实习实训

摘要： 产教融合协同育人是提高高校毕业生质量的重要途径。山西农业大学动物科学学院与省内知名养殖与饲料企业合作,共同探索人才培养模式、制定人才培养方案、改革现有教学模式,学院与企业共同承担青年教师的培养、实训基地的建设以及毕业学生的考核。动物科学学院院企合作育人模式中,充分考虑了企业的利益,保障了企业的有效参与,将企业的技术、文化与对专业人才的具体需求融入了学生培养的整个过程,切实提高了毕业生适应社会、行业与企业需求的能力。

摘要： 现阶段劳动教育具深刻意义与内涵,实习实训作为劳动教育重要一环,在规范化发展的目的上需要立法体系化研究。劳动教育实习实训法律关系表现公私法域特性、体现社会利益本位的属性,这刚好与社会法理念、源流相辅相成,为实习实训立法体系研究提供一种新的可能,即以社会法理念构建实习实训内外体系,其中内在体系包含实习实训基准法、集体法、个体法,外在体系包含实习实训促进法、关系法、关系法、救济法,内在体系与外在体系呈辩证统一关系。

摘要： 4月22日,我院与济源投资集团有限公司、济源交通投资集团有限公司签订战略合作框架协议,为“济源职业技术学院实习实训就业基地”“济源投资集团有限公司人才培养基地”“济源市交通投资集团有限公司人才培养基地”揭牌。示范区管委会委员、副市长张元再、济源投资集团董事长陈明亮、交通投资集团董事长王济中、学院党委书记王四战、院长李国锋出席会议。

摘要： 随着信息化社会的飞速发展,社会各领域对计算机人力资源的需求不断增长。中等职业教育计算机专业是培养计算机人才的主要途径之一。培养和输送初级计算机应用人才是一项重要的责任。但是现在大部分的中职计算机科学专业的毕业生面临着在学校课程毕业后,找不到适合的工作的困难。因此,优化中职计算机专业课程设置,推进中职计算机课程体系改革迫在眉睫。合理设置计算机课程,调优实习培训设备,利用企业培训资源,运用有效的教育工具,提高实操培训效果。

摘要： 云浮石材产业学院企业家座谈会暨校企合作签约授牌仪式于2022年5月17日上午在云南国土资源职业学院明尚楼会议室举行。会议由云浮石材产业学院校方建设领导小组办公室主任、建设工程学院院长彭明兴主持;陈颖校长对莅临学校的企业代表致欢迎词;各企业代表分别介绍公司现状与下一步发展规划;建设工程学院、机电工程学院分别做了学院情况介绍。参会人员就云浮石材产业学院建设、现代学徒制、学生就业和实习实训等方面进行交流;并进行了校企合作签约授牌仪式。

摘要： 高职院校实习实训是对学生进行职业技术应用能力训练的重要实践教学过程,具有理实一体、突出实践;产学结合、提质培优;提升技能、拓宽就业的特点。目前,高职物流管理专业积极拓展校外实习基地,加大校内实习实训基地建设力度,但仍然存在诸多不足。高职物流管理专业“双育双融、产教协同”现代学徒制实习实训协同机制的实施路径涵盖:构建校内实习实训硬软件协同机制、构建校内实习实训基地建立协同机制、构建校外顶岗实习协同机制,从而促进校企深度融合,双主体合作育人。

摘要： 《辽宁高职学报》是1999年经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的学术类期刊。国内标准刊号:CN21-1411/G4;国际标准刊号:ISSN1009-7600。国际大16开,每期112页。本刊是全国高职院校十佳学报、辽宁省高校优秀社科期刊、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、辽宁省一级期刊、全国高校优秀社科期刊、全国高职高专核心期刊等。本刊主要栏目:高职教育研究、专业建设、教学诊改、课程建设、现代学徒制、实习实训、师资建设、就业创业和综合研究等。来稿必须具备的要件:文题、作者及简介、摘要、关键词、正文、参考文献或注释。具体要求如下:1.文题:文题应简明、具体,概括文章的要旨。文题一般不超过20个汉字(含字符),必要时可加副标题。

