实践者

摘要： 近日,苗勇创作的长篇人物传记《晏阳初》出版。晏阳初是中国近现代平民教育和乡村改造运动的倡导者和实践者,也是谈到中国百年乡村建设事业时绕不开的人物。在乡村振兴大幕拉开之际,社会各界都将目光和资源投向乡村,作家苗勇历时10余年,走访百余人,为晏阳初立传。廉政瞭望·官察室记者专访了苗勇,他认为,从某种程度上说,晏阳初所倡导的乡村改造运动。

摘要： 如果不是新时代,三明医改走不到今天。与时代共舞,詹积富并不孤独。谈起三明医改,一个绕不开的人物就是詹积富。从政府副市长、省财政厅副厅长到省医保局局长、市人大常委会主任,10年间,任凭职务转换,詹积富的命运始终与三明医改紧密相连,荣辱相依。回首走过的路,他仍旧慷慨激昂。他一次次讲述着改革往事,十年风云际会,十年动人心魄。他是一个实践者,竭力把改革推向极致。

摘要： 一方土地,三尺讲台。高声欢唱,低语徘徊,晨钟暮鼓,蒲草如磐。她,坚持成就师生美好生活,坚定做“成美教育”的探索者、实践者和创造者。她从个人专业阅读、专业写作、课题研究、争当名师、发展个性等方面为教师提供支持和帮助,唤醒教师的成长自觉,帮助教师实现职业梦想和个人价值,与幸福结伴。

摘要： “双减”旨在减轻学生负担,从而达到提升教育质量的目的。要达到这一目的,离不开社会、学校、家庭多方面发力。认识“双减”,形成新共识“双减”既是为了减轻学生学业负担,也是为了学校和家庭减轻教育所带来的各种压力。学校作为育人主阵地,家庭作为教育同盟军,都是执行“双减”政策的重要实践者。

摘要： 近年来,国家愈发注重基层治理,逐渐将国家治理重心向基层下移,不断革新基层治理理念,提升基层治理水平,为推动国家治理现代化奠定了牢固的基础。本文结合唐奕主编、中央编译出版社2016年2月出版的《基层治理之路:来自基层实践者的中国梦》一书并充分联系相关政策和意见,探讨基层治理的重要现实意义,同时思考国家现行基层治理模式及其未来发展,以期为相关研究提供理论参考。

摘要： 心理教师作为学校心理健康教育的实践者,其专业化发展程度直接关系到学校心理健康教育工作的质量和效果,也深切影响学生心理素质的培养和优化。目前,心理教师的专业化发展面临诸多限制,如系统专业培训不足、支持系统欠缺等,需要心理教师保持专业发展的主动性,向内激活成长动力,向外创造成长条件,成为自我专业发展的实践者和开拓者。

摘要： 读完《教育家》6月刊第二期的第一感受是,有见识、有深度、有智慧、有感动。本期专题报道聚焦“跨学科学习”,这是一个极具热度和未来性的话题,是我们前进和努力的方向。从跨学科发展到未来的学科整合,这是一条必然路径。本专题从“跨学科”的本质内涵说到应用实践,既有高度又有深度,引发了我作为一个实践者的思考,“跨学科学习”的落脚点应在何处?

摘要： 谢永健先生的长篇小说《水泥春秋》描写的是中国水泥业界先辈的创业故事。小说呈现了中国水泥工业的历史厚度,讲述了几代水泥实业者为实现工业强国兴邦之梦,奋发图强的精彩故事。

摘要： 由中国科学技术情报学会竞争情报分会主办的“中国竞争情报年会”是情报和信息领域分享学术研究成果、交流竞争情报实践的盛会,已成为业界品牌,吸引了情报和信息界、咨询界及企业界的专家学者和实践者的积极参与,并引起了社会和媒体的广泛关注。2022年是党的二十大召开之年,是实施“十四五”规划的关键之年。

