对比法

摘要： Bootstrap课程是计算机专业前端方向一门综合性较强的课程,学习Bootstrap课程需要有HTML、CSS、Javascript等课程基础。从Bootstrap课程开设的意义、课程开设现状和学生学习现状、教学方法及其教学效果等几个方面进行阐述,介绍使用案例演示、对比法、启发式教学法、分组实验法进行教学,提高学生学习兴趣,提升学生解决问题的能力,取得了一定效果。

摘要： 基于泊肃叶经验公式,借鉴平氏黏度计的测量原理和方法,通过透明吸管、长尾夹和玻璃杯组成简易装置测得液体黏度.在居家条件下,大部分学生的实验测量结果均在正常范围内,因此该实验可作为线上实验教学项目的有益补充.

摘要： 本文提出一种基于对比法测定地震计相对传感参数,并考虑分向对齐误差计算地震计自噪声,再利用连续3天以上的自噪声数据提取获得地震计低噪声数据的方法。通过理论分析和实际数据计算检验表明,采用这一套方法提取地震计的低噪声数据,对数据选择的要求大大降低,有利于客观、稳定地获取地震计的自噪声数据。此外,通过参数建模,获得地震计自噪声曲线的拟合多项式,直接计算自噪声参考频点数值,可以避免在实际曲线上读数时受到的计算误差引起的波动影响,得到客观、稳定、可靠的地震计自噪声参数数据,有利于地震计性能比较评价。最后作为实例,给出了采用本文算法计算出的4种国产地震计的自噪声模型及低自噪声参数。

摘要： 说明文教学中,运用对比法展开文本探讨与学习,能极大调动学生的参与积极性。从说明文的定义及特点展开探讨,以《中国石拱桥》为例,从说明对象、说明文段、说明风格等方面分析。说明文课堂教学中对比法的运用策略有三种:理解说明重点;分解说明顺序;解析说明风格。

摘要： 在教育改革不断推进的环境下,传统模式下的八年级物理教学工作无法满足全新教学诉求,对比法作为一种有效教学 手段,将其应用于八年级物理教学课堂具有较高价值,本文则是就此展开了探讨,希望有效促进物理教学得以优化。

摘要： 物理概念教学是物理教学的基础,目的是使学生掌握事物的物理属性或物理现象的本质特征.面对多且杂的物理概念,教师灵活地采用比较法帮助学生辨析概念,针对概念侧重点不同,渗透类比法或对比法突出概念间的共通之处或本质差异,在教学中帮助学生构建框架,能够促进学生深入理解,建立体系.

摘要： 通过类比法分析某生产线在工艺过程与工装一致的情况下,只有两种型号产品在螺钉拧紧过程中失效,发现螺钉拧紧过程中不仅被连接件的强度会影响最终的目标扭矩,螺钉螺帽接触的连接件表面的粗糙度Rz值大小也会影响螺钉拧紧失效.获得了螺钉拧紧工艺的另外一个专业技术,供行业在拧紧工艺开发过程当中参考.

摘要： 目前我国旅游市场越来越大本,旅游人次越来越多,旅游事故已经成为制约其发展而且旅游意外险产品发展却不算太好的背景下,为了对目前的旅游意外险产品有一个正确的认识及分析,本次课设对旅游意外险的特点进行了阐述,接着收集产品近几年的保费收入、赔付情况、市场份额占比等信息,通过运用对比法,与市场上同类型产品进行数据对比,分析得出所研究产品目前存在的问题.

摘要： 在初中音乐教学中,教师要引导学生应用对比法辅助学习,提升他们的音乐赏析水平.比如,对比表现形式,展开个性化创编;对比同一作品的不同表演风格,思考表演者对于情感的表达有何不同;对比音乐作品语言,并探究其变化.这些方法都有助于提高学生的音乐赏析水平.

