安全教育活动

摘要： “立刻躲在桌子底下”“从楼梯跑,不要走电梯”“要跑到空旷地带”……在武进区星河实验小学每日晨会上,孩子们正讲述着遇到地震该如何自救的方法。该校设置“1-5-35安全教育”课程体系:每天利用晨会课时间对《安全教育》读本中的知识点由学生进行1分钟的安全小提示;每周五放学前5分钟,由班主任对孩子们进行安全宣讲;每个双周,各班围绕《安全教育》读本开展专题讲座、班队、现场演练等一系列安全教育活动。相较于以往传统观看视频的教学方式,幼儿园的安全实践课程拥有了专业用书——《安全教育》系列读本。

摘要： 今年4月15日是第七个全民国家安全教育日,各地各学校都开展了丰富多彩的国家安全教育活动。点亮学校安全教育“灯塔”,厚植学生国家安全意识,将总体国家安全观根植于学生心中是教育的应有之义。

摘要： 《幼儿园指导纲要(试行)》指出,幼儿园必须做好安全工作,使安全管理全程化、常态化、创新化.基于此,本文从幼儿园安全事故原因入手,从不同的方面提出了切实可行且具体的安全管理措施.

摘要： 安全问题一直以来都是幼儿园开展教育教学工作的基础,也是学校、家长和社会都重点关注的。比起让幼儿学会技能、养成习惯或者学到知识,让幼儿学会安全知识更为重要。文章就幼儿安全教育活动的开展意义切入,浅要论述了电化教育在幼儿安全教育活动中应用的意义,并针对性提出了电化教育在幼儿安全教育活动中的应用策略,希望能为广大幼儿教师提供浅薄建议。

摘要： 近日,河北省住房和城乡建设厅印发通知,要求各地强化冬季施工安全生产监督管理,坚决防范和遏制伤亡事故,促进全省建筑施工安全生产形势持续稳定。加强冬季施工教育培训。结合冬季施工作业特点,做好安全教育活动,明确冬季施工安全注意事项,严格执行安全技术交底制度,提高作业人员自我防范意识和安全操作技能。强化施工现场的防冻、防滑管理。制定有效的防护措施,严禁在雨雪和大风天气强行组织作业,及时清除施工现场的积水、积雪,对施工现场脚手架、卸料平台、模板支撑、安全网等防护设施的拆除实行严格的内部审批制度,不得随意拆除。

摘要： 为做好2021年安全生产第二阶段"翻身战"工作,巩固2020年安全生产"翻身战"成果。近日,红河供电局电力调度控制中心通信专业根据自身特点和具体情况,积极动员全体人员参与,并从实际出发,制定了符合本专业的培训措施和考核办法,全面组织开展了此次安全教育活动。活动的第一项议程是结合本专业具体特点、风险分布情况和近期作业计划,开展安全规章制度学习。

摘要： 幼儿阶段是人一生中成长的黄金时期,很多良好的习惯都是在幼儿阶段养成的,安全教育是幼儿园教育的重点,只有首先保障幼儿的身心健康,其他一切教育活动才能得以进行.因此,基于安全视野下的幼儿园活动,需要将安全教育和知识巧妙结合在一起,以便让幼儿在活动中逐步懂得安全的重要性,不断增强自身的安全意识.

摘要： 最近几年,伴随着中国高校规模的不断扩大,高校大学生安全教育问题日益成为高校教育管理者需要考虑的一个重要问题.与二十世纪末相比,当代大学生安全教育的压力变得更加强烈,不仅要顾及自身人身安全,更要树立良好的国家安全意识及正确的网络安全意识,因此如何更好地提升学生安全意识成为当前大学生安全教育的一项重要目标.文章将以当代大学生安全教育活动开展策略作为重点展开探讨,并将从安全教育的主题设计、活动方案优化及活动组织对策等角度探讨其具体的开展策略.