摘要： 自我革命是人和人的共同体的一种高度自觉的表现,是作为实践者的人的个体或共同体在实践中发现自己对世界、对事物的认知出现偏差后,果断进行纠正的行动,也是主体通过自我调整适应和正确驾驭现实的过程。随着对自我革命本质和中国共产党党史研究的深入,越来越多的学者注意到中国共产党之所以能够领导全国各族人民不断取得一个又一个历史性的成就,原因在于中国共产党能够自我革命,从而永葆生机活力,并在不同阶段成为中国人民的主心骨。

摘要： 只有教育实践者成为研究者,才有教育创新的真正实现;而行动研究是教育实践者成为研究者从而实现教育创新的基本途径.本文对行动研究在学校创新中的具体意义、与传统研究方法的区别、步骤等作了较详细的论速,以期人们深入了解行动研究,从而真正推动教育的创新.

摘要： 本发明旨在辅助机械密封件的施工实践而提高施工技能。机械密封件的施工实践装置具有：能够旋转的轴部(4)；密封环(8)，其固定于轴部并具有第1滑动面部(14‑1)；第1外壳部(填料函10‑1)，其包围密封环；座环(12)，其具有与密封环的第1滑动面部接触的第2滑动面部(14‑2)并安装于轴部；以及第2外壳部(端板10‑2)，其与第1外壳部合为一体并固定有所述座环，在与第1外壳部合为一体的第2外壳部的空间部(座环安装部132)中固定有座环并且第1滑动面部与第2滑动面部抵接，在施工实践时，能够通过利用手动操作使轴部旋转，使第1滑动面部与第2滑动面部进行相对旋转。

摘要： 本发明公开了一种数据挖掘课程教学实践系统和基于系统的教学实践方法，系统包括由下至上依次连接的挖掘业务与数据层、理论方法层、应用与可视化层，挖掘业务与数据层具有数据准备模块，用于设置数据挖掘业务和获取所需数据；理论方法层为各种挖掘流程框架、算法原理、使用范式和开发实现方法；应用与可视化层通过人机界面连接理论方法层和挖掘业务与数据层，应用与可视化层具有核心功能开发模块，用于系统菜单设置、参数配置可视化、输入输出操作、调用理论方法层的存储内容处理数据、数据挖掘业务的开发过程和结果可视化。本发明可以方便教师授课和使学生对数据挖掘业务、流程框架有更系统性的认识，提升学生的数据科学思维。

摘要： 实现作业者的螺栓和螺母的紧固技术的提高。具有：多个螺栓(4‑1、4‑2、……4‑N)，它们以能够紧固的方式设置；轴向力传感器(传感器10‑1、10‑2、……10―N、负载传感器24)，其检测施加到各螺栓的轴向力(F)；以及对比单元(信息处理装置12、PC 28)，其将各螺栓的识别信息(76)与检测轴向力关联起来而对各螺栓间的检测轴向力进行对比。由此，能够以适当的紧固力对螺栓和螺母进行紧固，能够提高被紧固部件的安全性。

摘要： 本发明旨在辅助机械密封件的施工实践而提高施工技能。机械密封件的施工实践装置具有：能够旋转的轴部(4)；密封环(8)，其固定于轴部并具有第1滑动面部(14‑1)；第1外壳部(填料函10‑1)，其包围密封环；座环(12)，其具有与密封环的第1滑动面部接触的第2滑动面部(14‑2)并安装于轴部；以及第2外壳部(端板10‑2)，其与第1外壳部合为一体并固定有所述座环，在与第1外壳部合为一体的第2外壳部的空间部(座环安装部132)中固定有座环并且第1滑动面部与第2滑动面部抵接，在施工实践时，能够通过利用手动操作使轴部旋转，使第1滑动面部与第2滑动面部进行相对旋转。

摘要： 本发明公开了一种数据挖掘课程教学实践系统和基于系统的教学实践方法，系统包括由下至上依次连接的挖掘业务与数据层、理论方法层、应用与可视化层，挖掘业务与数据层具有数据准备模块，用于设置数据挖掘业务和获取所需数据；理论方法层为各种挖掘流程框架、算法原理、使用范式和开发实现方法；应用与可视化层通过人机界面连接理论方法层和挖掘业务与数据层，应用与可视化层具有核心功能开发模块，用于系统菜单设置、参数配置可视化、输入输出操作、调用理论方法层的存储内容处理数据、数据挖掘业务的开发过程和结果可视化。本发明可以方便教师授课和使学生对数据挖掘业务、流程框架有更系统性的认识，提升学生的数据科学思维。

