就业竞争力
就业竞争力的相关文献在1994年到2022年内共计2887篇,主要集中在教育、经济计划与管理、社会学
等领域,其中期刊论文2831篇、会议论文51篇、专利文献71442篇;相关期刊1109种,包括才智、出国与就业、产业与科技论坛等;
相关会议48种,包括2015高职素质教育学术论坛、第十二届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会、中国职业技术教育学会2014年学术年会——“加强职业指导 促进学生就业”专题论坛等;就业竞争力的相关文献由3593位作者贡献,包括谢安国、王敏、张健等。
就业竞争力—发文量
专利文献>
论文:71442篇
占比:96.12%
总计:74324篇
就业竞争力
-研究学者
- 谢安国
- 王敏
- 张健
- 李琼
- 杨贤传
- 阿不力克木·艾则孜
- 齐柳
- 刘琼
- 孙兰英
- 张强
- 张莹
- 李斌
- 李艳
- 李静
- 杨建莺
- 王迪
- 耿广汉
- 黄艳
- 黄路明
- 丛筠
- 冯娇
- 刘静
- 周桂楼
- 屈善孝
- 张佳
- 张瑜
- 徐挺
- 李听
- 李娟
- 潘帆
- 王建农
- 王晓宏
- 王智超
- 王英
- 田辉玉
- 罗倩妮
- 邓润生
- 韩包海
- 黄厚南
- 黄建波
- 龙卫兵
- 于艳玲
- 付丽云
- 付晗
- 任雪莲
- 余雁
- 刘伟
- 刘和平
- 刘娜
- 刘玥
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马俊
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摘要:
在民办高职院校,经济困难学生是相对特殊的群体,因为家庭经济困难,普遍存在自信心不足、语言表达能力、交际能力和综合竞争能力不强等特点,导致他们毕业后无法适应社会对技术型人才的需要,很大程度地影响了他们顺利就业。为了帮助经济困难学生提高就业竞争力,需要根据学生情况,有针对性地开展帮扶工作,让他们能够在经济脱贫的同时实现思想脱贫。文章结合院校学生的情况,通过对学生的心理、学业、就业和勤工等方面展开相关的分析,围绕着不同专业学生的实际情况,了解学生对于个人成长的认知以及对资助情况进行调查,根据调查结果提出有效对策,帮助高职院校家庭贫困学生的就业竞争力得到最大程度的提升,使这些学生更好地顺应未来社会对人才的需要。
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朱倩慧;
杨琦妃;
陈珂怡
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摘要:
文章基于新形势下外语专业学生就业现状及背景,引入CIPO项目评估模型——情境(Context)、投入(Input)、过程(Process)、产出(Outcome),对外语专业学生的就业竞争力成长进行科学的评估和研究。结合相关调查研究,较为全面地分析外语专业人才培养的模式,尝试提出培养外语专业学生就业竞争力的有效途径,目的在于能使外语专业学生更好地提升就业竞争力,以适应不断变化的就业形势。
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杨柳;
朱杰
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摘要:
随着我国纺织服装行业快速发展,科学技术在行业内得到广泛应用。由于社会对纺织服装类专业人才的需求量越来越大,高校不断扩招此类专业生源,毕业生的就业压力也越来越大。文章通过对纺织服装类专业毕业生的就业能力进行分析,探讨提升纺织服装类专业毕业生就业竞争力面临的困境,并提出切实可行的措施。
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李想
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摘要:
高职学生的就业一直是高职院校所关注的重点,在当前的就业市场上,高职学生的竞争力相对较低,许多学生面临着较大的就业压力。因此,应当深入剖析高职学生就业竞争力不足的根本原因,并且尝试在接下来的思政教学中加入就业指导教育,引导学生树立正确的就业观念和择业观念,使得学生形成平衡稳定心态,以更加积极的状态面对接下来的就业活动,迎接即将到来就业压力与挑战。因此,笔者首先对思想政治教育与高职学生就业竞争力的关系进行了思考,并且分析了如何通过思想政治教育来提高高职学生的就业竞争力,进而推动学生的顺利就业。
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邹俊
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摘要:
随着要把佛山市建设为广东省第三大城市热潮的到来,职业教育在佛山市面临前所未有的机遇。佛山市各级政府非常重视职业教育,从政策、资金、办学条件等方面全力支持。佛山市经济产业结构的不断调整和新兴工业园区的兴起,将带动更多的产业发展。产业的发展带动人才的需求,职业教育的舞台越来越大。作为中职学校,一方面要向社会输送合格的、社会需要的技能人才,另一方面要增强学生的就业竞争能力。中职英语口语教学要适应社会的需求,顺应产业发展的趋势,关键要抓好口语应用能力的培养。语言是交流的工具,过去的英语口语教学是把英语作为一种语言知识来传授,而不是作为一种交流的基本技能传授。中职英语口语教学必须打破传统,确立以能力为本位的教学指导思想,从教学内容、教学方法入手,大力进行英语口语教学改革,提高英语口语教学质量,提高学生的英语实际应用能力,以便增强学生的就业竞争力,从而更好地适应佛山本地的经济发展和劳动就业需要。
