实训教材

摘要： 前言我校开设光电技术应用课程以来,该课程配套的实训教材较少,如何在光电技术应用课程顺利开展实训教学,成为这几年专业课程改革的重点与难点。笔者任教此课程的几年以来,不断摸索与开拓一些实训项目,同时结合实训项目,收集了一些光电技术应用的理论知识。在此,笔者将开展该课程中典型的实训项目“LED发光字广告牌的制作”,并谈谈开展此项目教学的一些做法、感受和教学效果。

摘要： 教材是教学内容、教学方法与教育目的的主要载体,更是体现高职教育特色的关键。高质量的实训教材是培养高质量人才的基础,更是高职教育培养符合要求的高素质技能型人才的重要保证。由瑞士洛桑酒店管理学院率先提出的洛桑模式,是国际公认的培养高素质酒店管理人才的成功模式,因其鲜明的运营式实训教学特色和突出的教学效果,在国内多所酒店管理学校被广泛引用和推崇。但从目前来看,国内尚缺乏与洛桑模式相配套的教材资源,尤其是实训课程教材。

摘要： 机电一体化教学当中包含了多种交叉的系统技术内容,且应用范围广泛。所以,为了更好地体现技术的优越性,对于该专业实训教材编写研究就显得尤为重要。在实际编写过程中,不仅需要开拓机电一体化技术专业实训教材编写新思路,不断改进教材知识体系和教育模式,还需要推动创新性教材研发,进一步增强技术的先进性,力争在提高教学质量的同时,将其优越性发挥出来。

摘要： 本文对SOP理论下实训教材编排体系的重构进行探讨,提出将SOP理念融入教材建设应做好知识准备、方案准备、素材准备,注意确认作业流程与作业标准、写实作业内容与作业时间、精准描述作业内容、按标准格式进行编排,关键在于组建科学合理的编写团队、运用现代信息技术全面直观呈现、立足教学主体创新编排体例。

摘要： 目前,中职学校机械专业实训课程教材应用普遍存在与企业实际生产相脱节,且现有实训教材对技能的要求不统一,导致通用性不够等问题,缺乏对学生的职业综合素养和创新精神的培养.笔者所在的宁波中职机械专业教学研究会以《国家职业教育改革实施方案》的发布为契机,结合宁波地区机械专业实训教材的现状,组织并开发了具有灵活性、适用性、可操作性的中职机械专业新型活页式实训教材,从而全面提升了机械类专业技能课的教学质量.

摘要： 在"三教"(教师、教材、教法)改革的任务中,教材是"三教"改革的基础.高水平的教材是培养人才的基本保证.传统的中职教材由于更新较慢,跟不上企业变化的步伐,正被新型的适应教学改革的教材所取代.在此,就中职数控车床实训为例,对活页式实训教材的编写与应用详细展开笔者的研究.

摘要： "1+X"证书制度下,职业院校要实现学历证书和多类职业技能等级证书从根本上贯通,关键在于开发"课证融通"的课程与教材,而教材是课程资源的核心部分.由于高职教育的特殊性,教材肩负着培养高技术技能人才的重任,实训教材质量的高低直接影响培养学生专业实践技能的强弱.聚焦物流管理专业实训教材建设,在融合创新的背景下,找出目前实训教材建设中存在的问题,探讨实训教材建设的整体方案和建设思路.

摘要： 基于现代学徒制实训教材开发以室内设计行业三维效果图表现岗位为例,从分析三维效果图课程教学存在的问题,提出开发现代学徒制教材的必要性,到根据岗位需求提炼核心技能,结合职业技能等级证书考核要求作为教材开发依据,精心策划六大模块作为教学内容,整理编写了现代学徒制下用于生产的实用技能,进一步规范了学徒的学习,提高学徒的专业技能,解决了学校专业实践课程与企业需求的有效衔接问题,保证了教学质量。

摘要： 基于现代学徒制实训教材开发以室内设计行业三维效果图表现岗位为例,从分析三维效果图课程教学存在的问题,提出开发现代学徒制教材的必要性,到根据岗位需求提炼核心技能,结合职业技能等级证书考核要求作为教材开发依据,精心策划六大模块作为教学内容,整理编写了现代学徒制下用于生产的实用技能,进一步规范了学徒的学习,提高学徒的专业技能,解决了学校专业实践课程与企业需求的有效衔接问题,保证了教学质量.

