实践知识

摘要： 【国际原子能机构网站2022年1月18日报道】国际原子能机构(IAEA)即将启动一个名为“促进快堆退役研发”的协调研究项目工作。该项目为期4年,目标是获得更多有关钠冷快堆退役工作的实践知识,重点关注拆解或或安全封存反应堆所需的技术。

摘要： 初中英语教学需要学生具备充分的自主性,教师应该将英语课堂打造得更具吸引力,使学生对英语学习抱有浓厚的兴趣,从而主动融入英语课堂之中。情境教学法十分适合英语教学,不仅可以带动学习气氛,引导学生发散思维,还能为学生增加更多活学活用的机会,让学生能够及时实践知识,从而更好地掌握知识,有效培养学生的英语思维。

摘要： 理论和实践问题是包括教育学在内的各学科共同面临的基源性问题。亚里斯多德认为理论是对事物本质的解释,是永恒不变的智慧,在《论题》篇中,亚里斯多德将知识分为三类:理论知识、实践知识以及创制知识,进而他又将理论按其对象划分为神学和知识论两大体系。随着近代自然科学发展,理论开始摆脱宗教,成为现在"理论"的含义,即理论将其所具备的知识体系和技术相结合,形成了一个与"应用"相对的概念。

摘要： 实践智慧是社会工作后专业化时期实践转向的讨论热点,然而学术界尚未达成共识性概念理解。本文尝试通过对社会工作实践智慧追本溯源,探寻其核心构成要素,为学科概念建构奠定基础。实践智慧在哲学领域存在亚里士多德实践哲学、康德道德哲学、培根实用主义哲学三类解释传统,引入社会工作后主要形成了知识观、能力观、过程观三类诠释方法,在概念跨学科流变过程中浮现出了实践知识、具身能力、价值伦理三项核心要素。社会工作实践智慧核心要素的明确有助于促进社会工作在实务理论反身建构中开展知识生产转化、在主体间互动中培育专业实践能力、在地方性行动伦理中达成良善道德实践。

摘要： 语文本身来源于生活,在生活中学习语文知识,是“大语文”教学观念的重要体现。小学语文教学,与生活结合起来,能够促使语文教学活动返璞归真。同时,生活也是学生学习知识的源泉,是对课堂教学活动延伸的有效途径,是学生实践知识的重要场所。在教学中,教师可以灵活运用多元化措施进行生活化教学,来提高小学语文教学质量。

摘要： 一、高中语文教师专业发展现状(一)高中语文教师实践能力被忽视“三百六十行,行行出状元”,在高中语文教育中也不乏优秀的“状元”。就学识来说,让“状元”突出的是他们的实践知识能力。教师的内在信仰和实践能力是其在日常教学工作中所必备的。然而,目前我国高中语文教学实践的相关问题还未引起足够的关注。当前,我国语文教学界对“杰出语文教师”的认识大致可以划分为三大类型:一是从教学案例的角度,总结其教学思想、教学风格、教学方法和教学技巧;二是从教师的教育经验、人生历程等方面,阐述其成长过程中的光辉与崇高品格;三是对卓越语文教师的质量构成进行系统的理论构建。很明显,当前语文教学中教师的实践性知识能力被忽视。同时,在高中语文教学中,对教师实践的认识并不多,教师很难进行课堂观摩,进而更好地了解对方的实践技能,部分教师完全看轻了同行的实践能力。

摘要： 1问题导向法和案例教学法的应用价值1.1问题导向法的应用价值问题导向法顾名思义就是以问题为学习中心,在学习过程中穿插和引入各种问题,围绕提出问题、分析问题、解决问题来进行教学。在汽车检测与维修的教学中引入问题导向法可以调动学生的学习积极性,激发学生去积极思考,帮助学生更好地学习专业课理论知识和实践知识。

摘要： 实践知识是能改变或维持现状的有用知识,是一种行动的能力。完整呈现社会复杂性的要求并不适用于实践知识,掌握社会状况有可能只关注有限因素,而且完整呈现社会复杂性的追求会削弱实践知识的行动能力。实践知识能否发挥作用,涉及一般的开放性行动环境和具体的可行动场景。在经济危机和低度全球化条件下,凯恩斯的经济理论因其简单性而有效;伴随着经济全球化水平上升和凯恩斯理论的常识化,凯恩斯理论失去了发挥作用的条件和能力,因此无法再提炼出政策含义。社会科学作为实践知识有强大的行动能力,应当警惕因此而来的自我复制。

