实验质量
实验质量的相关文献在1982年到2022年内共计110篇,主要集中在教育、物理学、化学
等领域,其中期刊论文100篇、会议论文3篇、专利文献202505篇;相关期刊91种,包括南方论刊、时代经贸、时代教育等;
相关会议2种,包括2016年第六届全国药物毒理学年会、(第四期)江西智能交通论坛等;实验质量的相关文献由155位作者贡献,包括徐姗、李伟、李萍等。
实验质量—发文量
专利文献>
论文:202505篇
占比:99.95%
总计:202608篇
实验质量
-研究学者
- 徐姗
- 李伟
- 李萍
- 王培毅
- 王嵘业
- 范斐
- 谷强
- 郭铮蕾
- 韩玥
- 饶红
- DING Feng
- 丁锋
- 乌日娜
- 付慧娜
- 代孟岩
- 何安行
- 何平章
- 冯俊
- 刘丽红
- 刘博
- 刘君毅
- 刘奕田
- 刘建国
- 刘忆明
- 刘旭霞
- 刘更
- 刘永云
- 刘燕
- 刘盛田
- 刘立英
- 史智勇
- 史瑞武
- 吴卫江
- 吴宁远
- 吴宏成
- 周建梅
- 周淑芳
- 唐粤桂
- 姚永红
- 孔丽
- 孙婷
- 孙泽英
- 孙訚訚
- 尹力
- 尹鸿钧
- 岳喜庆
- 崔华
- 崔育才
- 廖静萍
- 张万琴
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齐文丽
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摘要:
食品检验主要以保障食品质量安全为核心目标,通过运用生物化学和物理技术对食品进行研究。当前食品检验实验存在着仪器设备日常维护较差、实验检验团队成员技术水平参差不一以及食品检验质控程序复杂等问题。本文提出了有针对性的质量控制优化路径,通过加强设备日常维护管理,引进高质量的实验人才,提升整体的检验能力和运用云计算物联网等数据平台进行商户与检验团队的智能联动,以提升整体的食品质量水平。
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黄泽荣
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摘要:
演示实验是小学科学教学的重要组成部分,其实验质量关系到科学教学的成效,所以做好演示实验,激发学生学习兴趣,提升科学素养是每位科学教师需深入思考的问题,对此,本文从多方面分析演示实验在小学科学教学中发挥的作用,并在此基础上提出优化措施,希望给予相关教育者提供一些参考。科学是学生了解、掌握以及运用客观知识的重要途径之一,其中实验是科学学科不可缺少的组成部分。尤其是演示实验,发挥着不可小觑的作用,可以说,演示实验的质量关系到学生科学素养的形成。小学科学教师需结合学生学情和学科特征,分析演示实验的作用以及优化策略,激发学生潜在的探究知识的兴趣,切实提升实验教学质量与学生综合素质,实现预期的课程目标。
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杨爱芬;
谢冰花
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摘要:
生物实验是获取生物知识的一个重要渠道,做好相应的管理工作有利于生物实验的效果和质量提升.而就目前的生物实验管理工作分析来看,其具体的工作分为两类:一类是宏观把握,主要指的是对各个阶段实验器材的存储以及备用管理.另一类指的是实验的具体操作,比如实验过程中器材的正确使用,实验过后器材的清洗与整理等.在现阶段的生物实验管理工作中,无论是宏观把握还是具体操作,其都存在着一定的问题,而这些问题致使生物实验的效率性和质量性都难以实现提升,因此必须要对问题进行解决.基于此,该文就生物实验管理方面的问题进行反思,并在反思的基础上探讨行之有效的问题及解决策略.
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林建中;
王明伟
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摘要:
为了提高本科学生在实践性环节的实验教学质量,该文提出了实践性实验教学必须坚持开放模式,加强实验过程管理,即实验既要体现以学生为主体,通过自主实验,让学生在实验中发挥其积极性和主动性,又要注重实验的细节和过程,及时发现和解决实验中的问题,提高实验效率,从而实现了在有限的时间内让更多的学生完成高质量的实验,提高实验效率.实践表明,只有坚持开放模式和学生自主实验为前提,以注重实验过程的细节管理为辅助手段,才能提高学生实验的整体水平,从而提高实验教学质量.
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谢军
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摘要:
农作物品种区域试验是种子管理工作的一个重要职能,农作物品种区域试验是将培育的成果转化为现实生产力的重要步骤.通过它可以了解品种的相关信息,展示新品种,与品种的选定有直接的关系,决定农作物新品种是否适合大面积的种植与生产.所以,农作物品种区域试验工作不能被忽视,但是在实际工作中其仍存在着一系列的问题.本文将从农作物品种区域试验工作中存在的问题以及提高农作物品种区域试验质量的具体对策这两个方面进行阐述.
