现创新复合型专业人才的主要措施,更对解决学生就业难题、建筑行业及国民经济的发展产生了积极影响。该文简要分析了当前建筑工程专业教师队伍建设困境的影响及原因,并在结合当前建筑工程行业发展趋势及该专业学生就业现状的基础上,提出一些合理有效的建议,以提高该专业教师教学创新团队建设效果。

摘要： 在高职建筑工程专业的教学工作中,保证每一名学生都能够接受良好的教育,获得建筑技能、素养的有效提升是最基础的工作目标,为此提高课堂教学质量至关重要.然而从当前的建筑工程专业教学状态来看,其教学质量与人才培养要求存在差距,这在一定程度上影响了学生的职业发展.文章结合本人实践教学经验,在文中先对提高高职建筑工程专业教学质量的必要性进行阐述,之后对影响高职建筑工程专业教学质量的因素进行了讨论,最后对提高高职建筑工程专业教学质量策略予以分析,希望能够在提高高职建筑工程专业教学质量的同时,也能够为建筑人才的培养带来助力.

摘要： 基于建构主义理论,探讨目前高职高专建筑工程专业顶岗实习的意义及存在的问题,以建构主义理论为指导,对建筑工程专业顶岗实习中所产生的实践教学环节系统性设计不够、教学特色性不强、评价体系过于单一问题,提出了具体对策和解决方法,以期达到以实践培育学生就业观、促进就业的效果.

摘要： 河北省水利水电勘测设计研究院创建于1956年,总部在天津,是国家甲级勘测设计单位,河北省高新技术企业,设有博士后工作站,持有国家颁发的工程勘察综合类、工程设计水利行业、咨询、测绘、水利工程监理、地质灾害治理、水利工程质量检测、水资源论证等甲级资质14项,持有建筑行业建筑工程专业、市政行业给水工程、排水工程专业、公路行业公路专业、城乡生态修复等各类资质20项。

摘要： 产教融合是职业院校把产业和企业结合起来，校企相互支持、协同育人，把学校办成集人才培养、科学研究和科技服务于一体的产业性经营实体，形成学校与企业浑然一体的办学模式，最终实现学校和企业的“双赢”。为达到这一目的，学校必须调整课程体系，适应现阶段社会发展的要求。

摘要： 建筑工程专业毕业生的就业日趋严峻,企业对毕业生的要求和高校所培养毕业生的能力存在偏差.文章从教学计划、教材使用、课程设计、学生实习以及加强"编外"教师队伍建设四方面进行教学改革,实现建筑工程专业毕业与就业零过渡.

摘要： 针对目前建筑工程专业毕业设计选题单一、学术性不足、不结合实际和无针对性等问题,提出了从选题方式、时间安排、过程指导、考核评价等方面改革毕业设计指导方法的有效措施.多年的探索与实践表明,建筑工程专业毕业设计选题只有包含工程设计型、施工技术型及研究型等多方面内容,才能逐步解决工程设计型选题单一带来的抄袭严重现象,从而达到提高毕业设计质量的目的.建议普通本科院校建筑工程专业应结合学生自身特点和今后工作去向,加大以创新精神、综合素质为培养目标的"施工技术型"和"研究型"选题比例.对由此带来的工程设计不足等问题,提出了解决办法.

摘要： 为了适应新形势下建筑工程专业的教学和工程需要，我们混凝土教学团队编写了《混凝土房屋结构设计》这本教材，该教材系统性强，教学大纲内容得以完全体现，并且贯彻了少而精的原则，突出重点，讲清难点。rn 在编写的过程中有几点思考：首先要明确把握教材的要求与性质，并且对现有教材的内容进行总结和整理;在编写的过程中要以学生为中心，注重培养学生的综合能力;以教师为主体，注重研究型教学;最后注重实用。

摘要： 在分析建筑钢结构设计课程特点的基础上,针对目前该课程教材不够完善、教学及考核方式单一等问题,从教材建设和教学改革两方面入手,结合学生学习特点,以实现卓越创新人才培养为目标,提出了相应的改革措施,以提升该课程的教学效果.

摘要： 在分析建筑钢结构设计课程特点的基础上,针对目前该课程教材不够完善、教学及考核方式单一等问题,从教材建设和教学改革两方面入手,结合学生学习特点,以实现卓越创新人才培养为目标,提出了相应的改革措施,以提升该课程的教学效果.