摘要： 目的:探讨一套适合在校生使用的实训教材并应用于基础护理操作技术的实践教学.方法:自编的实训教材包括文字教材和视听教材(DVD)两部分,文字教材学生每人一册,视听教材安装在学习终端系统供学生使用.结果:97％学生认为自编的实训教材对掌握基础护理操作技能有帮助.结论:自编文字教材和视听教材方便基础护理操作技术的实践教学,提高教学效果.

摘要： 本发明涉及一种智能实训控制装置、实训教学考核系统及实训考核方法，本发明智能实训控制装置包括接收实训操作台信号的输入单元、采集实训操作台中实训数据并与其它单元通讯的通讯采集单元、输出信号的输出单元及控制单元，控制单元根据输入单元输入的信号以及通讯采集单元采集的实训数据，控制所述通讯采集单元输出信号到实训装置。本发明通过实训控制装置将实训操作台和实训装置连接，在进行实训及考核时，可以将操作者的具体操作失误反应出来，获取真实的实训操作结果。

摘要： 本发明提供用于PLC实训教学的点对点实训机构，包括与PLC设备连接PLC实训控制单元，PLC实训控制单元包括点对点搬运机构、工件载台；工件载台上设有若干相同的工件放置槽；通过PLC设备连接PLC实训控制单元，并配置PLC实训控制单元，以使得点对点搬运机构用于将工件从一工件载台上的工件放置槽搬运至另一工件载台上的工件放置槽中。本发明还涉及PLC实训教学平台。本发明采用传感器与行程匹配的PLC实训方式，充分调动学生动手能力，利用可达百余种实训的操作场景，极大丰富实训课程。本发明构思巧妙，设计合理，充分调动学生动手能力，便于PLC教学实训推广应用。

摘要： 本发明涉及一种智能实训控制装置、实训教学考核系统及实训考核方法，本发明智能实训控制装置包括接收实训操作台信号的输入单元、采集实训操作台中实训数据并与其它单元通讯的通讯采集单元、输出信号的输出单元及控制单元，控制单元根据输入单元输入的信号以及通讯采集单元采集的实训数据，控制所述通讯采集单元输出信号到实训装置。本发明通过实训控制装置将实训操作台和实训装置连接，在进行实训及考核时，可以将操作者的具体操作失误反应出来，获取真实的实训操作结果。

摘要： 本发明公开了一种集装箱吊具电气控制模拟实训装置、实训方法及其实训系统，所述实训装置包括供电模块、吊具泵模拟模块及电气控制模拟模块，所述电气控制模拟模块包括主从通信单元、吊具泵启停模拟单元、吊具伸缩模拟单元、吊具开闭锁模拟单元及吊具着箱模拟单元。本发明的集装箱吊具电气控制模拟实训装置结构简单，电路安全，性能稳定，更利于学员的动手操作；同时本发明的集装箱吊具电气控制模拟实训装置能模拟集装箱吊具的通用工作流程，实训方法简单，实训系统易操作，可有效帮助学员成长。

摘要： 本发明公开了一种电子点焊实训用防烫损的实训台及其实训方法，属于点焊实训领域。该实训台包括台板、支撑柜和支撑板；台板通过调节伸缩杆分别与支撑柜和支撑板连接；台板的一端设置有第一限位槽和第二限位槽；台板上还设置有第一固定板、第二固定板和放置盒，第一固定板设置在台板的中部，放置盒设置在台板的另一端，第二固定板设置在第一固定板和放置盒之间；第一固定板上固定有两个挡板，两个挡板之间设置有两个夹板，每个夹板连接丝杆，丝杆穿过挡板；解决了现有的实训台无法对不同的待焊接元器件进行稳定地固定，对待焊接元器件以外的位置造成烫损的问题；能对不同的待焊接元件进行固定，有利于稳定焊接，避免对其他位置造成烫损。

