岗位导向

摘要： 在国家大力扶持和发展高等职业教育的背景下,高职教育被赋予更多社会使命。针对传统物联网应用技术课程体系教学资源落后、实践比重低、不能完全对应岗位能力的问题,在调查分析北方城市物联网发展前景、市场需求、人才缺口等情况的基础上,以就业岗位为导向,以河北软件职业技术学院教学资源和合作企业为依托,对物联网应用技术专业课程体系进行了深入探索,构建出一套“1+X+Y”课程体系。通过对2020、2021两届毕业生的对口就业率、全国职业院校技能大赛获奖数量等指标统计分析,证明新型课程体系能够有效促进学生高质量就业和全面发展。

摘要： 本文对保山中医药高等专科学校中药学专业的实践教学模式现状进行分析,并基于岗位导向出发,围绕岗位能力需求,从纵向与横向两个维度进行实践教学的探索与改革,建立立体化、多层次的实践教学体系。并以此为契机,进一步促进中药学专业复合技能型人才培养模式,以适应社会和行业发展需要,切实提升学生的岗位胜任能力,保证人才培养与社会岗位需求无缝对接。

摘要： 目的探讨基于岗位导向的高职“实用药学服务”课程教学改革内容和实施效果。方法以江苏卫生健康职业学院2019级高职药学专业82名学生为研究对象,随机选择1班42名学生作为对照组,采用传统教学方法;2班40名学生作为试验组,以“岗位导向、工学结合”理念为中心,采用线上线下、虚实结合的教学方式,形成“三阶段六环节”的教学过程,构建有用、有效、有趣、有心的“四有”创新型课堂。课程结束后对两组学生的理论和实训考核成绩进行比较,并对试验组学生进行满意度调查。结果试验组学生的理论考试成绩、实训考核评价得分均高于对照组(P<0.05);试验组教学满意度调查结果显示,基于岗位导向的教学改革在学习模式、课堂效果、职业体验、能力培养四方面具有明显的优势。结论与传统教学方法相比,基于岗位导向的“实用药学服务”课程教学改革在学习模式、职业体验、学习效果等方面优势明显,值得进一步推广。

摘要： 从船舶机电岗位职掌辅机设备的岗位需求出发,结合舰船机电专业大纲中基础理论和岗位操作的“船舶辅助机械”训练内容,对《船舶辅助机械》课程从“教、学、训、用”四个方面开展体系构建、教学内容、组织施训和考核评估等方面的教学改革。立足岗位导向,突出专业技能,采用逆向思维,抓住能力主线,牵引教学过程,达到学用一体,实现课程中辅机装备专业理论、实践技能、创新思维与机电专业岗位职能的有机融合,使学员的理论知识、组织实施和专业技能水平得到全面提升。

摘要： 本文针对职业院校大规模扩招后生源类型多样化、学生基础知识层次差异化更加凸显问题,以企业的岗位能力标准为导向,结合学校的专业背景,推动职业院校教师、教材、教法改革,在汽车专业教学上提出基于岗位需求的汽车人才分层分类培养模式。该模式基于汽车工作岗位深度调研的基础上,依据岗位的能力要求制定基于职业技能分级递进的课程体系,同时建立“产业-行业-企业-学校”动态机制,让课程体系适应新时代汽车产业发展需求。实践方面进行大类招生,依据学生个人选择方向课程执行个性化分流培养。该模式已经在实际教学中取得一定成果,对推动新时代职业院校改革有一定的参考价值。

摘要： 本文论述"赛教融合,岗位导向,移动践行"三轴联动创新人才培育模式构建,提出在课程内容、教学模式、实践渠道等方面进行全方位整体规划,从"一个中心(技能比赛)+三个基本点(课程、教学、实践)"立体层面循环诊断与改进,培养中职学生"学思结合、思践提升、践学融合"的可持续发展能力,提高工科类专业中职学生的综合竞争力.

摘要： 随着我国教育事业不断进步和完善,正在进行全面深化改革,对高职院校教师的综合素养和教学能力提出了更高的要求,现行的会计专业教育方式已经难以满足现代人才培养的要求.本文主要基于岗位导向的会计专业课程改革和课程体系的构建进行探究.

摘要： 随着社会经济和信息技术的蓬勃发展,人们的生活质量和精神诉求随之发生改变,为满足人们的多元化需求,各个领域都得到空前发展,而汽车领域也不例外,其汽车技术处于不断升级的阶段.基于社会发展趋势和行业创新需求,技工院校汽车专业教师应立足于岗位导向下,在实践教学中着重培育学生的工匠精神,为汽车行业输送职业素养突出、专业技能熟练、基础知识扎实的全能型人才.鉴于此,技工院校需要细致了解汽车一线岗位的工作内容技能需求,把握汽车行业领域的人才需求和发展前景,并在此基础上,对原有人才培育方案、教学方法以及课程设置进行创新和调整,并探寻合适契机将工匠精神融入到以上各个教学环节中,借此来着重培育学生的专业综合能力和职业综合素养.