摘要： 文章介绍了利用虚拟现实技术进行自动气象站设备故障处理的课程内容和教学系统设计。虚拟了接近真实情况的地面气象观测场实习场景,设置了自动气象站设备故障实习个例库,详细介绍了VR技术在雨量传感器故障处理教学中的应用实例。应用表明,学生通过VR教学可以在短时间内掌握自动气象站设备故障判断、分析、排查、处理方法。VR实习课程操作灵活、步骤设置简单,具有进一步推广应用价值。

摘要： 高职院校交通土建实习实训课程教育要融入劳动教育,它具有时代性、实践性、科技性和社会性等内涵特征.高职院校交通土建实习实训课程劳动教育融入要贯彻国家、学校“劳动教育”的政策要求以及相应专业人才培养方案要求.高职院校要优化交通土建实训课程体系,从劳动教育融入课程标准、深化课程劳动教育意识和劳动观认识、建设劳动教育融入的生产实践基地、将新技术和新科技融入实训课程劳动教育,以及劳动教育与实习实训课程、创新创业和课程相融合,同时完善实习实训课程劳动教育融入的考核评价体系.

摘要： 构建现代职业教育体系是职业教育改革发展的重点工程,也是促进我国教育事业健康发展的重大战略。中高职教育衔接是职业教育研究领域的一项重要课题,也是现代职业教育体系建设的关键基础。自20世纪90年代中期起,国内不断有学者对此开展研究,尤其是在教育教学、校企合作、工学结合、产教融合、实习实训实践等方面取得了不少研究与实践成果。但从理论探索、区域比较、政策措施、教学实施、能力培养等方面系统开展研究的并不多见。国家督学廖益教授主持完成的国家社科基金项目成果《中高职教育职业能力培养有效衔接研究与实践》新著(中国社会科学出版社2020年版,共10章,45.5万字),研究深入、系统全面、特色鲜明,让人耳目一新。

摘要： 文章根据广西中等职业教学现状，提出以行业岗位能力为核心开展中等职业学校电工电子类专业实习实训教学改革。

摘要： 本文从当前煤炭职业教育培训的现状及存在的问题入手,对煤炭职业教育培训的思路、方法及发展方向进行了较详细地分析.就如何搞好企业煤炭职业教育及目前煤炭行业人才紧缺的现状,对如何增强煤炭职业教育的生存和竞争能力,如何加强培训教师队伍的建设以及如何搞好企业实习实训和技能培养等方面作了分析和探讨并提出了培养学生有涉煤专业意识，注重学员实训操作能力的培养，转变教育教学观念，强化自身能力建设，增强抗风险能力打造煤炭专业品牌，大力加强企业的实训基地建设使学生在培训后能够学到真正适应岗位需要的技能，从而实现企业煤炭职业教育的长足发展的建议。

摘要： 学校精细化管理的三重境界是：规范化精细化个性化。精细化管理指精密、细致的管理，即用精心的态度实施细致的管理，以获取精品的结果。几年来，哈尔滨市卫生学校贯彻落实国家大力发展职业教育方针，深化卫生职业教育改革，在“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的职业教育办学理念的指导下，实行精细化管理，突出职教特色。文章主要介绍了精细管理在教学工作思路、课程改革过程、教学方法、实习实训四核方面中的作用。

摘要： 本文针对目前会展业的发展情况,结合工作实践,探讨了高职高专院校会展专业人才培养的模式,以及有会展特色专业教学计划的制定等一系列问题。在突出会展专业特色的前提下,紧密结合区域经济,以就业为导向,构建完善的实习实训体制,合理配置师资力量。培养社会发展需求的会展专业高素质人才。

摘要： 本文分析了“产学合作、工学结合”的现状，探讨狭义的“产学合作，工学结合”的内涵，强调了“产学合作、工学结合”从目标到过程的一致性，为提高高等职业教育中技能和素质培养质量提出了解决的思路。

