实施原则
实施原则的相关文献在1979年到2022年内共计928篇,主要集中在教育、经济计划与管理、体育
等领域,其中期刊论文920篇、会议论文8篇、专利文献12424篇;相关期刊678种,包括文教资料、中国校外教育(理论)、教育教学论坛等;
相关会议8种,包括中华护理学会第7届消毒供应中心发展论坛、第八届长三角法学论坛、2010年江苏省药学大会暨第十届江苏省药师周等;实施原则的相关文献由1058位作者贡献,包括张必红、王晓燕、任振敏等。
实施原则—发文量
专利文献>
论文:12424篇
占比:93.05%
总计:13352篇
实施原则
-研究学者
- 张必红
- 王晓燕
- 任振敏
- 侯尚新
- 冯晓莉
- 刘春波
- 刘梅荣
- 刘磊
- 刘远琼
- 吴孟祥
- 吴榛榛
- 周亭亭
- 周霞
- 和清霖
- 夏国波
- 姜妍
- 崔红洁
- 廖金娟
- 张丽萍
- 张冰
- 张印贤
- 张津
- 张献领
- 张继武
- 张翠薇
- 徐丽丽
- 曹筱华
- 朱云霞
- 朱萍
- 李前平
- 李娟华
- 李芳
- 李迎春
- 杨建锋
- 杨玉兰
- 林文娟
- 潘露
- 王伟
- 王改梅
- 王聿旭
- 王莹
- 田文
- 穆鹏飞
- 缪凌颖
- 肖丽艳
- 胡邦岳
- 董艳丽
- 董英
- 董贺轩
- 薛旭峰
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程翔
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摘要:
主题班会是小学阶段的班主任开展班级管理工作的有效途径,主题班会的实施开展对学生人生观、价值观的培养起到有力的促进作用。在素质教育不断向纵深发展的今天,主题班会不论是从形式上还是从内容上都发生了较多的变化,取得了较为丰硕的成果。与此同时,我们看到了在小学主题班会的开展过程中一些值得关注的现象,有些主题班会在不同程度上存在着主题模糊、教师主控、主题效果淡薄等问题,直接制约着主题班会的有效性及教育目的的达成。本文以小学主题班会的实施突破口,探究小学主题班会有效实施的原则与策略。
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祁顺柱
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摘要:
在中职数学学习上,学生的学习能力存在较大差异性,且不同专业的学生对数学学习需求也各有不同.而为了确保中职数学教学质量,越来越多教师在教学中开展因材施教,以实现差异化教学,满足每一位学生的数学学习需求.然而,近些年来的因材施教在中职数学教学中的应用尚处于初级阶段.而文章为了进一步探究因材施教在中职数学教学中的应用,先分析因材施教的实施原则,并从学生主体、教学目标、课后作业、教学评价等方面进行刍议.