摘要： 2月5日9时许,一阵阵热烈的掌声从大屯煤电集团孔庄煤矿皮带科生产三班会议室里传出来。啥事儿这么热闹呢?原来,这里正在开展"活教材"安全教育活动,让经历过事故的职工讲述亲历的安全故事,以此来提高大家的安全意识。"大家都静一静,咱们按照报名的顺序,请岳小矿先分享,大家欢迎。"班长赵忠带头鼓起掌来。"好,那我先说说。"皮带维修工岳小矿站起身来,他咳嗽两声,清清嗓子,开始讲述自己出工伤的经历。

摘要： 随着社会的不断发展,我们对幼儿园的安全教育问题更加关注。为了使幼儿能够更好的进行学习,我们针对幼儿园安全教育活动展开了园本化开发与实施研究,通过进行安全教育活动的开展,能够营造良好的学习环境,一方面能够使幼儿的学习质量有所提升,同时也能够使我们的教育质量有所提升。安全教育作为一个永恒的话题,我们无论什么时候都需要引起重视,因此我们从多个角度进行问题的分析。主要通过加强安保以及给幼儿进行思想意识的渗透,同时还需要和家长进行密切沟通,培养安全教育的意识,一定程度上能够使幼儿的安全有所保障,能够使我们课程开展的更加顺利高效。我们在进行幼儿园安全教育的活动中,可以通过采取安全教育一日活动的形式来开展,每次活动的主题需要结合具体的情况设定,因此我们的教学内容更具针对性,一定程度上能够使我们的幼儿园安全有所保证,同时也能够使我们园本化开发更加顺利。

摘要： 本文以中班徒步活动“放开手安全走”为例，探讨观察法在幼儿安全教育活动指导中的运用。安全教育活动注重情境体验，要求设计巧妙，观察幼儿表现出来的能力水平，发现已有的情境设计与实际过程的异同，体现幼儿表现与预期的差距，课堂预设与世纪问题呼应的程度，例如外面遇到的情况复杂很多，而课堂教学所预设的问题就显得单薄而理想化。观察幼儿表现出来的能力水平可以促进教师反思如何将试教中外出出现的问题在活动中打预防针，反思前面的试教老师在下节课中能用到什么。教师的室内教育行为，对幼儿出门后的活动要起到充分的指导作用。

摘要： 本发明提供了一种施工现场进出场安全检测及安全教育一体化通道，包括中空的箱体，箱体内设有多个隔板，隔板将箱体内分成搬运通道、多个检测通道及下班通道，检测通道包括工作鞋检测区域、安全帽检测区域，所述工作鞋检测区域的内底部固定有防滑设备，所述安全帽检测区域的内顶部固定有安全帽检测设备。本发明所述的一体化通道可以在检测工人是否正确佩戴安全帽及工作鞋的同时对工人进行安全教育，既实现了对工人的安全检查，同时提高了工人的安全意识。

摘要： 本发明涉及教育技术领域，具体地说，涉及大学教育用可实现场景模拟交互的网络安全教育设备。其至少包括显示设备；显示设备位于支板之内，显示设备的端部安装有轴杆，支板的顶部安装有顶板，顶板用于对支板和显示设备的支撑；驱动轴依次贯穿两个支板的表面向外，驱动轴的一端转动连接有驱动电机，驱动电机的顶部与顶板固定连接，驱动轴的表面安装有导向板，导向板的一侧连接有导向杆，顶板的侧面铰接有挡板，显示设备和挡板之间留有间隙。通过挡板逐渐离开在显示设备的一侧，光线被挡板阻断，导向杆将显示设备进行接触并挤压，显示设备呈倾斜，利于人员观察显示设备，保证了人员观察显示设备时的颈部较为舒适与清晰。

摘要： 本发明涉及一种面向安全教育改善的重点管理区域识别方法，包括：步骤1：获取城市交通事故数据、土地利用数据、社会经济数据和道路网络数据；步骤2：划分城市安全教育宏观建模分析单元；步骤3：构建样本数据集；步骤4：建立贝叶斯泊松对数正态条件自回归模型进行涉事人员数预测；步骤5：计算安全可提高空间值；步骤6：进行安全教育重点管理区域识别，获得识别结果。与现有技术相比，本发明具有准确可靠、更加合理等优点。

摘要： 本发明实施例提供了一种智能辅助驾驶行为的安全教育系统和一种电子设备，其特征在于，包括车辆数据处理模块、评分模块、学习模块、以及消息触达模块；车辆数据处理模块用于获取并分析智能辅助驾驶数据，以确定不规范的智能辅助驾驶行为；评分模块用于获取车辆数据处理模块确定的不规范的智能辅助驾驶行为，并基于预设的评分机制，对不规范的智能辅助驾驶行为评分，以确定用户的安全驾驶分；学习模块用于获取评分模块确定的安全驾驶分，并安全驾驶分，推送相应的安全驾驶学习内容；消息触达模块用于接收基于安全驾驶学习内容生成的消息工单，采用相应的消息提醒方式通知用户。实现在用户使用智能辅助驾驶功能的过程中继续对用户进行教育。

