幼稚教育
幼稚教育的相关文献在2003年到2022年内共计67篇,主要集中在教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文67篇、专利文献18902篇;相关期刊45种,包括台声、海南师范大学学报(社会科学版)、生活教育等;
幼稚教育的相关文献由68位作者贡献,包括陶行知、孙丹年、张礼永等。
幼稚教育—发文量
专利文献>
论文:18902篇
占比:99.65%
总计:18969篇
幼稚教育
-研究学者
- 陶行知
- 孙丹年
- 张礼永
- 钱丹
- 万晓红
- 任秋敏
- 何阳
- 侯建军
- 兰志英
- 刘建萍
- 刘来兵
- 刘海玲
- 吕苹
- 周兢
- 喻本伐
- 姚伟
- 姚月叶
- 孙蕾敏
- 康耀华
- 张凤响2
- 张玉敏
- 彭亿平
- 彭庆玉
- 徐志摩
- 徐静
- 朱美玲
- 李伟玲
- 李梅
- 李燕舒
- 李莹
- 杜传坤
- 江秋霞
- 汪琳玉1
- 沈端芳
- 焦万曼
- 王任梅
- 王敏
- 王秀华
- 王红敏
- 王蓉蓉
- 王薇红
- 王钦
- 石素果
- 穆晓娟1
- 管筱芬
- 索长清
- 罗苑
- 肖进雄
- 胡可涛
- 胡晓风
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陈新湘
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摘要:
陶行知先生说过:“小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本。”可见,学前教育和小学教育是多么重要。同时,在这两个完全不同的教育阶段,帮助学生从以游戏和生活习惯养成为主的教育模式,顺利过渡到以正规学业和知识学习为主的教育模式,特别是帮助小学一年级学生在心理上适应新的教育环境和教育方式,是至关重要的。作为省市幼小衔接的试点学校,娄底市第一小学(以下简称"我校")从2021年6月开始,提前谋划,稳步实施,进行了一些有益的探索和实践。
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骆春梅;
王秀华
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摘要:
我国著名教育家陈鹤琴先生指出:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”后疫情时代,人们的生活方式发生改变的同时,幼儿园的家园共育工作也迎来了新的挑战。近两年来,我们针对疫情防控常态化背景下家园共育出现的新问题,探索共育新举措,共建家园教育共同体,有效地促进了幼儿身心健康、和谐发展。
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刘来兵;
陈港
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摘要:
学前教育学是中国特色社会主义教育学的重要组成部分。有关学前教育历史的研究,是丰富与发展学前教育学科体系的重要内容之一。我国对学前教育史进行系统研究的历史并不算长,最早可以追溯至1927年《教育杂志》刊发的舒新城《我国幼稚教育小史》和陈鸿壁《幼稚教育之历史》两篇文章。此后,有关学前教育的通史和断代史研究均有成果问世,并在研究内容上呈现出思想史、制度史和活动史的多种样态。目前,已有成果就中国幼儿教育思想变迁的历史规律研究关涉较少,这一问题也是学前教育思想史研究中的重要课题。
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万晓红
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摘要:
幼儿园的运动主题活动“我运动我健康我快乐”即将拉开帷幕,中班的孩子们准备在运动节上进行拍球的展示活动。以往都是老师们在幼儿园教孩子们拍球、练球;在周末休息的时候,孩子们将球带回家,家长在家中督促孩子练习拍球。陈鹤琴先生说:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”
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石素果
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摘要:
幼儿教育是一项由幼儿园、家庭和社会共同完成的系统工程,而家园共育在孩子成长过程中起着非常重要的作用。陈鹤琴先生曾经说过:“幼稚教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可以单独胜任的,必定要两个方面共同合作,方能得到充分的功效。”
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高志娟
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摘要:
随着社会与经济发展,一些幼儿园集团化办学规模不断扩大,还有些幼儿园不断新建分园,很多骨干教师或者有经验的教师会被派去新园任教或任职。近年随着国家生育政策的推行,政府和社会鼓励家庭生育,在幼儿园女教师居多的情况下,常会有教师在带班未至幼儿毕业就去生育,自己的岗位便由另一位教师来顶替,这也导致现在幼儿园教师中途接班的现象比较多。陈鹤琴先生曾指出:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”进入新班级后,如何在较短时间内获得家长的信任与配合,需要中途接班教师付诸心力去思考,并采取相关策略,以便更好地开展家园沟通及班级管理等工作。
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李梅;
罗苑
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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”著名教育家陈鹤琴先生一再强调:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”
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彭亿平
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摘要:
著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”我园位于城乡接合部,家长素质水平差异较大,隔代教育家庭子女较多。基于这些现实问题,我园在办园之初就积极争取家长的理解与支持,和家长一起同心而谋,同向而行,共同架构家园协同育人的彩虹桥。
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王薇红
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摘要:
我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:"幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效."亲子教育活动是学前教育活动的一种重要形式,亲子美术教育活动则在亲子教育活动中占有非常重要的地位.而经过不断的探索,我们发现亲子"趣"美术活动是开发幼儿潜能的良好形式,也是一种很好的互动方式,它有利于培养幼儿的快乐情感,发展幼儿的观察力、想象力和创造力.