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李瑜;
黄初杏
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摘要:
大学生就业难已成为事实,特别是在当今疫情的影响下,大学生就业形势变得越来越严峻。为了提升就业机会,大学生有必要通过提升学业能力以外的礼仪素质和道德修养来获取更多的就业机会。有关就业难,文章对丽江市社会企业和本校就业相关部门进行了深度调查。问卷、访谈反馈中发现毕业生大多缺乏规范的礼仪教育,如最基本的面试礼仪和求职要求都无法完成。很多企业无法认同当今大学毕业生的礼仪素养。文章尝试结合社会企业之需要,探索高校礼仪的教育模式,通过真实需求来设置礼仪课程,达到让大学生懂礼、知礼、行礼、形成良好道德行为的目的,最后通过礼仪学习切实提升就业竞争力。
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刘美玲;
汪鑫宇
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摘要:
利用财经类高校大学生就业问题相关数据,使用多元logistic回归分析大学生就业竞争力及其影响因素。结果显示:专业技能、工作能力与解决问题能力是影响模型大学生就业竞争力的重要因素。专业技能对女大学生就业竞争力的影响较大,工作能力和解决问题能力对男大学生就业竞争力的影响较大。建议通过以下途径提高财经类高校大学生就业竞争力:重视就业教育,搭建校企合作桥梁;注重专业学习,树立正确的就业观;加强政策引导,营造良好就业环境。
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蔡静宜
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摘要:
通过对武汉职业技术学院部分往届毕业生的问卷调查,检验学生个体所具备的工匠精神元素对就业结果的影响,运用经济学定量分析研究方法找出能直接增强毕业生就业竞争力的工匠精神元素,因子并对高职院校培育学生工匠精神的策略和方法进行探究,提出合理建议。
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李作威;
吴文平
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摘要:
近年来,我国高校毕业生就业形势日益严峻,高校中家庭经济困难学生的就业问题备受关注,因此对家庭经济困难学生的就业精准帮扶就显得尤为重要。本文借鉴社会工作助人自助的价值理念,通过分析大学生就业难的现状与存在的问题,提出在贫困大学生就业中介入个案工作法、小组工作法和社区工作法等社会工作方法,从而指导和帮助大学生提升就业竞争力。
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杨贤传
- 《中国职业技术教育学会2014年学术年会——“加强职业指导 促进学生就业”专题论坛》
| 2014年
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摘要:
2013年中国的高校毕业生就业压力空前,本文以这一社会热点问题为研究出发点,介绍了中国高校毕业生就业难的现状,提出了用企业形象识别系统来指导学生增强自身就业竞争力的观点,并对PIS的内涵进行了全面解析,从建立“个人形象识别系统”(PIS),从就业难、高职学生就业竞争力不强、社会对高职教育的认可度不高和缺乏合理的职业规划四个角度分析了导入PIS理念的背景和必要性,在此基础上,从MI、BI、VI三个方面论述了培养高职学生就业竞争力引入PIS理念的基本思路。
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李天欣;
何汉彰;
蔡宏荣
- 《第十届海峡两岸(内蒙古)科普论坛》
| 2017年
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摘要:
二十一世纪随着科技与产业的变化日益重要,培育技职院校学生的技术能力与专业证照;也需强化学生在创新发明能力的培育,提升学生毕业后的就业或创业的机会.吴凤科技大学以为嘉义地区唯一之技职教育学校,重视学生创新能力与安全知识,以提升学生就业竞争力.本文介绍吴凤科技大学在创意教学的经验分享,包括开设“创意发明与智慧财产权”与“发明与专利实务”等课程;在创意课程由师生推动本校的创意,透过发明方法;包括组合功能法、缺点发明法、因素变换法、改变形体法、关联发明法等,应用于教学领域与衍生之专利申请.本校推动必修的创意课程,透过教师指导,由学生自己完成专利书,建立教学特色与开设之专利成品实作课程.近年来将创新成果应用在动态撷取动作辅助教学.利用云林县某国民小学推动武术教学为例,提出使用动态撷取数位媒体教材的教学方式.运用动态撷取实作武术拳谱之数位3D教材,针对数位3D媒体辅助的学习环境,进行学生学习满意度的成效评估.参与评估者是云林县正在学习武术的国民小学学生.本研究由创新课程进而探讨数位3D媒体学习环境,增进武术教学的实务与理论效益.藉由经验分享与推广,能增进师生创意竞争力,以强化技职学生就业潜力.