摘要： 本发明属VR技术领域，具体涉及一种基于VR的交互式安全教育的系统，包括：隐患信息数据库模块、模拟模块、游戏模块以及考核模块；隐患信息数据库模块分别与模拟模块和游戏模块连接，用于为模拟模块和游戏模块提供数据支撑；模拟模块，用于模拟安全教育学习的场景；游戏模块与模拟模块连接，基于模拟模块设置的安全教育学习的知识点，设置交互式游戏；考核模块，分别与模拟模块和游戏模块连接，用于评估用户的学习效果，得出用户安全知识成绩。具有以体验式教育为依托，以模块化场景为平台，以体验者为中心，采用虚实结合的实景化教学，让学生学习安全知识，掌握应急逃生技能，主动预防意外伤害的来临。

摘要： 本发明公开了基于区块链的安全教育培训系统，包括智网服务器、人员筛选模块、手机APP培训模块、VR训练终端和技能认证平台；人员筛选模块用于通过阅卷评测、脑电分析和行为分析对安全人员进行行业筛选；手机APP培训模块用于对安全人员进行岗前线上安全技能知识培训；VR训练终端用于安全人员进行线下安全技能VR实操训练；技能认证平台用于技能培训结果对安全人员进行技能等级数字化认证；智网服务器用于存储人员筛选模块、手机APP培训模块、VR训练终端和技能认证平台在安全教育培训过程中产生的培训数据。本发明通过理论与实操相结合、线上与线下结合、3D与VR/AR结合、实现了岗前技能等级数字化认证。

摘要： 本实用新型公开一种适用于工地安全教育的安全帽检测装置，包括用于支撑安全帽的透明头模、设有第一滑槽的底座、用于承载所述透明头模的导向固定座、弧形台架、设有落锤的弹射装置、通电显示装置，所述弹射装置与所述弧形台架活动连接以实现弹射装置沿弧形台架滑动，所述落锤设有测力传感器，所述导向固定座顶壁设有光电传感器，底壁设有所述第一滑槽相配合的第一滑托，所述光电传感器及测力传感器均与所述通电显示装置电连接，全方位测量安全帽耐冲击性能。

摘要： 本实用新型提供了一种施工现场进出场安全检测及安全教育一体化通道，包括中空的箱体，箱体内设有多个隔板，隔板将箱体内分成搬运通道、多个检测通道及下班通道，检测通道包括工作鞋检测区域、安全帽检测区域，所述工作鞋检测区域的内底部固定有防滑设备，所述安全帽检测区域的内顶部固定有安全帽检测设备。本实用新型所述的一体化通道可以在检测工人是否正确佩戴安全帽及工作鞋的同时对工人进行安全教育，既实现了对工人的安全检查，同时提高了工人的安全意识。

摘要： 本实用新型公开了一种教育托管用安全教育装置，包括底板，所述底板的下端设置有滚轮，所述底板的上端设置有支撑板，所述支撑板的上端固定连接有杆套，所述杆套的外表面固定连接有固定套，所述固定套的内壁转动连接有第三支撑杆，所述第三支撑杆的下端转动连接有固定轴，所述固定轴的两端均固定连接有第一U型底座，所述第一U型底座的下端固定连接有支撑板，所述杆套的上端设置有调节套，所述杆套的内壁滑动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆的外表面固定连接有限位套，所述限位套的右侧设置有展示板。本实用新型中，通过调节套可调节展示板的高度，第三支撑杆辅助支撑杆套，进而提高装置的稳定性，实用性增强。

摘要： 本申请涉及灭火体验设备领域，公开了一种具有安全教育功能的灭火体验设备，包括一号固定座和二号固定座，所述一号固定座和二号固定座的上表面均固定连接有承接架，所述一号固定座和二号固定座通过所述承接架转动连接有灭火器，所述承接架的上表面转动连接有二号转动杆，所述二号转动杆的另一端转动连接有一号转动杆，所述一号转动杆的另一端转动连接有固定环，便于灭火器在灭火体验时，能够被一号固定座和二号固定座进行限位，防止灭火器过度摆动和脱落，其次一号转动杆和二号转动杆的转动连接结构，便于灭火器进行方向调节，从而使得灭火器能够安全调节使用，优化灭火体验效果，减小安全隐患。