摘要： 在分析建筑钢结构设计课程特点的基础上,针对目前该课程教材不够完善、教学及考核方式单一等问题,从教材建设和教学改革两方面入手,结合学生学习特点,以实现卓越创新人才培养为目标,提出了相应的改革措施,以提升该课程的教学效果.

摘要： 在分析建筑钢结构设计课程特点的基础上,针对目前该课程教材不够完善、教学及考核方式单一等问题,从教材建设和教学改革两方面入手,结合学生学习特点,以实现卓越创新人才培养为目标,提出了相应的改革措施,以提升该课程的教学效果.

摘要： 在分析建筑钢结构设计课程特点的基础上,针对目前该课程教材不够完善、教学及考核方式单一等问题,从教材建设和教学改革两方面入手,结合学生学习特点,以实现卓越创新人才培养为目标,提出了相应的改革措施,以提升该课程的教学效果.

摘要： 在分析建筑钢结构设计课程特点的基础上,针对目前该课程教材不够完善、教学及考核方式单一等问题,从教材建设和教学改革两方面入手,结合学生学习特点,以实现卓越创新人才培养为目标,提出了相应的改革措施,以提升该课程的教学效果.

摘要： 生产实习是同济大学建筑工程课群方向的一门实践类课程,同济大学建筑工程系每年生产实习的学生人数多,地点分散,实习形式多样.建筑工程系多年来通过建立生产实习管理制度、“统一安排”生产实习、“双自承包”生产实习和关键节点的控制,提高了生产实习质量,取得了良好的教学效果.

摘要： 本发明涉及一种土木建筑工程中的支柱，该支柱具有管子(10)，对该管子(10)在至少一个在使用状态中可从外面接近的端部区域中进行轴向造型，并且该管子(10)的外直径和/或内直径和/或壁厚在至少一个端部区域中与该管子(10)的其余部分相比得到扩大。在用在土木建筑工程中的支柱的管子的制造范围内，所述外直径和/或内直径和/或壁厚在至少一个在使用状态中可从外面接近的端部区域中与所述管子的其余部分相比得到扩大并且对所述管子进行轴向造型。

摘要： 本发明涉及工程测量技术领域，且公开了一种基于建筑工程用便于移动的建筑工程垂直度检测装置，包括角度测量仪，所述角度测量仪上设置有两个相互垂直的检测面，角度测量仪的顶部设置有把手、调节旋钮和指示盘，所述角度测量仪的底部设置有扫除机构。本发明通过设置挤压柱、挤压孔、刷盘、转动套、和驱动柱，使用的时候，角度测量仪贴在物体表面，从而带动挤压柱向上移动，当挤压柱向上移动的时候可以产生气体，然后气体推动驱动柱下压，驱动柱向下移动的时候，驱动柱上的滑动块与螺旋槽滑动、从而带动转动套转动，然后让刷盘转动，从而让刷盘上的刷片转动，从而对物体的表面进行清理。

摘要： 本发明公开了一种基于建筑工程用便于移动的建筑工程垂直度检测装置，包括移动限位装置、支撑装置、角度测量装置、封堵装置和墙面贴合装置，所述支撑装置的底部滑动连接在移动限位装置的内部，所述角度测量装置活动安装在支撑装置的一侧。本发明移动限位装置采用的是多个限位底座组装拼接组成的，在实际使用时可以控制限位底座的数量来对支撑装置的可移动范围进行调节，使得此装置的具体移动范围可以人为控制，以减少出现装置体积过小影响到平衡性和装置体积过大而不易移动的情况，并且限位底座与限位底座之间通过延伸插杆、定位杆、第一中空外壳、第二中空外壳和活动连接条进行了连接与加固。

摘要： 本发明公开了一种基于建筑工程用便于移动的建筑工程垂直度检测装置，具体涉及建筑工程垂直度检测装置技术领域，其技术方案是：包括检测装置本体一、滑动机构、检测器和检测装置本体二，所述检测装置本体一一侧顶部安装有合页，所述合页一侧固定连接盖板，所述检测装置本体一内壁开设滑动槽，所述滑动槽内壁设有滑动板，所述滑动板一侧固定连接滑动机构，所述滑动机构一侧安装有可调节插销一，所述可调节插销一外表面套接伸缩杆一，本发明有益效果是：本发明具有方便移动和转移位置，且在不使用时方便收起对检测装置进行保护性，不容易受到风雨和灰尘的腐蚀，方便调节检测装置的位置来更加精准的测量。