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涂剑
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摘要:
针对英语教学存在评价认识不足、评价操作失范及评价方法失当等问题,提出高中阅读“教学评一体化”研究思路,制定“主体性、一致性、过程性、反馈性”的实施原则,在“阅读-探究-言语”三个阶段开展一系列有序有效的学习活动,落实教学评一体化课程理念,发展学生学思读写能力。
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刘嘉君;
陈小梅
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摘要:
深度学习视角下的地理主题式教学以深度学习理论为指引,以整合式的地理学科内容为知识中介,着力于学生思维、能力、情感的有意义发展。主张以“问题的情境化、体验的具身化、思维的批判化、意义的建构化”为基本原则,遵循“筛选深度主题—整合深度资源—创设深度情境—激活深度问题—沉浸深度互动—聚焦深度思维—贯彻深度评价”的实施路径开展教学。
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林冰冰
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摘要:
随着时代的发展,人们的生活节奏日益加快,所承受的心理压力也日益提升,人们出现的心理健康问题也越来越严重。在这种社会形势下,幼儿受到周围环境的影响,也面临着心理健康问题的困扰。因此,这就需要幼儿教育工作者积极地认识到幼儿心理健康教育的重要性,并在具体的教学实践中进行幼儿心理健康教育策略的探究与实施,引导幼儿正确地宣泄自己的不良情绪,促进幼儿身心的健康成长。
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郑丁惠
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摘要:
问题驱动下的教学模式,在激发学生课堂主体性作用,强化学生问题意识、探究意识,培养学生创新能力、实践能力等方面,发挥着非常重要的作用。本文结合小学数学高年级教学实例,在阐明问题驱动下小学数学教学实施意义与原则的基础上,从三方面入手重点指出了具体的实施策略。
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杨玉兰
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摘要:
对于小学语文课堂教学来讲, 提升教学质量至关重要。 小学生的语文基础比较薄弱, 学习能力还比较欠缺。 为了提高小学语文教学质量, 教师更加需要针对小学生的学习情况和教学要求去进行综合考量, 让整个语文课堂所实现的教学结果变得更加有效。 本文首先对高效的教学实施原则进行必要的研究, 然后提出提高小学语文课堂教学质量的措施, 包括小学语文课文预习、 语文教学情境创设、 小学语文课文朗读、 语文重点字词掌握、 语文课堂问题讨论、 语文课文内容分析以及语文课堂游戏开展。 最后实施小学语文课堂教学评价, 旨在利用多种方式来开展语文课堂教学工作, 促进对小学生的高质量培育。
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刘天洋
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摘要:
为探索有效管控路桥施工项目成本的路径,解决路桥施工项目成本管理难度大的问题,论文提出目标成本管理视域下的路桥施工项目成本控制方法,并重点从目标成本预测、成本计划、目标分解、成本控制、成本核算、成本分析以及绩效考核7个方面展开研究,探讨路桥施工项目目标成本管理的内容与方法。
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陆周浩
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摘要:
新时代的发展对海员劳动教育提出了再审视要求。劳动教育可以帮助学生树立正确的海员职业劳动价值观,促进人的全面发展,培养更多的未来航海家,以积极回应新时代使命。为此,海员劳动教育的开展要坚持知行合一的总体原则,做到以劳动价值观塑造为根本、坚持教育与实践相统一、构建劳动教育协同形态,从全方位系统开展劳动理论教育、以文化人培育海员劳动情感、在实践中实现劳动教育升华的实践进路一体化系统推进。
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谢妍
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摘要:
该文阐述新时代背景下STEAM教育理念对初中美术教学的重要启示:首先,介绍STEAM理念的内涵、特点及其与初中美术的关系;其次,结合我国美术课程标准对于初中阶段美术教学的相关要求,明确STEAM教育理念与初中美术教学的共通之处;最后,从STEAM教育理念代表的五大知识领域内部关系着手,归纳、总结STEAM教育理念给予初中美术教学的重要启示,旨在增强初中美术教学的育人实效性。
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陈莎
- 《2006中国城市规划年会》
| 2006年
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摘要:
对城市道路的使用进行收费,以达到缓解交通拥堵的目的,是一种有效的交通需求管理手段。但是,拥堵收费的实施能否达到预期效果,受到多方因素的影响。什么样的城市,在什么样的交通状况下,什么时机,适合实施拥堵收费?本文以城市中心区的拥堵收费为研究对象,结合对国内外城市实施拥堵收费的实践经验,通过分析城市中心区拥堵收费实施的影响因素,从实施收费的城市布局条件、拥堵程度、方案选择、政策宣传等方面,提出拥堵收费的实施原则和时机,为城市中心区拥堵收费的实施提供一定的参考。
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马勇;
周青
- 《2008中国会展经济研究会学术年会》
| 2008年
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摘要:
本文从回顾前两届中博会的展会规模、大会成果、成功经验和不足出发,通过对展会实践的分析与总结,提出了对该展会进行品牌化建设应该依据的实施原则与可供参考的路径选择,旨在为中博会的品牌建设提供一些具有指导性的意见与建议,进一步提升该展会的办展水平与展会品质。
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