少年写作

摘要： 2019年,我们将迎来新中国成立70周年华诞。70年来,在中国共产党的领导下,全体中国人民众志成城,发愤图强,祖国建设取得了举世瞩目的伟大成就。青少年是祖国未来的建设者,了解新中国成立历史、发展历程和所取得的巨大成就,必将促进青少年树立远大理想,践行社会主义核心价值观,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。为此,经研究,福建省人大常委会教科文卫工作委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省新闻出版局、共青团福建省委、福建省教育学会等决定联合开展第二十一届“海峡·冰心”杯“辉煌七十年逐梦新时代”青少年写作大赛。

摘要： 2019年,我们将迎来新中国成立70周年华诞。70年来,在中国共产党的领导下,全体中国人民众志成城,发愤图强,祖国建设取得了举世瞩目的伟大成就。青少年是祖国未来的建设者,了解新中国成立历史、发展历程和所取得的巨大成就,必将促进青少年树立远大理想,践行社会主义核心价值观,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。为此,经研究,福建省人大常委会教科文卫工作委员会、福建省政协教科文卫体委员会、福建省新闻出版局、共青团福建省委、福建省教育学会等决定联合开展第二十一届“海峡·冰心”杯“辉煌七十年逐梦新时代”青少年写作大赛。

摘要： 2019年,我们将迎来新中国成立70周年华诞。70年来,在中国共产党的领导下,全体中国人民众志成城,发愤图强,祖国建设取得了举世瞩目的伟大成就。青少年是祖国未来的建设者,了解新中国成立历史、发展历程和所取得的巨大成就。必将促进青少年树立远大理想,践行社会主义核心价值观,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。

摘要： 2019年,我们将迎来新中国成立70周年华诞。70年来,在中国共产党的领导下,全体中国人民众志成城,发愤图强,祖国建设取得了举世瞩目的伟大成就。

摘要： 我们这期第二十届“海峡·冰心”杯青少年写作大赛主题为“辉煌七十年逐梦新时代”。怎样把这篇征文写好呢?老师给大家两点建议。

摘要： 2019年,我们将迎来新中国成立70周年华诞。70年来,在中国共产党的领导下,全体中国人民众志成城,发愤图强,祖国建设取得了举世瞩目的伟大成就。

摘要： 2019年,我们将迎来新中国成立70周年华诞。70年来,在中国共产党的领导下,全体中国人民众志成城,发愤图强,祖国建设取得了举世瞩目的伟大成就。

摘要： 本发明属于教育信息化领域，提供一种小学语文写作提纲辅助及语音写作的方法与装置，包括提纲辅助模块和语音写作模块；所述提纲辅助模块通过使用问答的交互模式帮助用户完成相应类别作文的提纲，所述语音写作模块，在用户完成提纲的构建后，可以在语音写作模块完成该篇作文的撰写。本发明通过提问的方式来一步步的引导学生完成自己的作文提纲，这种方法交互性较强，能够很好的提起学生写作的热情和兴趣，让写作不是那么的枯燥无味，同时语音写作模块可以在一定程度上降低不会写字给学生带来的写作困扰，让学生更加集中注意力在写作上。

摘要： 本发明实施例涉及教育技术领域，公开了一种写作辅助方法及写作辅助客户端，该方法包括：当检测到用户需要写作辅助时，检测用户输入的语音信息；分析语音信息，以得到分析结果；其中，该分析结果用于确定用户所需要的作文素材；根据分析结果，在作文素材数据库中确定出至少一个作文素材；结合分析结果与至少一个作文素材生成写作辅助信息；输出写作辅助信息。实施上述方法，能够提高写作辅助客户端所推荐的作文素材被用户采用的概率。

摘要： 本发明公开了一种智能写作装置及其写作方法，属于人工智能技术领域，包括U形轨架，U形轨架上可拆卸连接有底板，底板的上侧设置有纵向移动部件，纵向移动部件上设置有安装架，安装架上安装有写作机器人和油墨桶，写作机器人上安装有书写笔，油墨桶通过输液管道与书写笔连接，U形轨架内设置有两组横向移动部件和联动部件，两组横向移动部件均与联动部件连接，每组横向移动部件的上侧均设置有T形架，以实现带动书写笔移动至合适的位置，此时启动写作机器人，写作机器人通过带动书写笔进行书写，实现灵活移动书写笔的位置，保证书写笔书写的灵活使用，提高书写效率，同时体积小巧，便于日常办公中使用。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的工程资料智能化写作系统，包括云服务数据库、管理操作模块、设计操作模块、电子沙盘以及与上述云服务数据库、管理操作模块、设计操作模块、电子沙盘及输出模块通信连接的系统管理平台。本发明还公开了基于大数据的工程资料智能化写作方法。本发明解决了电力系统传统以word文档的形式传递信息，可视化效果和编写效率不高的问题。