摘要： 本文分析了“产学合作、工学结合”的现状，探讨狭义的“产学合作，工学结合”的内涵，强调了“产学合作、工学结合”从目标到过程的一致性，为提高高等职业教育中技能和素质培养质量提出了解决的思路。

摘要： 本文分析了“产学合作、工学结合”的现状，探讨狭义的“产学合作，工学结合”的内涵，强调了“产学合作、工学结合”从目标到过程的一致性，为提高高等职业教育中技能和素质培养质量提出了解决的思路。

摘要： 本文分析了“产学合作、工学结合”的现状，探讨狭义的“产学合作，工学结合”的内涵，强调了“产学合作、工学结合”从目标到过程的一致性，为提高高等职业教育中技能和素质培养质量提出了解决的思路。

摘要： 本发明涉及一种智能实训控制装置、实训教学考核系统及实训考核方法，本发明智能实训控制装置包括接收实训操作台信号的输入单元、采集实训操作台中实训数据并与其它单元通讯的通讯采集单元、输出信号的输出单元及控制单元，控制单元根据输入单元输入的信号以及通讯采集单元采集的实训数据，控制所述通讯采集单元输出信号到实训装置。本发明通过实训控制装置将实训操作台和实训装置连接，在进行实训及考核时，可以将操作者的具体操作失误反应出来，获取真实的实训操作结果。

摘要： 本发明提供用于PLC实训教学的点对点实训机构，包括与PLC设备连接PLC实训控制单元，PLC实训控制单元包括点对点搬运机构、工件载台；工件载台上设有若干相同的工件放置槽；通过PLC设备连接PLC实训控制单元，并配置PLC实训控制单元，以使得点对点搬运机构用于将工件从一工件载台上的工件放置槽搬运至另一工件载台上的工件放置槽中。本发明还涉及PLC实训教学平台。本发明采用传感器与行程匹配的PLC实训方式，充分调动学生动手能力，利用可达百余种实训的操作场景，极大丰富实训课程。本发明构思巧妙，设计合理，充分调动学生动手能力，便于PLC教学实训推广应用。

摘要： 本发明涉及一种智能实训控制装置、实训教学考核系统及实训考核方法，本发明智能实训控制装置包括接收实训操作台信号的输入单元、采集实训操作台中实训数据并与其它单元通讯的通讯采集单元、输出信号的输出单元及控制单元，控制单元根据输入单元输入的信号以及通讯采集单元采集的实训数据，控制所述通讯采集单元输出信号到实训装置。本发明通过实训控制装置将实训操作台和实训装置连接，在进行实训及考核时，可以将操作者的具体操作失误反应出来，获取真实的实训操作结果。

摘要： 本发明公开了一种麻醉实习用实训系统，涉及实训平台技术领域；为了提供考核功能，且便于提升用户的专业素养；具体包括用于用户登录的登录模块、用于用户个人信息管理的用户模块、提供实训练习功能的实训模块、提供实训考核功能的考核模块、便于信息交互的咨询模块、存有麻醉实训知识的实训库、存有实训考核内容的题库、用于审核平台信息的审核模块；用户通过实训模块从实训库中调取实训资料进行实训学习，实训模块对学习进度进行实时记录。本发明不仅作为一个实训考核平台，更是为用户提供了一个能够进行学术交流的渠道，使得用户能够更有效的了解学术上的知识，帮助用户实现较大的提升。

摘要： 本发明涉及一种产教融合实训实习分时共享云平台及方法，其平台包括教学资源集成控制系统用于对教学资源信息进行信息标准化处理，得到标准教学资源数据；教学资源数据库用于接收及存储标准教学资源数据；虚拟仿真实训系统用于进行虚拟仿真实训；虚拟仿真实训设备用于通过互联网发送教学资源信息，通过互联网获取标准教学资源数据，通过互联网向虚拟仿真实训系统输入虚拟仿真实训指令，并显示虚拟仿真实训过程以及虚拟仿真实训结果；分时控制管理系统，用于监控标准教学资源数据的读取请求，并分配标准教学资源数据的读取线程，本发明实现了对实训教学资源以及虚拟实训仿真系统的共享化，提高教学资源的公平性以及教学资源的利用价值。