摘要： 本文通过研究近五年关于环境保护中生态破坏问题的高考试题,总结出这类考题的两种考法:一类是考查生态环境问题的原因、危害、影响、措施,可以用因果联系法解决;另一类是考查生态环境问题的一些合理行为,是依据了生态修复理念,可以采用对比法解决。

摘要： 将对比法应用于原子吸收光谱实验教学，打破了常规的采用单类型分析仪器进行实验的方式，使学生通过操作2种不同类型的原子吸收光谱仪，更加深入地理解原子化的基本原理和具体实现方式的不同;通过建立差异表的方式对不同原子化方法的特点进行讨论，锻炼了学生的知识点归纳和总结能力。

摘要： 通过对一起车辆火灾事故调查与认定过程的叙述,运用对比法,使车辆火灾调查工作更加直观,火灾原因更具说服力.正确使用对称车辆拆卸比对的证明作用,对于机械故障引发的车辆火灾,要追溯产生热的源头,故障点就是起火点,不必要的摩擦生热就是"故障"所在,其最直观反应就是对称的两部车辆部件的差异. 本案中虽然调查取得的证据已经足够认定起火原因，但仍然排除了其他可能引起火灾的原因，并且通过查看车辆设计图纸、发动机图纸和拆卸同一型号车辆，比对的作用更是明显。在此类案件中，通过比对使火灾原因认定更具说服力，火灾调查的过程就是由结果推导原因的过程，拆卸同一部位进行比对，更加直观的反应两车的差异。取相同型号车辆发动机进行拆卸，可以查看其内部活塞等车辆运行过程中会产生摩擦放热的部位，烟熏、退火痕迹特征能证明火源的方向。正确使用对称车辆拆卸比对的证明作用，对于机械故障引发的车辆火灾，要追溯产生热的源头，故障点就是起火点，不必要的摩擦生热就是“故障”所在，其最直观反应就是对称的两部车辆部件的差异。在此类案件中，通过对比，使火灾原因更有说服力。取相同车辆进行对比，可以查看烧毁部件的原来位置和内部磨损过热的痕迹特征。

摘要： 对质点平动和刚体定轴转动中相关物理量与相关定理、定律进行了对比和分析,以质点力学和刚体力学中典型题为例,介绍了对比法在刚体力学教学中的应用.

摘要： 在流体力学教学中对比法是一种行之有效的方法。运用对比法找出相近概念之间的差异、不同概念之间的联系，有助于加深理解。运用对比法也是培养学生积极思维、提高自主学习能力的一种途径。本文通过4个例子说明对比法在流体力学教学中的应用。

摘要： 介绍了程控交换机常出现的故障类型并通过实例介绍了交换机出现故障后分析故障的排除法、对比法、替换法等方法.

摘要： 目的:本文旨在研究价格听证在药品定价中的应用.方法:本文主要采用了文献研究法和对比法.通过国内外药品价格听证的对比,找出中国药品价格听证制度的不足之处并提出一些整改建议.结果与结论:重程序理念,轻实体观念.建立中立的机构,听证代表的选举要具有广泛性,听证过程要规范透明,提高药品价格听证会的平等性,从而使中国的药品价格听证制度更加完善.

摘要： 从Poiseulle定律出发，对常规毛细管粘度计进行改进设计，采用对比法，由已知低温纯液体的粘度来测量相同温度下低温液体混合物的粘度。通过常温下标准液体去离子水和无水乙醇的测量，表明测量误差在1％以内，说明其测得数据是准确可信的；通过对液氮及其混合物的测量，得到了初步的实验数据，验证了本装置测量低温液体粘度的可行可靠性。根据实验的经验，对低温液体毛细管粘度计做了进一步改进，使之更能适应低温液体测量的特殊性。

摘要： 阐述了机械设计教学活动中,合理选择教学方法对机械设计教学实践的积极作用,重点阐述框图法、归纳法和对比法在教学实践当中的应用.