摘要： 本实用新型涉及一种实训装置、实训设备及实训系统，实训装置至少包括可编程逻辑控制器PLC单元、显示单元以及控制单元，控制单元分别与PLC单元、显示单元信号连接，以使PLC单元与显示单元之间通过控制单元进行信号传输，通过设备配置有加载预设软件的显示单元，将部分实体装置转换成虚体装置，减小了占地空间，同时可以实训的项目可以根据预设软件进行调整，减小了实训成本。此外，由于设置了带有电气自锁的单元，减小在当大量使用此装置同时接通电源时对电网的冲击，降低了对其他的电气装置的危害。

摘要： 本实用新型提供用于PLC实训教学的点对点实训机构，包括与PLC设备连接PLC实训控制单元，PLC实训控制单元包括点对点搬运机构、工件载台；工件载台上设有若干相同的工件放置槽；通过PLC设备连接PLC实训控制单元，并配置PLC实训控制单元，以使得点对点搬运机构用于将工件从一工件载台上的工件放置槽搬运至另一工件载台上的工件放置槽中。本实用新型还涉及PLC实训教学平台。本实用新型采用传感器与行程匹配的PLC实训方式，充分调动学生动手能力，利用可达百余种实训的操作场景，极大丰富实训课程。本实用新型构思巧妙，设计合理，充分调动学生动手能力，便于PLC教学实训推广应用。

摘要： 本实用新型公开了一种会计综合实训活页教材装置，涉及会计实训技术领域。其技术要点是：包括活页夹，所述活页夹左侧固定连接有第一封皮，所述活页夹右侧固定连接有第二封皮，所述第一封皮左侧设置有打孔组件，所述打孔组件包括固定盒，所述固定盒内设置有固定条，所述固定条一侧固定连接有若干切割筒，若干所述切割筒与所述活页夹上的圆环对应设置，所述固定盒前侧面开设有若干贯穿孔，若干所述贯穿孔与若干所述切割筒对应设置，所述切割筒可在所述贯穿孔内滑动，所述固定条后侧面设置有推动组件。该装置可通过推动组件推动固定条运动，进而推动切割筒运动对纸张进行打孔操作，有效提高该装置的实用性与多功能性，解决了当前活页本的限制问题。

摘要： 本实用新型公开了一种新型活页式会计实训教材装订装置，包括活页薄册和若干个装订扣，所述活页薄册中部设置有装订区，所述装订区上侧设置有固定条，固定条左侧设置有第一定位槽，第一定位槽内侧插设有第一安装板，固定条右侧设置有第二定位槽，第二定位槽内侧插设有第二安装板，所述第一安装板的左侧和第二安装板的右侧均设置有若干个卡槽，所述第一安装板和第二安装板均前后对称设置有固定组件，所述装订扣左右对称设置有活页垫板，两个活页垫板朝向装订扣的位置均设置有若干个固定孔，所述装订扣通过固定孔穿过活页垫板；本实用新型具有结构简单、调节快速、操作方便、磨损减小且使用寿命长的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种工作手册式实训教材组装器，包括一底板，一第一侧板设置于底板一侧，一盖板设置于底板正上方，一第二侧板设置于盖板下端面一侧，一壳体固定安装于底板上端面，一旋钮安装于壳体上端面，与壳体转动连接，一蜗杆安装于与壳体内，两端与壳体转动连接，第一端部伸出壳体与所述旋钮连接，一蜗轮安装于壳体内，与所述壳体转动连接，与蜗杆啮合，一齿轮安装于壳体内，与蜗轮同轴，一齿条安装于第二侧板内侧面，所述齿条与齿轮啮合，一安装板设置于第二侧板内侧面近盖板端，数个夹持头安装于安装板上。本实用新型可根据教材厚度进行调节，同时夹紧牢固。