摘要： 本实用新型涉及一种实训装置、实训设备及实训系统，实训装置至少包括可编程逻辑控制器PLC单元、显示单元以及控制单元，控制单元分别与PLC单元、显示单元信号连接，以使PLC单元与显示单元之间通过控制单元进行信号传输，通过设备配置有加载预设软件的显示单元，将部分实体装置转换成虚体装置，减小了占地空间，同时可以实训的项目可以根据预设软件进行调整，减小了实训成本。此外，由于设置了带有电气自锁的单元，减小在当大量使用此装置同时接通电源时对电网的冲击，降低了对其他的电气装置的危害。

摘要： 本实用新型提供用于PLC实训教学的点对点实训机构，包括与PLC设备连接PLC实训控制单元，PLC实训控制单元包括点对点搬运机构、工件载台；工件载台上设有若干相同的工件放置槽；通过PLC设备连接PLC实训控制单元，并配置PLC实训控制单元，以使得点对点搬运机构用于将工件从一工件载台上的工件放置槽搬运至另一工件载台上的工件放置槽中。本实用新型还涉及PLC实训教学平台。本实用新型采用传感器与行程匹配的PLC实训方式，充分调动学生动手能力，利用可达百余种实训的操作场景，极大丰富实训课程。本实用新型构思巧妙，设计合理，充分调动学生动手能力，便于PLC教学实训推广应用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生创业实习培训用实训装置，涉及大学生创业培训技术领域，包括桌面和显示屏幕，所述桌面顶部的前侧固定连接有第一圆盘，所述第一圆盘的上方设置有第二圆盘，所述第二圆盘的底部固定连接有转轴。本实用新型中，通过第二圆盘、支撑轴、底盘、圆槽、第一螺纹轴、第二螺纹轴、定位轴、定位槽和螺纹套管之间的配合使用，方便显示屏幕的安装与拆卸，增加了显示屏幕检修的便捷性，且通过第一圆盘、转轴、第二圆盘、限位槽和限位杆之间的配合使用，既能方便显示屏幕旋转，使学生能够观看到实训内容，又能限制显示屏幕旋转小于一圈，防止显示屏幕的导线发生缠绕，增加了保护性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于教学实训的电子元器件焊接实习台，包括教学台体，所述教学台体的左侧固定安装有插板，所述教学台体的右侧开设有二号插孔，所述教学台体的表面滑动连接有升降储存架，所述升降储存架的内部开设有储存腔，所述储存腔的内部滑动连接有滑块，两个所述滑块的相面对的一侧固定安装有弹性绑带。本实用新型所述的一种用于教学实训的电子元器件焊接实习台，在升降储存架下降的过程中，主动轮与一号螺纹杆底部的从动轮通过皮带传动，从而带动从动轮和一号螺纹杆转动，而一号螺纹杆与滑块侧面的二号螺纹套螺纹连接从而带动滑块和弹性绑带下降对工具进行限位，防止外部振动导致工具摆放发生混乱。

摘要： 本实用新型公开一种用于雷电防护实习实训的建筑物结构，包括基座，基座的上方砌接固定实训室本体，实训室本体前端面的底部设有平台，平台的上方设置实训室前门，实训室前门开设在实训室本体前端面的墙体内，实训室前门的一侧安装建筑结构及原始参数牌。本用于雷电防护实习实训的建筑物结构，测试观察窗口方便实训人员在外面也能够更加直观的看到内部的情况，实训室本体顶部的四周边沿安装有接闪带，实训室本体前端面和后端面的上部固定连接接闪杆，接闪带与接闪杆配合使用，能够引雷上身，通过引下线和接地装置，将雷电流引入地下，从而起到保护建筑物的作用，实训室本体内部合理分区可开展多层次、多类别的雷电防护实训。