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邓丽萍
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摘要:
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,可以说,实验教学是物理教学的核心。在实际教学中,实验是建立物理概念,理解和掌握物规律和原理的重要途径,也是培养学生观察能力、
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何平章
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摘要:
高中物理是一门实践性极强的学科,它的绝大部分知识都需要学生在进行仔细观察并进行实践之后,才能得到有效的掌握。因此,作为一名合格的高中物理教师,我们在平时课堂上不仅要对学生进行系统的物理知识传授,同时要留有足够的时间,让学生有机会动手实验,从而保证学生的动手能力,思维拓展能力能够得到有效的培养和提升。在众多高中学科中,物理是其中的一门基础学科,但这不意味着它不重要。在高中阶段,我们通过物理对事物
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秦柏廷
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摘要:
高中化学教学中,化学实验是不可缺少的教学形式,它对于化学教学的重要性不言而喻,实验可以提高学生的动手能力,在动手中增强动脑能力,培养学生观察率,提高化学学习兴趣和对化学知识的探究欲望等,化学是一门实验性很强的学科,在教学过程中,高试验质量是高中化学教学的当务之急,也是高中化学教学的主要目标.
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高建萍;
董玉;
薛培凤;
李春燕;
吴宁远
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摘要:
本文针对《中药化学》课程教学改革,从实验教学质量及实验效率进行了探索与研究。实验教学作为理论联系实际的桥梁,通过开设设计性、综合性、开放性实验,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新能力和实践能力,提高中药学学生综合素质及《中药化学》教学水平,为社会培养创新型人才。
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- 《2016年第六届全国药物毒理学年会》
| 2016年
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摘要:
在实验动物设施内开展动物实验,应有相应的设施、人员、操作规程等方面的管理制度,以确保达到相应的环境条件、安全和获得真实可靠的试验结果.实验动物设施是一种特殊类型的实验室,其生物安全关系到内外环境、人员、动物的安全和试验的结果.在微生物学实验室,危险情况是人为引起,或设备使用不当所致.而在实验动物设施内,动物本身和其行为就有可能带来新的危险.实验动物设施的生物安全管理包括了动物设施的管理和动物质量的管理两个部分.动物设施的管理又包括设施设计和建设,安全设备以及完善的设施和专业技术操作规程。根据设施开展动物试验的性质,饲养动物品种和其感染级别应在动物设施内配备相应的安全设备,以保障人员,动物和设施使用的安全。实验动物设施生物安全管理最重要的方面是严格遵守标准操作规程。动物入室检查包括动物出场检疫报告,动物状态及订购质量规格的检查,大部分机构都能较好的进行,因此该步骤的关键在于动物入室检查的空间安排和管理,设施内应在动物接收入口处货就近位置设置检疫区或专门的隔离区以方便入室检查操作,避免交叉污染。实验动物设施的生物安全管理不仅关系到在设施内开展的实验是否能顺利进行,还关系到每一个员工和外环境人员的健康,作为实验动物从业人员应该引起足够的重视,并作为实验动物设施日常管理中的一项基本内容来组织和开展工作。
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- 《2016年第六届全国药物毒理学年会》
| 2016年
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摘要:
在实验动物设施内开展动物实验,应有相应的设施、人员、操作规程等方面的管理制度,以确保达到相应的环境条件、安全和获得真实可靠的试验结果.实验动物设施是一种特殊类型的实验室,其生物安全关系到内外环境、人员、动物的安全和试验的结果.在微生物学实验室,危险情况是人为引起,或设备使用不当所致.而在实验动物设施内,动物本身和其行为就有可能带来新的危险.实验动物设施的生物安全管理包括了动物设施的管理和动物质量的管理两个部分.动物设施的管理又包括设施设计和建设,安全设备以及完善的设施和专业技术操作规程。根据设施开展动物试验的性质,饲养动物品种和其感染级别应在动物设施内配备相应的安全设备,以保障人员,动物和设施使用的安全。实验动物设施生物安全管理最重要的方面是严格遵守标准操作规程。动物入室检查包括动物出场检疫报告,动物状态及订购质量规格的检查,大部分机构都能较好的进行,因此该步骤的关键在于动物入室检查的空间安排和管理,设施内应在动物接收入口处货就近位置设置检疫区或专门的隔离区以方便入室检查操作,避免交叉污染。实验动物设施的生物安全管理不仅关系到在设施内开展的实验是否能顺利进行,还关系到每一个员工和外环境人员的健康,作为实验动物从业人员应该引起足够的重视,并作为实验动物设施日常管理中的一项基本内容来组织和开展工作。
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- 《2016年第六届全国药物毒理学年会》
| 2016年
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摘要:
