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广州体育学院

广州体育学院的相关文献在1978年到2022年内共计231篇,主要集中在体育、信息与知识传播、教育 等领域,其中期刊论文231篇、专利文献16759篇;相关期刊81种,包括新体育.社会体育指导员、游泳季刊、健与美等; 广州体育学院的相关文献由145位作者贡献,包括安宁、吴治中、体育师友编辑部等。

广州体育学院—发文量

期刊论文>

论文:231 占比:1.36%

专利文献>

论文:16759 占比:98.64%

总计:16990篇

广州体育学院—发文趋势图

广州体育学院

-研究学者

  • 安宁
  • 吴治中
  • 体育师友编辑部
  • 广州体育学院学报编辑部
  • 冯耀民
  • 叶国强
  • 吴梅
  • 吴荷
  • 庄弼
  • 本刊编辑部
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 广州体育学院学报编辑部
    • 摘要: 《广州体育学院学报》(中文体育类核心期刊)是由广东省教育厅主管,广州体育学院主办的综合性体育学术期刊(双月刊),全年6期、双月末出版,大16开,国内外公开发行。主要栏目有粤港澳大湾区体育专栏、成果与报告、进展与动向、探索与争鸣等栏目。来稿应具有科学性、真实性、学术性、观点明确、数据可靠、文字准确、标点正确。每篇论文10000~15000字为宜(含图、表在内)。来稿若是“××基金资助问题”(编号)“××单位论文”“获××论文奖”“××报告会”等,需附证书扫描件一份。凡向本刊投稿、作者未作特殊说明的,本刊将同时获得论文的发行、图书、电子版本、信息网络传播等权利。其它未尽事宜将遵照与作者签定的版权转让合同执行。本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》“万方数据-数字化期刊群”、中文科技期刊数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中文社会科学索引、中国期刊网等国内外检索机构,如作者不同意将文章入上述数据库,请在来稿时声明。
    • 摘要: 肖建忠,三级教授、博士后,现任广东省教育研究院体育教研员,暨南大学、广州体育学院、广东技术师范大学、广州大学硕士生导师。全国中小学体育教学指导委员会委员,广东省教育厅义务教育质量监测领导小组成员,广东省名教师工作室主持人,广东省学生体质监测专家委员会副主任,广东省足球协会理事,广东省学前教育高质量发展实验区项目管理专家组成员,广东省校园足球专家委员会副秘书长,曾任广东省教育评估协会常务理事、广东省学生体育联合会常务理事等。
    • 摘要: 《体育师友》(曾用刊名:体育教学与训练)是由广州体育学院主管、主办的体育学术期刊(双月刊),全年6期、双月末出版,大16开,国内外公开发行。期刊主要关注学校体育教学与训练、学校体育发展战略等领域,主要栏目有体育教学、运动训练、运动康复、体育人文、校园足球、教师论坛等栏目。来稿应具有科学性、真实性、学术性,侧重于学校体育教学训练的实际应用,且稿件观点明确、数据可靠、文字准确、标点正确。每篇论文3500-5500字为宜(含图、表在内)。来稿请在文稿首页左下角处注明以下信息:作者(含通讯作者)简介(年龄、性别、籍贯、学历、职称、研究方向等),若为基金资助项目,需注明项目名称和编号,并在文后附立项证书扫描件一份。本刊对国家级基金项目的优秀科研成果论文,“三审制”评审后优先刊登。
    • 摘要: 陈琦,1964年生,湖南茶陵人,中共党员,博士,教授,博士生导师。先后就读于武汉体育学院(学士)、华南师范大学(硕士)和北京体育大学(博士)。现为广州体育学院党委副书记、学科带头人。兼任国家社会科学基金学科规划评审组专家,教育部全国高校体育教学指导委员会委员兼理论学科组副组长,广东省教育学会学校体育卫生研究会理事长。长期致力于体育原理、体育管理与学校体育改革发展的研究,学术成果丰硕,影响力大。先后主持完成国家级、省部级课题研究16项,近10年主持完成国家社会科学基金项目2项,均获得结题优秀。
