客观标准

摘要： 诱惑侦查合法性判断标准,既是诱惑侦查理论研究的核心指向,也是侦查理论发展的必然要求。在理论支撑上,随着诱惑侦查基础研究的具体化,特别是其理论阐释与马克思主义哲学本体论、认识论、价值论和方法论的契合性,决定了诱惑侦查合法性判断标准细化已经具备哲学和刑事法学基础。在侦查实践中,确立与侦查规律相适应、能够较为准确地呈现“侦查中”和“侦查后”的实践程式,能够指导侦查人员较为准确地判断处于不同阶段的诱惑侦查的合法性。在效用考量上,依托总效应与边际效应、效率与公正、善良与正义等要素构建的经济效用、社会效用和道德伦理效用评判标准,能进一步对诱惑侦查合法性判断标准的细化做出合理评价。

摘要： "合理期待原则"建立在保险合同附合性基础上,但与疑义不利解释、格式条款的说明义务、免责无效制度等格式条款传统规制规则不同,其是在总结、反思上述规则的基础上,产生的一种独立的保险合同规则.适用"合理期待原则"并不是简单地满足投保人的主观期待,而是在探究可能导致投保人与保险人利益失衡的各种客观因素的基础上,为平衡保险各方权利义务而做出的必要司法调整和干预."合理期待原则"的适用会导致一定程度上的缔约自由萎缩,为了保持司法的谦抑性,有必要明确"合理期待原则"的客观适用标准和具体适用程序,以实现公平和效率的统一,并为我国最终引入该规则提供有益的借鉴.

摘要： 在国际商事仲裁中如何确定第三方资助披露义务的信息范围问题上,国际上普遍同意将第三方资助的基本信息作为披露范围,其他内容则依据具体情况而定.但其中“基本信息”的具体内容规定不明确,“依据具体情况”判断的标准有主观说、客观说及IBA取证标准等,存在着披露信息内容范围模糊的问题.针对这一问题,本文建议将第三方资助信息分为两类,对基本信息采用强制披露的方式,对此之外的内容采用依申请披露的方式和客观标准,并按照IBA指引中的特定性、关联性、重要性、比例性的取证标准对客观标准进行进一步细化和说明.

摘要： 哈德良身处一个风云激荡、惊心动魄的时代。"以任何客观标准而论,哈德良都是成功的君王,可他从未获得元老院和统治阶级的认可。大家普遍相信,他生性残忍,看似和善,可真情实感从不外露。然而,也有人不以为然。持此论者为哈德良登基之初处决的某前任执政官之表亲。按理说,他实在不必嘴下留情。

摘要： 目前学术界和司法界主要有四种保护作品完整权的侵权认定标准.这四种侵权认定标准各有利弊,但同时具有私人利益和公共利益保护不平衡、没有结合具体行为类型区分适用侵权认定标准、忽略对作品利用人主观意图考察的三个普遍性问题.因此,需要构建一个利益平衡、具有区分性、主客观相统一的侵权认定标准体系.通过法律解释法以及价值衡量法对不同侵权认定标准进行优劣比较的基础上,以利益平衡为指导原则,根据作品利用人是否获得授权、侵权行为的具体类型区分适用不同的侵权认定标准;根据作品利用人是否获得授权区分适用不同的归责原则,从而克服适用纯客观的侵权认定标准的弊端.

摘要： 教育评价改革的根本目的是让所有的教育观念、教育制度和教育行为遵循教育的基本规律,回归教育本质。教师评价就是要让教师把教书育人作为最根本的价值追求。在教育评价改革的系统工程中,教师评价最为特殊,因为教师工作的复杂性,很难建立符合教师职业特点和工作性质的客观标准。现行的教师评价受到传统思维和社会现实的局限,在观念、政策和实践方面无法激发教师工作热情和职业尊严。要让教师更好地教书育人,需要认清教师评价的价值导向、职业特点,不断完善评价体系。

摘要： 保护作品完整权是重要的人身权利,我国《著作权法》规定了保护作品完整权的定义,但未明确侵权判断标准,理论界和司法界对此存在较大的争议.本文通过比较分析现行的两种侵权判断标准——客观标准和主观标准,认为采取相对主观标准不仅能够实现保证作者与作品思想感情同一性的立法价值,而且符合利益衡量原则,在我国文化市场快速发展的现阶段更有利于促进文化市场的繁荣发展.