在实验动物设施内开展动物实验,应有相应的设施、人员、操作规程等方面的管理制度,以确保达到相应的环境条件、安全和获得真实可靠的试验结果.实验动物设施是一种特殊类型的实验室,其生物安全关系到内外环境、人员、动物的安全和试验的结果.在微生物学实验室,危险情况是人为引起,或设备使用不当所致.而在实验动物设施内,动物本身和其行为就有可能带来新的危险.实验动物设施的生物安全管理包括了动物设施的管理和动物质量的管理两个部分.动物设施的管理又包括设施设计和建设,安全设备以及完善的设施和专业技术操作规程。根据设施开展动物试验的性质,饲养动物品种和其感染级别应在动物设施内配备相应的安全设备,以保障人员,动物和设施使用的安全。实验动物设施生物安全管理最重要的方面是严格遵守标准操作规程。动物入室检查包括动物出场检疫报告,动物状态及订购质量规格的检查,大部分机构都能较好的进行,因此该步骤的关键在于动物入室检查的空间安排和管理,设施内应在动物接收入口处货就近位置设置检疫区或专门的隔离区以方便入室检查操作,避免交叉污染。实验动物设施的生物安全管理不仅关系到在设施内开展的实验是否能顺利进行,还关系到每一个员工和外环境人员的健康,作为实验动物从业人员应该引起足够的重视,并作为实验动物设施日常管理中的一项基本内容来组织和开展工作。
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陈柳苑;
唐粤桂
- 《2016年第六届全国药物毒理学年会》
| 2016年
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摘要:
GLP(Good Laboratory Practice)即非临床研究质量管理规范,对非临床实验室的计划、执行、实施、监督等一系列工作提出要求与指导,确保实验数据的真实性、完整性和可靠性.而标准操作规程(SOP)是GLP机构运行管理以及实验操作的程序性文件,具有机构内部法规的性质,任何操作都严格遵守SOP所规定.SOP的管理包括SOP的制订/修订、发布实施以及废弃回收销毁等方面,SOP管理是GLP机构建设的一项重要软件之一,因此必须提高对SOP的认识,制订较完善的SOP,有效合理控制SOP,监督、管理相关SOP。只有完善的SOP管理体系才能提高实验结果的质量,确保实验数据的完整性、真实性和可靠性。
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陈柳苑;
唐粤桂
- 《2016年第六届全国药物毒理学年会》
| 2016年
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摘要:
GLP(Good Laboratory Practice)即非临床研究质量管理规范,对非临床实验室的计划、执行、实施、监督等一系列工作提出要求与指导,确保实验数据的真实性、完整性和可靠性.而标准操作规程(SOP)是GLP机构运行管理以及实验操作的程序性文件,具有机构内部法规的性质,任何操作都严格遵守SOP所规定.SOP的管理包括SOP的制订/修订、发布实施以及废弃回收销毁等方面,SOP管理是GLP机构建设的一项重要软件之一,因此必须提高对SOP的认识,制订较完善的SOP,有效合理控制SOP,监督、管理相关SOP。只有完善的SOP管理体系才能提高实验结果的质量,确保实验数据的完整性、真实性和可靠性。
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陈柳苑;
唐粤桂
- 《2016年第六届全国药物毒理学年会》
| 2016年
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摘要:
GLP(Good Laboratory Practice)即非临床研究质量管理规范,对非临床实验室的计划、执行、实施、监督等一系列工作提出要求与指导,确保实验数据的真实性、完整性和可靠性.而标准操作规程(SOP)是GLP机构运行管理以及实验操作的程序性文件,具有机构内部法规的性质,任何操作都严格遵守SOP所规定.SOP的管理包括SOP的制订/修订、发布实施以及废弃回收销毁等方面,SOP管理是GLP机构建设的一项重要软件之一,因此必须提高对SOP的认识,制订较完善的SOP,有效合理控制SOP,监督、管理相关SOP。只有完善的SOP管理体系才能提高实验结果的质量,确保实验数据的完整性、真实性和可靠性。
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陈柳苑;
唐粤桂
- 《2016年第六届全国药物毒理学年会》
| 2016年
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摘要:
GLP(Good Laboratory Practice)即非临床研究质量管理规范,对非临床实验室的计划、执行、实施、监督等一系列工作提出要求与指导,确保实验数据的真实性、完整性和可靠性.而标准操作规程(SOP)是GLP机构运行管理以及实验操作的程序性文件,具有机构内部法规的性质,任何操作都严格遵守SOP所规定.SOP的管理包括SOP的制订/修订、发布实施以及废弃回收销毁等方面,SOP管理是GLP机构建设的一项重要软件之一,因此必须提高对SOP的认识,制订较完善的SOP,有效合理控制SOP,监督、管理相关SOP。只有完善的SOP管理体系才能提高实验结果的质量,确保实验数据的完整性、真实性和可靠性。
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陈柳苑;
唐粤桂
- 《2016年第六届全国药物毒理学年会》
| 2016年
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摘要:
GLP(Good Laboratory Practice)即非临床研究质量管理规范,对非临床实验室的计划、执行、实施、监督等一系列工作提出要求与指导,确保实验数据的真实性、完整性和可靠性.而标准操作规程(SOP)是GLP机构运行管理以及实验操作的程序性文件,具有机构内部法规的性质,任何操作都严格遵守SOP所规定.SOP的管理包括SOP的制订/修订、发布实施以及废弃回收销毁等方面,SOP管理是GLP机构建设的一项重要软件之一,因此必须提高对SOP的认识,制订较完善的SOP,有效合理控制SOP,监督、管理相关SOP。只有完善的SOP管理体系才能提高实验结果的质量,确保实验数据的完整性、真实性和可靠性。