对话艺术
对话艺术的相关文献在1984年到2021年内共计123篇,主要集中在中国文学、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文122篇、会议论文1篇、专利文献15622篇;相关期刊108种,包括东疆学刊、青春岁月、新课程.小学等;
相关会议1种,包括第十二届世界华文文学国际学术研讨会等;对话艺术的相关文献由122位作者贡献,包括张丽娟、张崔英、张建忠等。
对话艺术—发文量
专利文献>
论文:15622篇
占比:99.22%
总计:15745篇
对话艺术
-研究学者
- 张丽娟
- 张崔英
- 张建忠
- 张文心
- 张永彪
- 成在华
- 戚玉波
- 樊臣禄
- 王丰昌
- 王登霞
- 翟耀
- 胡艳芬
- 董红樱
- 谢嗣极
- 乔卫
- 于春海
- 于衍存
- 任中云
- 何清
- 侯莉敏
- 傅元欣
- 刘国莲
- 刘砚群
- 刘莹
- 吴啸雷
- 吴炯岭
- 吴龙
- 周正娟
- 孙文俊
- 孙雨萌
- 宁鸟
- 宋娟
- 宋德昭
- 宋瑞香
- 宗开权
- 宿文传
- 崔晨耕
- 幸映红
- 庄杰
- 张东敏
- 张健
- 张再林
- 张娟
- 张定强
- 张庆军
- 张攀
- 张新明
- 张春艳
- 张海明
- 张竹筠
-
-
张庆军;
郑研
-
-
摘要:
对话作为人际交往的重要方式,担负着表达、实现潜在意图的功能。而在双方利益激烈冲突的背景下,如何通过对话传递信息,充分展示自己的诉求,则需要讲究语言艺术。方式、方法得当,便可-语千钧,立见成效。《烛之武退泰师》中,烛之武临危受命,夜缒出城,对话秦伯,力挽狂澜,使郑国免于亡国之厄。
-
-
刘莹
-
-
摘要:
《庄子·秋水》中有大量的对话.庄子尤其注意对话语境的设置,以故事预设情境,借助虚构的主体展开对话,使其中一方为自己代言,从而阐发玄妙的哲思.对话中蕴含的修辞更是在强化说理的同时增添了艺术表达效果,彰显出独特的魅力.
-
-
-
-
-
-
-
吴炯岭;
赵晶
-
-
摘要:
教育谈话是学校教育主要的教育途径.教育谈话要达到预期目的,减少师生矛盾,增加师生互信,促进学生身心发展,就必须在教育谈话的充分准备、陪伴方面下功夫.本文从教育谈话的必要性、合理性的考量,谈话时间、地点的准备,谈话前的个人情绪调整入手,说明教育谈话要做哪些准备,以及在谈话过程中如何体现平等性,如何通过积极的起因与目标、积极的问话、积极的回应、积极的总结促进学生积极调整.
-
-
蔡霞
-
-
摘要:
胡琴,是我国民族乐器中最具代表性的弓弦乐器家族。近年来通过当代作曲家、胡琴演奏家、教育家的不懈努力,胡琴演奏以丰富多样的表演形式呈现震撼人心的舞台艺术效果,逐步成为传统音乐和现代创作融合的典范,深受观众和演奏者的喜爱。
-
-
张文心;
翟耀
-
-
摘要:
贾樟柯电影高超的对话艺术与人物对话关系的巧妙设定,是其电影成功的重要因素.他有时利用方言与普通话之间的权力关系,表达人物之间的疏离与冷漠;有时通过人物的肢体语言表达人物丰富的内心活动;有时通过静默与失语,使人物之间的对话出现障碍,达到"此时无声胜有声"的艺术效果.