摘要： (一)文房四宝,是指中国独有的书法绘画工具笔、墨、纸、砚。唐代杜牧有诗"彤弓随武库,金印逐文房",因此"文房四宝"这个提法可能起源于更早的南北朝时期。汉末黄巾起义,天下大乱,此后三百多年里有三十多个大小王朝兴替,社会极其动乱且苦痛,此即魏晋南北朝时期,却又是精神上大解放、思想上最自由的时代。这个时期的文人喜玄谈、好酒、远遁山林、充满激情,产生了文学批评和思考绘画本质的争鸣,他们认为文房四宝的共同作用产物——书法之美的客观标准是自然。

摘要： 护士执业资格考试(简称“护考”)作为目前衡量中职卫校教学质量的重要客观标准。自从2017年全国护士执业资格考试以人机对话形式在全国范围开展后,学校为了积极应对国家考试内容及形式的转变,提高护考通过率,从2018年开始对护考培训进行改革创新,确定了“三轮复习法”在护考培训方法,重点帮扶学困生复习,有利于提高中职卫校护士执业资格人机对话考试整体通过率。

摘要： 对于很多骑手来说,"最"就像是一种偏执,追求最大的摩托车、最豪华的摩托车、最昂贵的摩托车、最强劲的摩托车、最快的摩托车……这些"最"五花八门,在标准上比较难统一,有的各有所好,有的见仁见智,有的甚至没有客观标准!

摘要： 人民的幸福感受是一个客观标准和主观标准相互调配、相互作用的指标，既有主观判断，也有客观条件的不断满足。但是人均GDP 达到3000 美元之后个体的幸福感却与社会是否公正有着极为密切的关系。其中主要是社会分配公正、机会公正、程序公正和互动公正。社会公正既是人民幸福的重要保证，也是政府的一项重要职能。

摘要： 随着我国司法改革在量刑和非法证据两个领域的不断深化，如何处理非法证据与量刑之间的关系，逐渐成为影响这两项改革实效的关节点。非法证据与量刑的关系，涉及两个核心问题，一是，非法证据能否在量刑程序中使用；二是，如果可以，在量刑程序中如何使用非法证据。为了在量刑程序实现刑罚个别化的同时，也不妨碍非法证据排除规则的震慑效力，需要确立一个客观标准来判断在具体案件的量刑程序中是否使用非法证据，此外，还需要有限制加重的规定，即减轻非法证据对加重被告人量刑方面的影响。

摘要： 随着我国教育改革的不断深入与发展，作为基础性教育的义务教育的质量问题成为我们迫切需要解决的一个重要课题。因而，为顺应新课程改革的需要，重新划分义务教育质量评价的各项指标，对整个义务教育质量评价体系进行科学构建，促使其成为科学判定教育水平高低和教育效果优劣的客观标准。

摘要： 学校不是未成年学生的监护人，但对学生的人身安全及健康负有安全关照义务，学校违反该义务致1使学生受到伤害，应承担侵权的民事责任。学校对学生伤害事故主要负过错责任，在特殊情况下还要承担无过错责任甚至公平责任。对学校过错责任的认定标准只能是客观标准，且应为学校确立“标准人”的合理注意义务。《学生伤害事故处理办法》的某些规定有不妥之处，其中与民事法律相悖的应当无效。

摘要： 一种检验客观式验光仪用柱镜标准器，其特征在于，包括：柱镜模拟眼，该柱镜模拟眼为方形柱体，该柱镜模拟眼为两段结构，其中第一段的一端面为平面，第一段的另一端的端面为凸柱面；第二段的一端为凹柱面，第二段的另一端为凸球形面，所述的第一段和第二段的凸柱面、凹柱面胶合在一起；一轴位控制器，该轴位控制器为矩形，该轴位控制器的两相对面上相隔一定距离开有方形通孔；所述的柱镜模拟眼位于轴位控制器上的通孔内。

摘要： 本发明涉及计算机设备技术领域，具体公开了一种基于评分标准客观分的自动计算方法，包括以下步骤：导入评标数据包，所述评标数据包包括评分标准、投标人信息及投标文件；将招标文件进行数据预处理；获取关键词根据评分标准计算投标人信息的招标文件评分，并将得分更新到相应招标系统的索引中；将招标文件与评分标准化后进行加权计算得到投标人信息的检索相关度评分；将投标人信息检索相关度评分与投标人信息招标文件评分进行加权计算从而得出客观分得分。本发明实现了智能识别，自动区分每种类型，无需人工筛选，同时本发明还实现了精确计算，缩短投标文件的评分时间，提高了评分效率。

摘要： 一种检验客观式验光仪用柱镜标准器，其特征在于，包括：柱镜模拟眼，该柱镜模拟眼为方形柱体，该柱镜模拟眼为两段结构，其中第一段的一端面为平面，第一段的另一端的端面为凸柱面；第二段的一端为凹柱面，第二段的另一端为凸球形面，所述的第一段和第二段的凸柱面、凹柱面胶合在一起；一轴位控制器，该轴位控制器为矩形，该轴位控制器的两相对面上相隔一定距离开有方形通孔；所述的柱镜模拟眼位于轴位控制器上的通孔内。