    • 摘要: 胡敏,1969年出生,理学博士(中山大学与芬兰于韦斯屈莱大学联合培养),广州体育学院副校长、学术委员会主任,广东省运动与健康重点实验室主任,二级教授,上海体育学院、英国威尔士三一圣大卫大学校外博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。长期致力于运动生理、运动与健康促进研究;兼任中国体育科学学会理事、运动生理与生物化学分会副主委,中国老年学与老年医学会运动健康分会副主委;广东省高校首位体育学珠江学者特聘教授(2013年)广东省高校第五批“千百十工程”省级培养对象(2008年)、南粤优秀教师(2015年)。
    • 广州体育学院学报编辑部
    • 摘要: 《广州体育学院学报》(中文体育类核心期刊)是由广东省教育厅主管,广州体育学院主办的综合性体育学术期刊(双月刊)全年6期、双月末出版,大16开,国内外公开发行。主要栏目有粤港澳大湾区体育专栏、成果与报告、进展与动向、探索与争鸣等栏目。来稿应具有科学性、真实性、学术性、观点明确、数据可靠、文字准确、标点正确。每篇论文10000~15000字为宜(含图、表在内)。
    • 体育师友编辑部
    • 摘要: 《体育师友》(曾用刊名:体育教学与训练)是由广州体育学院主管、主办的体育学术期刊(双月刊),全年6期、双月末出版,大16开,国内外公开发行。期刊主要关注学校体育教学与训练、学校体育发展战略等领域,主要栏目有体育教学、运动训练、运动康复、体育人文、校园足球、教师论坛等栏目。来稿应具有科学性、真实性、学术性,侧重于学校体育教学训练的实际应用,且稿件观点明确、数据可靠、文字准确、标点正确。每篇论文5500-7500字为宜(含图、表在内)。来稿请在文稿首页左下角处注明以下信息:作者(含通讯作者)简介(年龄、性别、籍贯、学位、职称、研究方向等),若为基金资助项目,需注明项目名称和编号,并在文后附立项证书扫描件一份。本刊对国家级基金项目的优秀科研成果论文,“三审制”评审后优先刊登。
    • 摘要: 刘军,广东省特级教师,正高级教师,广东省中小学名师工作室主持人,广州体育学院硕士生导师,广东省青少年校园足球专家委员会委员,广东省群众体育先进个人,广东省教育学会体育卫生专业委员会第六届理事会常务理事,佛山市“省级领军人才”,佛山市学校体育指导委员会委员,佛山市体育兼职教研员,南海区首批名师工作室主持人,南海区体育学科带头人。现任职佛山市南海区双语实验学校副校长,主要从事学校体育教学、感觉统合体育课程、校园足球、学校体育特色建设等方面的研究。《基于感觉统合理论的体育课程构建与实施》荣获广东省教育教学成果一等奖(基础教育),著有《感觉统合课程化理论与实践》《中小学校园足球教学指导用书》(水平三)。
    • 体育师友编辑部
    • 摘要: 《体育师友》(曾用刊名:体育教学与训练)是由广州体育学院主管、主办的体育学术期刊(双月刊),全年6期、双月末出版,大16开,国内外公开发行。期刊主要关注学校体育教学与训练、学校体育发展战略等领域,主要栏目有体育教学、运动训练、运动康复、体育人文、校园足球、教师论坛等栏目。来稿应具有科学性、真实性、学术性,侧重于学校体育教学训练的实际应用,且稿件观点明确、数据可靠、文字准确、标点正确。每篇论文5500-7500字为宜(含图、表在内)。
    • 摘要: 广州体育学院是广东省第一所招收特殊教育专业本科学生的高等院校。2008年开始招收第一届本科生,同年成立特殊教育专业教师团队,2009年开始招收适应体育方向的研究生。特殊教育(体育)专业目前在校生共174人。自从2013年开始扩招2个班以来,每年招生人数基本稳定在50人。至今累计培养本科毕业生近400人,培养适应体育方向研究生32人。至2022年6月,特殊教育专业教师共有6人,其中教授1人,副教授1人,讲师4人,教师研究领域涉及特殊教育、康复、体育三个方面。
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