摘要： 本发明公开了污水处理生产线教学实践装置及其实践方法，包括配水模块、A2O模块、后处理模块和电控系统,循环水罐内中的自来水经水循环水泵输送至第一配水池、第二配水池，再经水循环水泵内循环均匀混合待处理污水源，然后经蠕动泵输送至厌氧池，厌氧池污水溢流至第一缺氧池，再溢流至第一好氧池，然后溢流至第二缺氧池、二沉池，第二缺氧池内的污水溢流至第二好氧池，然后溢流至二沉池，最后清水溢流至加药池处理排放，污泥气提至污泥浓缩池浓缩后排放，本发明帮助学生掌握污水生化处理工艺相关知识，掌握生活污水各处理工序的基本原理，提升对生活污水处理装置设计、搭建、调试及控制运行能力，培养学生的创造性。

摘要： 本发明提供了一种应用于旅游管理实践教学装置，涉及教学设备技术领域，包括支撑装置；所述支撑装置上安装有教学装置；教学装置内部安装有两个运行装置；两个运行装置对称安装；教学装置底部固定连接有驱动部；教学装置上固定连接有加速风干部；教学装置上安装有往复导流部；支撑装置上滑动连接有踩踏驱动部；踩踏驱动部上固定连接有单向定位部，提高教学质量，可以实现纸张字迹快速的风干清理，可以实现自动收卷板书纸张，同时又能重新导出空白纸张，造价低，解决了目前教学装置而言，无法辅助快速学生无法实现复查，墨水未干影响资料质量，无法辅助快速的调节观察位置，书写不便，同时影响学生观察的问题。

摘要： 本发明提供一种传统木雕工艺教学专业实践教学体系和方法。该传统木雕工艺教学专业实践教学体系，包括理论教学和实践教学，所述理论教学和实践教学均设有木雕工艺教学阶段，该传统木雕工艺教学专业实践教学体系和方法，通过利用AI智能3D全景扫描的人工智能技术和作品影响数字化处理的新一代信息技术，可对学生实践训练的作品进行动态全景影像处理，便于学生通过显示设备近距离观察自己和其他学生的训练作品，同时结合显示设备中的新一代信息技术，可实现老师和学生之间的在线互动，有利于老师对每个学生进行指导，同时使学生及时发现自动在木雕工艺的每个工艺阶段存在的问题，有利于提高传统木雕工艺教学的实践教学质量。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链技术的文明实践积分公示系统，包括文明实践管理平台、数个任务节点、数个存储节点、策略阀值管理模块、积分策略管理模块、积分及标签管理模块和公示管理模块；所述的文明实践管理平台用于分配任务给任务节点，接收任务节点、策略阀值管理模块、积分策略管理模块、积分及标签管理模块和公示管理模块输出的信息，对接收的信息进行处理，将处理后的信息显示或输出至存储节点存储。本发明系统独立不会与第三方系统做业务交互，可提供灵活的积分创建或交易方式，且第三方系统以区块链的模式接入，保证数据安全不会被篡改。

摘要： 本发明属于土木工程领域，尤其是一种土木工程实践教学用多功能工作台，针对现有的工作台不便于进行移动，并且不便于进行照明处理，同时智能化程度差的问题，现提出如下方案，其包括两个撑腿、调节结构、照明结构和散热除尘结构，两个撑腿相互靠近的一侧固定连接有同一个下箱，所述下箱的顶部固定连接有上箱，所述上箱的顶部开设有滑孔，所述滑孔内滑动安装有面板，所述面板的前侧开设有四个安装槽，所述安装槽内固定连接有显示屏，所述面板的底部固定连接有导板，所述上箱的底部开设有从动孔，所述从动孔内转动安装有从动轴，所述从动轴的外侧开设有外螺纹。本发明工作台便于进行移动，并且便于进行照明处理，同时智能化程度高。