学生基本技能

摘要： 指导思想:新的《体育与健康课程标准》在教育方式、教学内容、教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标,以“健康第一”为指导思想。因此,在课堂教学中除了传授学生基本技能之外,还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用,让“健康第一”的思想落到实处。同时也要注重学生的组织能力、勇敢顽强的品质及团队、安全意识的培养,为将来适应社会打下良好的基础。

摘要： 在高中阶段,化学学科对学生们亲自动手进行科学研究的能力要求越来越高,所以,通过化学实验的教学,可以极大地提升学生科学研究兴趣,给他们创造更具有挑战性的学习环境。随着基础教育改革的推进,教学的有效性成为高中化学教学领域的热点话题。有效教学以树立科学合理的教学价值观和教学目标观为导向,学生基本技能的判定不单单是学生掌握化学知识的熟练程度,通过在实验活动等将基础知识加以应用,也是判断化学教学效果的重要标准。

摘要： 教育部颁布的《义务教育历史课程标准(2011年版)》不仅调整了课程内容和教学方法,还明确了初中历史教学改革的必要性。在传统的初中历史课堂教学中,教师强调传授学生基本知识、培养学生基本技能,但轻视甚至是忽视历史课程的育人功能。这种过度强调教而轻视学的教学模式使学生很难发挥其主体作用,师生、学生之间缺乏有效的互动,且课堂情境的创设比较单一,导致课堂效率较低,学生难以掌握重难点知识,也无法提高能力。

摘要： 随着我国经济的不断发展,汽车用户的不断增多,汽车维修人才缺口越来越大,于是汽修专业如同雨后春笋一般在各个学校兴起,但是近些年很多企业反馈表示,汽修专业学生在工作上的基本技能并不强,这不得不是我们对自身培养学生的策略进行反思.

摘要： 随着我国经济的不断发展,汽车用户的不断增多,汽车维修人才缺口越来越大,于是汽修专业如同雨后春笋一般在各个学校兴起,但是近些年很多企业反馈表示,汽修专业学生在工作上的基本技能并不强,这不得不是我们对自身培养学生的策略进行反思。

摘要： 河南省政协常委、中国书协理事、河南省书协主席杨杰一直关注并多方支持河南书法的高等教育。

摘要： “数学是思维的体操”、“数学是一切科学之母”，提升初中生的数学学习能力，重在数学思维能力的培养。数学思维是数量关系、结构关系、空间形式的客观反映。要提升初中生的思维能力，三方面的内容值得关注。培养学生思维的灵活性思维的灵活性强调学生可以根据事物的变化，应用自身已有经验来展开思维，改变原有方案,因地制宜解决问题。培养学生灵活的思维能力，核心是注重学生基本技能的习得。学生思维灵活，必须要有扎实的数学基础。数学基本技能包括操作技能、演绎推理技能与运算技能。操作技能是指在数学学习中利用图形、实验、几何作图。

摘要： 为贯彻落实全国职教会精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）,紧密结合卫生职业教育改革发展进程,进一步推动产教结合、深化校院合作,更好地服务于高质量医疗卫生人才培养的需要,促进有关院校的教学交流,加强学生基本技能的训练,重视人文精神的培养,全国卫生职业教育教学指导委员会（以下简称＂卫生行指委＂）于2016年4月8日在江西省九江市召开卫生行指委技能大赛筹备会。

摘要： 教学设计是指在正式教学前，在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，预先制定特定环境中将要开展的教学活动的进程。经过多年的教学实践，笔者认为好的教学设计的制定必须从帮助学生获得未来发展所需的知识、技能等出发，兼顾高考对学生基本技能、基本知识的要求。

摘要： 本实用新型属于医疗教学器材技术领域，涉及一种口腔缝合打结基本技能训练器，其中，包括底座，所述底座上表面固定连接有机箱，所述机箱内部固定连接有电机，所述电机输出轴表面固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆上表面固定连接有转轴，所述机箱内部固定连接有轴承，所述转轴穿设在轴承内，所述机箱表面开设有活动槽。其有益效果是，该口腔缝合打结基本技能训练器，通过设置电机、螺纹杆和螺纹帽，在对练习板的高度进行调节时，人们通过控制开关控制电机运转，进而带动螺纹杆转动，同时带动螺纹帽移动，从而带动练习板上下移动到指定的位置，在电机、螺纹杆和螺纹帽的作用下，更便于人们对练习板的高度进行调节。

摘要： 本实用新型公开了一种外科基本技能教学用器械盒，包括器械盒盒体，器械盒盒体顶端的一侧铰接有盒盖，盒盖顶端的中部开设有活动槽，活动槽底端的一侧铰接有把手，器械盒盒体内壁的底端固定安装有蓄电池，器械盒盒体内壁的两侧均固定连接有支撑板，两个支撑板的顶端均固定安装有电动伸缩杆，电动伸缩杆的输出端穿过器械盒盒体固定连接有顶板，本实用新型一种外科基本技能教学用器械盒，通过设置电动伸缩杆和顶板，两者配合，使用者无需另找展示台，操作简单方便，教学效率有效提高，通过设置连接结构，器械盒盒体和盒盖之间固定紧密，设置臭氧发生器，能够对器械盒盒体内部的器械进行消毒灭菌，使用更放心。