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张智勇;
羊龙;
肖霄
- 《2016年中国高等财经教育论坛》
| 2016年
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摘要:
针对需求侧改革主导下我国大学教育发展中存在的普遍问题,本文以深化教育供给侧改革,提升人才培养质量为核心,总结概括了西南财大中国西部经济研究中心"兴趣引领、平台搭建、项目支撑"的创新人才培养方式,着力于提高大学办学效益,提升人才培养质量,增强学生的就业竞争力和综合实践能力.
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刘淑君;
林佳萍
- 《浙江财经大学第十一届研究生创新论坛》
| 2016年
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摘要:
档案学学科与专业的生命力很大程度上得益于毕业生的就业状况.文章选取中山大学资讯管理学院2013-2015届档案学专业本科毕业生的就业状况作为分析对象,通过统计分析学院的就业统计资料和发放的调查问卷数据,对毕业生的就业形势及其原因做了归纳总结,并提出促进档案学专业本科毕业生就业、提高就业竞争力的相应对策.
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孙国忠
- 《第五届江苏教育发展论坛》
| 2014年
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摘要:
国家产业结构转型对高等职业教育目标提出了新的要求.这些要求迫使高等职业教育走现代化的道路.高职院校需要改革办学模式,深化校企合作;创新人才培养方式,优化培养机制;实践学校与区域共同办学;加强高职师资队伍建设;开创与联合,提高学生就业竞争力,以实现培养生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用性人才的总体目标.
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张文学;
杨璐
- 《第十二届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会》
| 2014年
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摘要:
从目前高校教师结构特点和课程特点等角度分析了土木工程施工课程重要度与教学满意度反差的原因,并结合目前土木工程专业本科毕业生的就业趋势、从业方向,从增强土木工程专业本科毕业生就业竞争力角度提出了土木工程施工课程教学建议,首先要从老师抓起,要求讲授土木工程施工课程的老师一定具有1年以上的工程施工经验,改革授课大纲和讲义,课程必须有课程大纲,但不是一成不变;教材编写周期长,更新滞后,但讲义更新灵活方便,要根据行业技术进步情况、行业要求对教学大纲和讲义进行实时更新修订,处理好教学与科研的关系。
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何彪;
林子昱
- 《海南省高等教育学会教育工作委员会2017年会》
| 2017年
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摘要:
根据会展专业人才培养对实践操作的要求,尝试构建一种新的实践教学体系,通过对会展专业实践教学活动的分层对比,重点聚焦专业技能培养与训练导向的实践教学部分,将其所包括的实践教学活动设计成一个完整的项目整体,针对每一届学生进行实践教学活动设计并由指定的专业教师负责执行该项目,项目执行完成后对其效果进行评估,并不断优化.最后,结合当前会展专业实践教学开展的现状,指出项目驱动型专业实践教学体系实施过程中的难点及保障措施.
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何彪;
林子昱
- 《海南省高等教育学会教育工作委员会2017年会》
| 2017年
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摘要:
根据会展专业人才培养对实践操作的要求,尝试构建一种新的实践教学体系,通过对会展专业实践教学活动的分层对比,重点聚焦专业技能培养与训练导向的实践教学部分,将其所包括的实践教学活动设计成一个完整的项目整体,针对每一届学生进行实践教学活动设计并由指定的专业教师负责执行该项目,项目执行完成后对其效果进行评估,并不断优化.最后,结合当前会展专业实践教学开展的现状,指出项目驱动型专业实践教学体系实施过程中的难点及保障措施.
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何彪;
林子昱
- 《海南省高等教育学会教育工作委员会2017年会》
| 2017年
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摘要:
根据会展专业人才培养对实践操作的要求,尝试构建一种新的实践教学体系,通过对会展专业实践教学活动的分层对比,重点聚焦专业技能培养与训练导向的实践教学部分,将其所包括的实践教学活动设计成一个完整的项目整体,针对每一届学生进行实践教学活动设计并由指定的专业教师负责执行该项目,项目执行完成后对其效果进行评估,并不断优化.最后,结合当前会展专业实践教学开展的现状,指出项目驱动型专业实践教学体系实施过程中的难点及保障措施.