摘要： 在新课改下的新教材的知识松散（需要进一步整合）、栏目的设置数量及种类应作调整、必修与选修内容跨度大（要重新把握）、教师评价急需完善的时代背景下，交给学生科学的学习方法，形成良好的科学思维方式是非常必要和及时的。化学教科书是知识内容的载体，作为学生的知识资源和学习工具，他必然要保持知识的严密性和严肃性，而我们希望其内容具有鲜明的时代感，并利于启发学生的思维和提升学生的创造力，与此同时，又有利于学生的记忆和激起学生的求知欲，中学化学教学中的“对比”与“联想”无疑是一种行之有效的思维方式。

摘要： 在新课改下的新教材的知识松散（需要进一步整合）、栏目的设置数量及种类应作调整、必修与选修内容跨度大（要重新把握）、教师评价急需完善的时代背景下，交给学生科学的学习方法，形成良好的科学思维方式是非常必要和及时的。化学教科书是知识内容的载体，作为学生的知识资源和学习工具，他必然要保持知识的严密性和严肃性，而我们希望其内容具有鲜明的时代感，并利于启发学生的思维和提升学生的创造力，与此同时，又有利于学生的记忆和激起学生的求知欲，中学化学教学中的“对比”与“联想”无疑是一种行之有效的思维方式。

摘要： 一种方法，其包括：朝向图像传感器发送铅笔形辐射束(i)，其中所述铅笔形辐射束(i)入射在所述图像传感器的入射区域(i)上，其中所述铅笔形辐射束(i)对准所述图像传感器上的目标区域(i)，其中所述图像传感器包括彼此在空间上不连续的有源区域，并且其中所述入射区域(i)和所述目标区域(i)在所述有源区域上；并且对于i＝1，...，M，确定在所述入射区域(i)和所述目标区域(i)之间的偏移量(i)。i＝1，...，M，其中M是正整数。所述辐射检测器(100)包括像素(150)和辐射吸收层(110)和电子器件层(120)。

摘要： 本文公开了一种方法，其包括：对于i＝1，...，M，朝向图像传感器发送铅笔形辐射束(i)，其中所述铅笔形辐射束(i)入射在所述图像传感器的有源区域上的入射区域(i)上，其中所述铅笔形辐射束(i)对准所述有源区域上的目标区域(i)，其中M是正整数，对于i＝1，...，M，确定在所述入射区域(i)和所述目标区域(i)之间的偏移量(i)。辐射检测器(100)包括像素(150)的阵列、吸收层(110)和电子器件层(120)。

摘要： 本发明公开了一种细胞处理剂定量取样对比分析法，属于细胞处理剂分析领域，包括以下步骤：步骤一：试剂取样：细胞处理剂通过电容式计量芯片进行定量取样；步骤二：试剂移液：取样的细胞处理剂移动到容量瓶中，等待分析；步骤三：试剂分析：通过玻片加载器将细胞处理剂的玻片放入光学扫描仪中。本方法，通过设计电容式计量芯片，能对需要进行分析的细胞处理剂进行定量的取样工作，更加精准的获取每次分析的细胞处理剂的容量，根据分析的需要，合理化控制，结果更加的精准，实现了对不同试剂的自动标定和自动化定量取样，避免了人为操作产生的误差，通过建立模型，能快速获取分析后的结果，该方法操作简单，结果精确，具有十分显著的推广应用意义。

摘要： 用于衍射时差法超声检测确定扫查面盲区的对比试块，包括矩形的对比试块，所述对比试块内部通过电火花数控线切割机床加工有与扫查方向一致的人工缺陷，所述人工缺陷与对比试块上表面具有夹角。本发明的对比试块在采用衍射时差法超声检测技术进行检测时，可以用所述对比试块验证当前检测参数下的扫查面盲区，根据扫查面盲区值大小确定补充检查方式，做到被检工件100%检测。

摘要： 本发明涉及红外隐身性能测试技术领域，具体公开了一种基于能量对比法的高温隐身部件红外隐身性能快速评价方法，包括：（1）高温隐身试验件和金属对比试验件准备；（2）试验件安装；（3）测试系统调试；（4）试验件预热和调试热像仪；（5）试验件到达测试温度且温度稳定后，打开炉门，完成热图拍摄；（6）测量两种试验件红外辐射温度；（7）计算高温隐身试验件相对金属对比试验件红外辐射特性减缩效果；（8）进行测试误差分析。本发明的基于能量对比法的高温隐身部件红外隐身性能快速评价方法具有设备简单、成本低、测试快捷、结果直观等优点，特别适合材料和部件研制过程使用。