摘要： 本实用新型公开了一种汽车维修基本技能及钳工操作实训台，包括支撑台架、实训台板、工具孔板立架和工具孔板，所述支撑台架的顶部支撑安装有所述实训台板，所述实训台板的台面上支撑安装有所述工具孔板立架，所述工具孔板立架上安装有所述工具孔板，所述工具孔板立架前侧的所述支撑台架上安装有发动机曲轴检测组件、气缸拆卸组件和台虎钳，所述支撑台架的架体上安装有两组两侧抽屉框架，两组所述两侧抽屉框架之间的架体上安装有电控面板。有益效果在于：本实用新型更能贴近汽车维修所需，充分调动训练者积极性，具有综合训练功能，可以完成汽车维修所需通用工具、专用工具选用、汽车重要零件修复、汽车重要零件拆装工艺训练。

摘要： 本实用新型涉及训练架技术领域，且公开了航空维修基本技能训练台架，包括底座，所述底座上表面中心处固定有液压升降杆，所述液压升降杆顶部固定有升降板，所述底座上表面四个拐角处均固定有滑杆，四个所述滑杆顶端共同贯穿所述升降板下表面，本实用新型通过设置底座、液压升降杆、升降板、滑杆、护栏、竖板、横板、支撑板、固定块、转轴、电磁铁、蓄电池、第一气动升降杆、坐板、支撑栏、控制开关、靠板、靠垫、转动块、万向轮，通过相互配合，为训练人员及训练讲师提供了一个舒适的训练台架，且在训练时坐在坐板上可随意调节位置，位置调节完成后可通过电磁铁进行固定，大大提高了训练过程中的随意性和舒适度。

摘要： 本实用新型公开了一种航空维修基本技能训练台架，包括支撑架，所述支撑架的上侧设有操作面板，所述操作面板内设有内管路与外管路，所述支撑架的下侧设有横板，所述横板的与支撑架之间固定连接，所述横板与支撑架之间设有驱动电机，所述驱动电机的输出端固定连接有驱动轴，所述驱动轴穿过横板的一端固定连接有驱动齿轮，所述驱动齿轮啮合连接有四个从动齿轮，所述从动齿轮的中部固定连接有从动转轴，所述从动转轴的上端固定连接在横板的下侧，所述从动转轴穿过从动齿轮的一端固定连接有第一带轮，所述第一带轮的外侧接触连接有传动皮带。本实用新型可快速调整训练台架高度，从而便于不同身高的学员使用。

摘要： 本实用新型公开的属于医疗教学器材技术领域，具体为一种口腔缝合打结基本技能训练器，其包括底板、升降杆和木板，所述底板的顶部固定安装升降杆，所述升降杆的右侧壁固定安装有固定杆，所述固定杆的右侧壁固定安装有手柄，所述升降杆的顶部固定安装有连接轴，所述连接轴的侧壁连接安装有支撑架，所述支撑架的底部与升降杆的顶部通过连接轴转动连接，所述木板固定安装在支撑架的一端，本申请文件中，能够通过固定装置，避免硅胶管松脱，便于固定硅胶管进行口腔打结训练，提高了学生们的训练效果，通过调节装置，便于调节装置的角度和高度，提高了学生们的舒适度，方便操作。

摘要： 本实用新型涉及器械盒技术领域，尤其涉及外科基本技能教学器械盒，针对现有技术中存在不方便调节角度的问题，现提出如下方案，包括安装箱，外科基本技能教学器械盒，包括安装箱，所述安装箱的顶部转动安装有转盘，转盘的顶部固定连接有固定柱和电动伸缩杆，固定柱和电动伸缩杆的顶部均连接有固定块，且固定柱和电动伸缩杆均与固定块连接有同一转轴,两个固定块的顶部固定连接有器械盒，所述固定柱的底部贯穿转盘和安装箱并且延伸至安装箱内，安装箱的内壁上固定安装有连接柱，连接柱和固定柱连接有同一C型杆，且C型杆的顶部与固定柱的底部固定连接，本实用新型中可调节器械盒的角度，以便于观看和讲解。

摘要： 本实用新型公开了一种口腔外科基本技能教学器械盒，包括顶盖、器械盒主体、内盒和伸缩板，所述器械盒主体上表面设有顶盖，所述顶盖背离器械盒主体的一面开设有两个收纳槽，两个所述收纳槽沿顶盖的最大长度方向水平延伸，且收纳槽的内部转动安装有两根相对分装的支撑杆；所述顶盖朝向器械盒主体的面上活动连接伸缩板的一端，所述伸缩板在器械盒主体内部对称分布有两组，其每组伸缩板由多块体积不一的长方体板活动插接组成，每块长方体板的内部均为中设置，并相向面壁上均竖向开设有供连接块插入竖向滑动的滑槽，所述连接块一端穿过滑槽伸入至伸缩板的内部。该口腔外科基本技能教学器械盒，结构合理，教学质量高，功能性强，可广泛推广。

摘要： 本实用新型涉及医学教学用具技术领域，具体而言，涉及一种口腔外科基本技能教学器械盒，其包括盒体，盒体顶部铰接有盖板，盖板能沿铰接处转动并能立于盒体顶部；盖板内侧面设有固定柱和置物槽，盒体设有抽拉盒。采用本实用新型，结构简单，使用方便，不需要老师手拿手术器械一一讲解，减轻了老师的负担。

摘要： 本实用新型公开了一种口腔外科基本技能教学器械盒，包括伸缩柱、一号固定柄，所述伸缩柱上方设置有收纳机构，所述收纳机构上设置有固定机构，所述收纳机构包括收纳箱、滑轨、滑台，所述收纳箱内部设置有所述滑轨，所述滑轨上安装有所述滑台，所述滑台前部设置有二号固定柄，所述滑台上设置有转座，所述转座上设置有放置槽，所述放置槽内部设置有海绵块，所述海绵块上设置有放置孔。本实用新型结构简单，设计合理，生产成本低，极大的方便了教学器械的分类放置，方便收纳与观察，提高了教学的效果。