摘要： 社会工作者从自我防御到自我察觉再到自我批判,这种自我被打散再被整合的过程,从解构到重构,既是探索社会工作者"自我"解放之路,也是对社会工作实践知识进行反思、沉淀的过程.在中国社会情境中,社会工作者"自我"建构及发展,尽管有独特的社会文化传统,但在专业实践社群形成中,社会工作者与其他国家和地区的工作一样,都面临对人的认识的问题,都需要认可、共享及发展专业基本价值观.因此,本文借鉴认知论对知识类型的区分,结合本土化的专业实践案例,将社会工作者自我发展区分为微观、中观和宏观层次,分别对应于内省取向的自我反思、关系取向的自我建构和结构取向的自我发展,并形成一个总体性的不断发展的自我.

摘要： 当前我国矫正社会工作教育主要采取福利服务模式,且面临专业性和有效性的考问.西方犯罪学不同流派提出了不同的预防犯罪策略.实证学派之后矫正恢复成为主流,矫正社会工作由此得以蓬勃发展.然而,20世纪70年代中期后矫正社会工作的有效性受到空前质疑,由此兴起的反矫正运动导致矫正社工发展严重受挫.20世纪90年代起北美循证矫正运动开始全面量化检验影响犯罪和再犯的因素,得出了若干核心原则和因素.我国矫正社会工作福利服务模式集中体现在上海模式上,但最终被迫与刑事司法进行融合.我国本土性循证矫正得出,有效矫正应建立在实证知识和实践性知识与策略的结合上,这需要社会工作同犯罪学、法学和地方性知识的深度融合.

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱的电网故障知识推荐与知识管理系统及方法，系统包括故障知识管理后台模块和前端故障知识管理界面模块，故障知识管理后台模块，用于从数据存储模块中查找输入实体的、故障匹配、故障相似推荐信息发送至前端故障知识管理界面模块；前端故障知识管理界面模块，用于将数据进行图谱结构化展示。本发明能够在满足电网调度业务实时性要求的前提下，为调度员在处理电网故障时提供辅助决策，丰富调度人员恢复决策手段，实现故障处理的工具化支撑，提升电网故障处理效率。

摘要： 本申请提供一种针对唐诗知识的知识图谱构建方法及唐诗知识问答系统，唐诗知识图谱的本体模型采取自顶而下与自底而上相结合的方法构建。这样可以使得构建的针对唐诗知识的知识图谱具有更加合理的结构，且本体的定义更加丰富，从而能够保证知识图谱的完善性和准确性，从而有利于构建自动化程度更高、本体模型更加合理、问答能力更强的唐诗知识图谱。使得基于此预设本体结构构建的知识图谱具有更加完善的结构、更加准确的信息、以及更加精细化的知识层次。对实体对象中的诗类实体进行实体对齐和实体消歧，实现诗类实体的知识融合，则可以减小知识图谱的冗余度、避免知识冲突，由此可以进一步保证构建的针对唐诗知识的知识图谱的知识准确性。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱的案例实践学习平台及其构建方法，属于实践学习技术领域，包括构建知识图谱；进行学习资源数据采集；将采集到的学习资源数据进行信息抽取，抽取出待构建项目案例知识体系中的实体及实体对之间的具体关系；将抽取后的学习资源数据进行筛选和清晰化处理；对学习资源数据中的知识点进行编码；对学习资源数据中的知识点进行实体关系定义；将学习资源数据添加至知识图谱节点，并支持在前端应用单元以三维形式进行知识点的图谱化展示。本发明能够使学习者能够根据需要进行系统化学习，打破了知识学习与实践学习的壁垒，提高了学习效率，降低了人才培养成本。

摘要： 本发明公开了一种临床实践指南的知识表示模型的构建方法及装置，包括：获取目标临床实践指南；对目标临床实践指南进行信息标注处理，获得指南标注模型；对指南标注模型进行可扩展标记语言解析，获得标注模型元素；在预创建的模型转换规则表中确定与标注模型元素对应的转换模式；基于转换模型，对标注模型元素进行转换，获得目标模型元素；依据目标模型元素，创建目标模型，目标模型为数字化临床指南模型。本发明中实现了指南信息的自动标注、模型的自动转换，减少了模型构建中的人工处理步骤，提升了数字化临床指南模型的构建效率以及准确性。