摘要： 本发明公开了基于同步电流对比法的台区低压分支线高效识别仪及方法，包括：耗能端，连接待识别电缆的一端，用于从电缆中规律性取电；检测端，连接待识别电缆的另一端，用于采集电流信号；控制器，连接检测端，用于根据采集到的电流信号判断电缆两端是否属于同一电缆。本发明利用设备耗电时电缆中电流发生变化的原理，使耗能端从电缆中规律性取电，通过检测端进行检测，当电流信号与耗能的规律性相同时，可判断为同一根电缆。因此可以大幅提高识别速度，提高工作效率。

摘要： 一种基于对比法的供电线路故障检测方法，在各终端配电柜的进线端连接有检测单元，检测单元包括告警元件和具有线圈、弹簧的接触器；当正常供电时，线圈通电使接触器动作，此时终端配电柜的出线端带电，而告警元件处于短路状态；当停电时，告警元件在弹簧的作用下与接触器的触头连接，使告警元件与终端配电柜出线端的各住户线路串联连接；当停电检测时，在主供电线路的零线和火线之间接入低压的测试电源，此时接触器不动作，而告警元件通电报警，不能跳闸的空气开关其所对应的告警元件发出的报警特征强于其它告警元件所发出的报警特征。本发明通过比较告警元件发出的报警特征，能够快速找到出现问题的空气开关，大幅缩短了供电恢复时间。

摘要： 本发明公开了一种帧对比法分析方法及装置，包括：S1、获取告警消息队列中待处理的告警图片，并对所述告警图片进行解析获得告警图片的时刻Τ；S2、根据所述告警图片的时刻Τ及可选时间段X，获得目标时间段(Τ‑X，Τ+X)；S3、调取第三方服务平台与目标时间段(Τ‑X，Τ+X)对应的短视频，并将所述短视频转换为图片序列；S4、获取所述图片序列中每张图片的特征值，生成图片序列特征值集合；S5、获取所述告警图片的特征值；S6、判断所述图片序列特征值集合中是否存在与所述告警图片的特征值相对应的特征值；S7、若存在，则将所述短视频推送至处理平台。本发明提供一种能够快速、准确的实现相同以及相似图片的筛选技术，具有重要的研究价值和应用前景。

摘要： 本实用新型公开了基于异步帧标记对比法的视频延时测试分析系统，涉及计算机技术领域，本实用新型包括壳体，壳体一侧设置有显示屏，壳体上表面设置有凹槽，凹槽内部连接有控制单元，凹槽上方安装有盖板，盖板一侧连接有辊轴，辊轴侧表面与壳体连接，壳体另一侧安装有导风槽，导风槽下方设置有风机，风机的输出端连接有导风管，导风管一端与导风槽连接，导风槽与壳体内部相适应，壳体底端安装有底板，底板上表面与壳体之间连接有支撑杆，导风槽一侧设置有若干通讯接口和电源接口。本实用新型视频延时测试分析系统壳体上表面设置凹槽，将控制单元安装于凹槽进行独立操作，并进行盖置防护，测试分析设备的操作可控性加强。

摘要： 本实用新型公开了基于同步电流对比法的台区低压分支线高效识别装置，包括：耗能端，包括穿刺线夹、自动换相开关以及单相电热炉，所述穿刺线夹连接电缆一端，所述自动换相开关用于按照顺序依次接通ABC相，所述单相电热炉用于以恒定功率耗电；检测端，连接待识别电缆的另一端，用于采集电流信号；控制器，连接检测端，用于根据采集到的电流信号判断电缆两端是否属于同一电缆。本实用新型利用设备耗电时电缆中电流发生变化的原理，使耗能端从电缆中规律性取电，通过检测端进行检测，当电流信号与耗能的规律性相同时，可判断为同一根电缆。因此可以大幅提高识别速度，提高工作效率。