摘要： 本发明公开了一种客观题答案模板卡和客观题答案判断方法及装置，所述模板卡上设有客观题题号及与题号相对应的若干选项，并在每一个选项对应的位置处分别开设镂空的选择孔、删除孔及再选择孔，并规定针对某一选项选择、修改、再选择的方法，所述客观题答案判断方法及装置是基于智能手写板和电磁笔实现的，智能手写板不仅可以获取填涂的笔迹信息，还可以记录整个作答过程，最后由计算机终端完成电子化保存，便于学生和教师的随时查阅，并由计算机终端对答案进行智能判断。

摘要： 本发明提供了一种用于对视频质量进行客观评价的方法、设备和程序，其中，接收使用运动补偿的帧间预测和离散余弦变换(更具体地使用H.264来编码)的视频的比特串；提取所接收的比特串中包括的量化参数；计算其特性；以及基于量化参数的最小值来估计视频的主观质量。

摘要： 本发明提供了一种对视频质量进行客观评价的方法、设备和程序，使用：运动向量和DCT系数，存在于经编码的视频的比特流内，并且是表示场景中的差异的参数；或者，从经编码的视频的比特流部分恢复的像素信息和编码控制信息。因此，可以使用廉价的计算机，在短时间内对视频质量进行客观评价，因为与需要极其大量的计算代价的、通过使用对整个视频的比特流进行重构而获得的像素信息来对视频质量进行客观评价相比，可以节省计算代价。

摘要： 本实用新型公开了一种客观式标准模拟眼支架，包括底座，所述底座上设有第二螺杆，所述第二螺杆与第二电机相连，所述第二螺杆两侧设有第二导向杆，所述第二螺杆和第二导向杆上套设移动块，所述移动块上设有支撑杆，所述支撑杆上端与第一螺杆可转动连接，所述第一螺杆上端通过螺纹与升降杆配合，所述升降杆上连接有移动板，所述移动块上设有第一导向杆，所述移动板套设在第一导向杆上，所述升降杆上端设有支架，所述支架上设有第一电机，所述第一电机与旋转体相连，所述旋转体上设有定位器，所述旋转体侧面设有标杆，所述标杆上设有标块，所述标块上设有激光射灯，所述旋转体上设有模拟眼安装槽。具有快速精准更换、调节模拟眼位置的优点。

摘要： 本客观式电脑验光仪标准模拟眼，它的光学系统结构是由一个用光学K9玻璃制成的球面透镜和一个用同上材料制成的磨砂平面立方体，二者通过光学树脂胶相粘结而成一体；并在平面立方体后表面处涂植一层均匀的黄斑。黄斑是采用红色和黑色调和漆按7∶3配比相混合配制成均匀糊状体，然后涂植在立方体后表面处，涂层厚度为1-1.5mm，在常温下自然干燥而成。为使用方便，将光学系统嵌装在一个金属套筒内，并附有专用悬挂机构。光学系统结构如附图1所示。

摘要： 本发明为基于客观标准的自动化口语评估系统，包括识别对齐单元、量化评估单元和标准调整单元，识别对齐单元接收口语语音信息、答题范围和评估指标信息，对输入口语语音信息进行识别和对齐，将口语语音信息生成文字，并将文字和语音进行对齐；标准调整单元，是由考试组织机构根据具体考试对象、目标和要求进行量化评估标准调整，生成并输出最终的量化评估标准；量化评估单元分别与识别对齐单元和标准调整单元连接，量化评估单元接收评估量化指标信息、标准调整单元输出的量化评估标准信息和识别对齐单元输出的文字识别对齐信息，根据所述三个信息提取口语评估特征，进行自动化评估和诊断，生成评估结果和诊断报告信息。

摘要： 本发明为基于客观标准的自动化口语评估系统，包括识别对齐单元、量化评估单元和标准调整单元，识别对齐单元接收口语语音信息、答题范围和评估指标信息，对输入口语语音信息进行识别和对齐，将口语语音信息生成文字，并将文字和语音进行对齐；标准调整单元，是由考试组织机构根据具体考试对象、目标和要求进行量化评估标准调整，生成并输出最终的量化评估标准；量化评估单元分别与识别对齐单元和标准调整单元连接，量化评估单元接收评估量化指标信息、标准调整单元输出的量化评估标准信息和识别对齐单元输出的文字识别对齐信息，根据所述三个信息提取口语评估特征，进行自动化评估和诊断，生成评估结果和诊断报告信息。