摘要： 以项目驱动、一体化教学为理念,岗位为导向,打造学做融合的教学模式,对"智能家居安装与维护"实训课程项目进行整合开发,引导学生从接触到理解再到应用.基于情境导入,每个项目由项目分析、方案制定、项目实施和总结评价等多个部分组成.实践证明:新开发的教学设计方案更贴近岗位知识与技能要求,提升了学生的学习兴趣、团队协作能力和创新开发能力.

摘要： 本文分析电子电器应用与维修专业发展日渐萎缩的原因,阐述现有人才培养模式的四种形式的内涵,提出"校企融合、岗位导向"人才培养模式,通过完善校企合作体系、优化课程结构、提升师资能力水平、深化校企合作培养模式等方式,帮助中等职业学校提升人才培养质量.

摘要： 本发明公开了一种兼职岗位推荐系统中海量用户和岗位数据读写的缓存方法，推荐系统链路中存在多种类型数据的特点，对数据在内存中存储的方式进行合理划分，按需加载，依据推荐系统中数据的业务特性和数据量级的大小分别将数据存储在JVM堆内内存、JVM堆外内存、大规模分布式缓存中。推荐系统在读取数据时,每个环节的数据会依据数据特点和数据量级存储在最合理的位置上，一方面保证了海量数据的缓存存储，另一方面上保证了推荐系统的低延时和高吞吐，还在很大程度上保证了各环节数据的实时性，从而为用户提供快速、精准的推荐服务，提高用户的体验。

摘要： 本申请提供一种岗位数据存储方法、装置及岗位机器人。该方法包括：获取自身采集的感知数据；将感知数据输入至预设的岗位技能模型中进行处理，生成与感知数据对应的岗位数据；根据预先构建的记忆存储模型对岗位数据进行识别，以确定岗位数据的存储类型；其中，存储类型包括：不存储、本地暂存以及云端数据库永久存储；根据岗位数据的存储类型对岗位数据进行存储。通过上述方式，一来可以将存储的数据与岗位机器人的场景相结合，使得岗位机器人的“记忆”具有岗位行业特性，便于岗位机器人有效、且快速地利用存储的数据。二来，通过上述分类存储方式可以针对不同的岗位数据进行针对性地分类存储，该方式也降低了岗位机器人的存取压力。

摘要： 本发明涉及一种用于盘式制动器的制动钳导向装置，包括具有孔和可在该孔中沿纵向运动的导向梁(10)的滑动轴承(8)、为了保护滑动轴承(6)在部分长度上包围导向梁(10)的波纹管(16)和包围导向梁(10)的环(33)，所述波纹管为了其在导向梁(10)上的固定设有凸缘(31)，该凸缘支撑在设置于导向梁中的环形槽(30)的槽底部(48)上，所述环沿轴向方向延伸超过凸缘(31)的外侧面并且设有固定结构(35)，该固定结构在背离波纹管(16)的纵向方向上将环(33)锁止。为了提供制动钳导向装置、导向梁和波纹管，借助它们可进一步并且也持久地改善波纹管和/或环在导向梁上的定位，所述导向梁(10)与槽底部(48)轴向偏移地设有一个凹陷部(50)。固定结构(35)贴靠在该凹陷部(50)的朝向环形槽(30)的壁(53)上。

摘要： 本发明涉及机械领域，具体涉及调整多面导向器与多滚轮面贴合导向方法的调整多面导向器与多滚轮面贴合导向冲击装置，包括多面导向器、导向滚轮、往复冲击箱、导向支撑件、传动导向件、往复冲头和动力件，多面导向器包括多面导向器轴杆和多面耐冲击导向套，多面耐冲击导向套包括多平面耐磨耐冲击导向套或弧形面耐磨耐冲击导向套，多平面耐磨耐冲击导向套和/或弧形面耐磨耐冲击导向套设有耐磨耐冲击面，多面耐冲击导向套与多面导向器轴杆为一体式或分体连接，传动导向件带动多面导向器往复运动，滚轮组导向定位机构与多面导向器贴合对往复冲头滚动导向，往复导向冲击架带动往复冲头冲击落料，该装置结构强度大、使用寿命长。