摘要： 本发明涉及一种新闻写作风格建模方法、写作风格‑影响力分析方法及新闻质量评估方法。本发明的目的是提供一种新闻写作风格建模方法、写作风格‑影响力分析方法及新闻质量评估方法。本发明的技术方案是：一种新闻写作风格建模方法，其特征在于：根据量化的可读性、逻辑性、可信度、书面度、交互性、有趣度、动人性和结构完整性构建。本发明适用于社交媒体数据挖掘领域。

摘要： 本发明公开了一种智能写作系统及智能写作方法，涉及智能教学技术领域。本发明包括：数据获取模块、意境提取模块、规则加载模块、写作模块以及输出模块；数据获取模块用于从输入设备中获取写作数据。本发明通过意境提取模块用于从写作数据中提取关键字，意境提取模块还用于根据关键字匹配情景数据库中的情景类别以鉴定写作意境，且意境提取模块根据情景类别从情景数据库中关联相关词组以及相关语句；写作模块将相关词组以及相关语句匹配到写作模板内形成文章并通过输出模块输出文章，实现快捷高效的辅助文章的撰写，不仅匹配关键字撰写同时提高文章质量。

摘要： 本发明提出了一种写作平台系统及用于写作平台的文章发布方法，其中，写作平台系统包括：多个客户端：多个客户端为多个不同类型的客户端，其中，多个客户端具有与客户端类型相对应的类型转换处理模块，类型转换处理模块用于发送文章发布请求并接收与文章发布请求对应的请求结果，以及将请求结果转换为与客户端的类型对应的格式。由此，通过对不同类型客户端的文章发布请求进行统一处理，解决了相关技术中不同类型客户端存在代码重复开发的问题，提高了开发效率。

摘要： 本发明实施例涉及教育技术领域，公开了一种写作辅助方法及写作辅助客户端，该方法包括：当检测到用户需要写作辅助时，检测用户输入的语音信息；分析语音信息，以得到分析结果；其中，该分析结果用于确定用户所需要的作文素材；根据分析结果，在作文素材数据库中确定出至少一个作文素材；结合分析结果与至少一个作文素材生成写作辅助信息；输出写作辅助信息。实施上述方法，能够提高写作辅助客户端所推荐的作文素材被用户采用的概率。

摘要： 本发明属于教育信息化领域，提供一种小学语文写作提纲辅助及语音写作的方法与装置，包括提纲辅助模块和语音写作模块；所述提纲辅助模块通过使用问答的交互模式帮助用户完成相应类别作文的提纲，所述语音写作模块，在用户完成提纲的构建后，可以在语音写作模块完成该篇作文的撰写。本发明通过提问的方式来一步步的引导学生完成自己的作文提纲，这种方法交互性较强，能够很好的提起学生写作的热情和兴趣，让写作不是那么的枯燥无味，同时语音写作模块可以在一定程度上降低不会写字给学生带来的写作困扰，让学生更加集中注意力在写作上。

摘要： 本发明提供一种辅助写作式机器人装置及辅助写作方法，包括用于将用户输入的文字或语音信息生成写作任务电子文档的写作任务设定模块、框架式问答模块以及信息保存模块,框架式问答模块包括问题生成子模块和答案编辑子模块；问题生成子模块用于根据写作任务设定模块生成的写作任务电子文档，结合数据库,生成至少一个问题；答案编辑子模块用于根据用户针对系统所提问的上述问题所反馈的答案，结合数据库,生成与系统所提问问题相匹配的答案；信息保存模块用于将写作任务电子文档、针对写作任务电子文档生成的问题、以及与每个问题对应的答案保存。优点为：辅助家庭成员进行写作，使写作过程变的简单、省时、轻松、有趣。