摘要： 本发明涉及一种土木建筑工程中的支柱，该支柱具有管子(10)，对该管子(10)在至少一个在使用状态中可从外面接近的端部区域中进行轴向造型，并且该管子(10)的外直径和/或内直径和/或壁厚在至少一个端部区域中与该管子(10)的其余部分相比得到扩大。在用在土木建筑工程中的支柱的管子的制造范围内，所述外直径和/或内直径和/或壁厚在至少一个在使用状态中可从外面接近的端部区域中与所述管子的其余部分相比得到扩大并且对所述管子进行轴向造型。

摘要： 本实用新型公开了建筑工程造价用建筑工程造价现场测绘装置，属于测绘装置技术领域。建筑工程造价用建筑工程造价现场测绘装置，包括墙体和底座，还包括：一端转动连接在所述底座上的套筒，所述套筒中螺纹连接有丝杆，所述底座上对称固定连接有导杆；本实用新型通过调整底座水平后，使滑板上移，在上移过程中与墙体墙面相抵的测量板会因墙体墙面的倾斜而发生位移，测量板位移时划线笔留在测量板位移的距离，此时得出测量板上移高度数值和测量板位移距离数值，使用两个数值构建一个三角形，既能够算出墙体的墙面与水平面之间的夹角，即轻松得出倾斜角度，该装置无需使用吊锤测量，且结构简单，易于操作，制造成本低，能够便于测出所需数据。

摘要： 本实用新型公开了一种建筑工程梁或柱用定位保护机构及建筑工程梁或柱，设置在梁或柱主筋本体外侧，包括定位固定垫块，定位固定垫块的内部贯穿设有加强筋，加强筋位于定位固定垫块内部的中线处，定位固定垫块的形状为直角形或直条形。本实用新型能够确保成型后的立柱与横梁，主筋本体既不会外漏，而且还能够位于中间位置。对主筋本体进行限位并起到对混凝土壁厚进行控制的效果，能够保证产品符合建筑要求。

摘要： 本实用新型公开了一种建筑工程用建筑工程用筛沙机，包括底架，所述底架上端面固定连接有立杆，所述立杆顶端固定有横杆，所述横杆下端面右部通过第一伸缩杆与筛分仓固定连接，所述出料仓底部固定连接有振动电机，所述支撑纵杆上端面通过弹簧与出料仓固定连接，所述底架中部立杆左侧壁固定连接有固定横杆，所述底架内腔左侧固定连接有底板，所述底板上端面左侧固定连接有固定立杆，所述横杆内侧固定连接有固定杆，所述固定横杆、固定立杆与固定杆中部均转动连接有滑动套，本实用新型涉及筛沙技术领域。该建筑工程用建筑工程用筛沙机，解决了筛沙过程中存在的劳动量消耗大，筛沙效率低和不便于收集的问题。

摘要： 本实用新型提供了一种建筑工程技术专业用土壤取样装置，包括内螺纹管，所述内螺纹管内部设置有取样器，所述内螺纹管内壁螺纹连接有螺纹转盘，所述取样器固定连接在螺纹转盘的底部中间，所述螺纹转盘上表面两侧均固定连接有连接柱，所述连接柱数量为两组，两组所述连接柱上端固定连接有第一摇臂，所述第一摇臂上表面一侧固定连接有第一摇柄。通过转动第一摇柄驱动第一摇臂、连接柱及螺纹转盘转动，使得螺纹转盘在内螺纹管内部往下旋进，带动取样器同步运动，使得取样器旋进土壤内部，进行土壤取样，解决了现有装置不能适用于对较硬土质取样的弊端问题。

摘要： 本实用新型公开了一种建筑工程技术专业用造价预算箱，其结构包括拉手、顶盖、指纹锁、收纳箱、脚垫杆，拉手固定安装在顶盖顶部中端，并且指纹锁安装在顶盖和收纳箱前端连接处，收纳箱底部设有脚垫杆，并且收纳箱后端与顶盖后端相铰接，将图纸卷成圆筒状，接着将图纸放置在卷收筒内部，通过扭力轴为盖板施加复位扭力，并且通过磁片的吸附，使得盖板牢固的盖在卷收筒的上方，避免移动的过程中盖板从卷收筒上端自动翻开，防止放在卷收筒内部的图纸散开，放置收纳完成后，通过滑动轴和滑轨的配合滑动，将卷收筒整体收纳入箱体内部，提高对图纸进行规整的收纳。