摘要： 本申请提供一种岗位数据存储方法、装置及岗位机器人。该方法包括：获取自身采集的感知数据；将感知数据输入至预设的岗位技能模型中进行处理，生成与感知数据对应的岗位数据；根据预先构建的记忆存储模型对岗位数据进行识别，以确定岗位数据的存储类型；其中，存储类型包括：不存储、本地暂存以及云端数据库永久存储；根据岗位数据的存储类型对岗位数据进行存储。通过上述方式，一来可以将存储的数据与岗位机器人的场景相结合，使得岗位机器人的“记忆”具有岗位行业特性，便于岗位机器人有效、且快速地利用存储的数据。二来，通过上述分类存储方式可以针对不同的岗位数据进行针对性地分类存储，该方式也降低了岗位机器人的存取压力。

摘要： 本发明公开了一种兼职岗位推荐系统中海量用户和岗位数据读写的缓存方法，推荐系统链路中存在多种类型数据的特点，对数据在内存中存储的方式进行合理划分，按需加载，依据推荐系统中数据的业务特性和数据量级的大小分别将数据存储在JVM堆内内存、JVM堆外内存、大规模分布式缓存中。推荐系统在读取数据时,每个环节的数据会依据数据特点和数据量级存储在最合理的位置上，一方面保证了海量数据的缓存存储，另一方面上保证了推荐系统的低延时和高吞吐，还在很大程度上保证了各环节数据的实时性，从而为用户提供快速、精准的推荐服务，提高用户的体验。

摘要： 本发明公开了一种兼职岗位推荐系统的线下岗位召回方法，包括以下步骤：S1:将兼职岗位分布的所有城市按照Uberh3api进行正六边形h3区域划分，每个城市h3区域对应同一个城市h3Address，每个岗位h3区域对应一个岗位h3Address；S2:离线计算每个城市h3区域与每个岗位h3区域中心点之间的距离；S3:将岗位h3区域和城市h3区域的距离划分为多个层级，每个层级具有n个岗位数据，形成数据池；S4:在推荐系统接收到用户请求后，根据用户经纬度实时生成用户活动区域的h3Address，根据用户活动区域的h3Address召回步骤S3中对应数据池的岗位数据。本发明可以适用大数据量级下的线下岗位按距离召回的问题，降低了推荐系统的计算开销，加快了召回效率。

摘要： 本发明涉及一种岗位风险告知卡生成方法、系统及岗位风险检查客户端，该方法包括：获取生产经营单位的岗位风险信息；根据所述岗位风险信息生成风险来源列表；提取所述风险来源列表中预设字段的信息，生成岗位风险告知卡。本发明提供的技术方案，根据岗位风险信息生成风险来源列表，提取所述风险来源列表中预设字段的信息生成岗位风险告知卡，作业人员可以比对该岗位风险告知卡进行岗位风险检查，检查彻底，不容易遗漏，检查效率高。对于安全生产管理人员来说，通过系统维护各个岗位的风险信息，实现了电子化办公，不仅节省纸质资源，而且还便于信息存档、更新和维护，人力投入小，管理效率高。

摘要： 本申请公开了一种岗位画像生成方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质，其中，该方法包括：根据待招聘岗位确定目标员工，其中，目标员工包括正在及曾经就职于该待招聘岗位的员工；调用数据库接口访问预设的数据库查阅目标员工的员工档案，以获取目标员工的行为信息及用户信息；对行为信息进行语义分析，基于语义分析的结果生成与待招聘岗位相关的行为特质因子；对用户信息进行统计，基于统计结果确定与待招聘岗位相关的专业特质因子；根据行为特质因子及专业特质因子，生成待招聘岗位的岗位画像。通过本申请方案，可使得所生成的岗位画像更加客观，且节约了人力资源，一定程度上能够提高后续招聘时的招聘效率。

摘要： 本实用新型涉及用于公共安全岗位监测的岗位信息安全监理仪，其包括用于获取监测信息的监理装置，还包括用于将监理装置安装在墙面或者地面上的基座，基座上设置有底板，底板上沿垂直于底板方向旋转连接有立板，立板与基座沿水平方向滑移连接，监理装置包括摄像头，摄像头设置在底板上，底板上沿垂直于摄像头成像方向滑移连接有调节杆，调节杆上固定有长焦镜头，底板上设有用于驱动调节杆沿垂直于摄像头成像方向滑移至与摄像头处于同一竖直平面的滑移部件，立板上设有用于在竖直面内转动底板的转动机构，基座上设有用于在水平面内滑移立板的位移机构。使用者用滑移部件控制长焦镜头和摄像头重合增大监理范围，用转动机构控制底板转动调节监理视角。