摘要： 本申请提供一种针对唐诗知识的知识图谱构建方法及唐诗知识问答系统，唐诗知识图谱的本体模型采取自顶而下与自底而上相结合的方法构建。这样可以使得构建的针对唐诗知识的知识图谱具有更加合理的结构，且本体的定义更加丰富，从而能够保证知识图谱的完善性和准确性，从而有利于构建自动化程度更高、本体模型更加合理、问答能力更强的唐诗知识图谱。使得基于此预设本体结构构建的知识图谱具有更加完善的结构、更加准确的信息、以及更加精细化的知识层次。对实体对象中的诗类实体进行实体对齐和实体消歧，实现诗类实体的知识融合，则可以减小知识图谱的冗余度、避免知识冲突，由此可以进一步保证构建的针对唐诗知识的知识图谱的知识准确性。

摘要： 本发明提供了基于元知识的知识图谱的知识推理方法、系统以及介质，训练难度也不会随着知识图谱规模的增长而显著增长，推理准确性更有优势，包括以下步骤：步骤1数据集构建：建立由知识图谱三元组：头实体、关系、尾实体组成的数据集；步骤2数据再处理：将数据集中的实体的初始化嵌入向量分别通过数据再处理模型进行再学习，获取实体本身的语义，得到最终的实体的嵌入向量；步骤3模型训练：构建知识推理模型，将经数据再处理的数据集中的三元组输入知识推理模型进模型训练，得到训练好的知识推理模型；步骤4知识推理：通过训练好的知识推理模型，对知识图谱三元组中的备选尾实体进行评分，选取评分最高的尾实体作为知识推理模型的推理结果。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱的电网故障知识推荐与知识管理系统及方法，系统包括故障知识管理后台模块和前端故障知识管理界面模块，故障知识管理后台模块，用于从数据存储模块中查找输入实体的、故障匹配、故障相似推荐信息发送至前端故障知识管理界面模块；前端故障知识管理界面模块，用于将数据进行图谱结构化展示。本发明能够在满足电网调度业务实时性要求的前提下，为调度员在处理电网故障时提供辅助决策，丰富调度人员恢复决策手段，实现故障处理的工具化支撑，提升电网故障处理效率。

摘要： 本发明提供一种价格设定辅助系统，其对产品或服务的价格设定提供辅助的价格设定辅助系统，其中，将表示与该产品或服务相关的知识财产的价值的信息与价格计算结果一起显示。

摘要： 一种知识发现装置，使用多对图像数据和与图像数据对应的属性数据，分析图像的特征量和属性数据之间的关系，发现有关图像的特征量和属性数据之间的关系的知识，具有：特征量提取部，其使用小波变换从金属部件的表面图像数据中提取图像上的每个位置的多个频率成分的纵向、横向和斜向的亮度变化程度，作为特征量；关系分析部，其把截止到金属部件发生故障时的经过时间作为属性数据，算出属性数据和特征量的相关值；和规则生成部，其使用相关值小于等于预定相关值(例如[－0.7])的特征量内容和属性数据内容，生成关联规则。

摘要： 本发明是将母概念和子概念(群)作为一对单位形态的知识加以运用，作为意图达成或设计的知识进行自动生成的方法和其程序及其系统，其特征是：具有在母概念的动词部分索引子概念(群)的动词为中心的骨架及作用于该骨架的处理逻辑所构成的单位信息群的索引步骤，和从构成母概念的输入、输出及先行的母概念(群)等信息中，根据抽出母概念的动词的意义的逻辑，选择在所述索引步骤中所索引的单位信息群内的某个单位信息的选择步骤。本发明是将母概念和子概念(群)作为一对单位形态的知识加以运用，达成意图或自动生成设计的知识的方法和其程序及其系统，还具有以下特征，即，具有以作为要输入的母概念的数据流程图为基础，分层展开母概念中的数据，形成子概念－数据流程图的骨架的第1步骤，和继承所述母概念中的动词或从所述母概念展开的子骨架的动词，插入到骨架中的功能记号中，形成子概念－数据流程图的第2步骤，以及从该第2步骤中得到的数据流程图变换到流程图或结构化图的第3步骤。