学校教育环境

摘要： 家庭教育环境、亲情关怀氛围、学校教育环境以及社会文化氛围共同构成了学生学习、生活、成长的大环境。这就不得不让我们关注到生活在农村的孩子:有的家庭迫于经济压力,父母外出打工,只能将孩子留给老人照看;有的家长由于自身文化水平较低,对孩子的教育有些力不从心……基于以上种种因素,农村儿童的教育资源相对来说就不那么丰富,这便在一定程度上限制了孩子们创新思维的发展。

摘要： 要让学生在学习、生活的过程中愉悦地度过,并能够体验到学习和成长的幸福,教育者必须为他们构建起健康、和谐的学校教育环境和人性化的管理制度。学校教育的空间看似有限,实为无限。学校教育的生活范畴是一个动态的、发展的、活生生的、紧跟时代步伐的无限空间,它可以为每一个学生提供成才的机会。作为教育工作者,我们要用激励和赏识的眼光看待每一个正在成长中的学生。没有赏识、激励就不可能真正地激活学生的生命个体,没有爱就没有教育。

摘要： 十几年前,学校通常在期末时会评选"三好学生",即评选出德育、智育、体育三个方面表现都很突出的学生。现在,我们提倡"五育并举",所以称呼应该改为"五好学生",但"三好学生"的称号已经深入人心,成为优秀学生的代名词。优秀学生是怎样培养出来的?他们为什么能够全面发展?时间对每个孩子、每个家庭、每位父母都是公平的。在相同的学校教育环境下,为什么有的孩子会变得心灵纯洁、品德高尚、学业优异、能力突出而又极富有社会责任感?这是需要我们关注的。

摘要： 隐性德育是引导学生在学校教育环境中,直接体验或潜移默化地获取有益于个体身心健康和个性全面发展的教育性经验的活动方式及过程。它是通过学校整体德育环境自觉或不自觉地向受教育者传递德育信息的教育活动,学生在直接体验或潜移默化中以无意识的方式获取有益于个体道德水平全面提高的道德价值规范:隐性德育的实施过程虽然是“无形”的,但隐性德育必须具有“计划性”,即对隐性德育的实施做长远的教育规划。

摘要： 新时代辅导员的工作要深入学生日常生活,细致分析他们在心理成长、对外社交等方面容易受到诱导的违法犯罪现象.把普法教育当作学生了解违法社会危害的重要立场,帮助他们合理享受校园学习生活,以实际行动加强对学生法律意识的培养.本文针对加强学生法律意识培养的多种具体做法,说明常见的网络诈骗、非法务工等违法行为,让学生能够引以为戒、学会分辨他人立场,配合辅导员共同建设良好的学校教育环境.

摘要： 家校合作对学生的健康成长、家长教育水平的提高以及学校教育环境的优化都具有重要的意义。学校可以通过建设互联网交流平台、家访、举办家长进校园活动等方式开展家校合作,提高学校的育人水平和家长的教育水平。目前,部分家长对家校共育理念不够了解,未意识到家校合作的重要性,很少主动与教师联系。有的家长较关注子女的成绩和在校表现,不重视孩子学习和成长的过程。个别家长错误地认为教育行为仅仅是教师的工作、学校的责任,对孩子的教育理念是任其自由生长,遇到问题甚至无原则地向孩子妥协,或过度行使家长的权利,大到课程设置,小到校服材质都要站在孩子的立场干预学校工作。

摘要： 伴随着社会的不断进步,全球一体化发展的日益加快,英语作为国际官方交流的通用语言,其重要性不言而喻。而西藏小学生由于多种原因英语水平较内地小学生有明显差距,这已无法满足新课标的要求,更会严重影响孩子未来的发展。由于藏区经济文化发展相对落后,学校教育环境,家庭知识水平、教育方式,师资力量的配备等与内地之间的差距,导致了藏区小学生与内地小学生英语水平差距日益明显。这对藏区孩子的发展提出了严峻的挑战。如何提高藏区小学英语教学质量,成为当前藏区小学英语教学的重要课题之一。

摘要： 7月22日至25日,天津市河北区教育系统派出的赴甘肃省清水县10人讲学团圆满完成精准扶贫、智力援助任务。河北区结合实际有针对性地开展了面向全体和分学段的专题培训,公开展示了精心挑选的4个学段的4节精品课,课后进行了互动交流研讨,慰问了本区在当地支教教师,实地考察了山区学校教育环境和现状。该活动进一步促进了两地教育同仁的深厚友情,认真落实了习近平总书记精准扶贫工作部署,为更好地做好精准扶贫、智力援助工作摸索了经验。

摘要： 2020年春节,一场突如其来的新冠肺炎疫情让学生饱尝了“宅”的滋味,各学校都进行了一次史无前例的大规模在线教学实战操作,但在线教学的效果并不理想。究其原因,主要是学生缺少学校教育环境的约束,一些不良的学习习惯逐渐出现了,如学生的自我监控能力弱、自主学习能力差等。作为一线教师,笔者从对学生终身发展负责的教育理念出发,探寻了一种纠正这类不良学习习惯的方法:数学阅读。对于语文、英语等学科而言,高效的阅读是学生汲取数学知识、增长智慧、形成数学素养的主要路径。

摘要： 本发明涉及一种用于家庭教育的软件及方法，具体地说是涉及一种辅助学校教育的家庭教育软件及方法，可通过电脑及软件存储介质启动该软件。该软件是一种家长可以参与指导孩子学习的软件，具有在孩子的学校教育之后进行及时督察巩固的作用。帮助家长对孩子在学校的学习情况进行掌握，不至于孩子的学习成绩都退步很多了家长还不知道。同时也有助于孩子自身对在学校里学过知识的巩固。

摘要： 本发明涉及一种教育网站系统及方法，具体地说是涉及一种辅助学校教育的教育网站系统及方法，可通过计算机网络启动该系统。该系统是一种家长可以参与指导孩子学习的网站系统，具有在孩子的学校教育之后进行及时督察巩固的作用。帮助家长对孩子在学校的学习情况进行掌握，不至于孩子的学习成绩都退步很多了家长还不知道。同时也有助于孩子自身对在学校里学过知识的巩固。

摘要： 本发明提供职业学校教育信息化公共服务系统，涉及服务平台领域。该职业学校教育信息化公共服务系统，包括教育系统、教务系统与服务系统，所述教育系统、教务系统与服务系统电性连接；所述教育系统包括课外资源模块、课前预习模块、课后作业模块与测试模块；所述教务系统包括课件备课模块、出题模块与师生互动模块，所述课件备课模块与课前预习模块电性连接，所述出题模块与测试模块电性连接，所述师生互动模块与课后作业模块电性连接；所述服务系统包括学生及老师信息查询模块、专业咨询模块、就业模块与问卷调查模块，所述专业咨询模块与就业模块电性连接，通过课件备课模块，方便学生在日常学习时查看课件，巩固知识点提高复习以及预习效果。

摘要： 本实用新型公开了一种便于操作的学校教育教学管理用模型箱，属于教学用具技术领域，包括箱体，所述箱体底部中间设有第一滑轨，所述第一滑轨顶部安装有第一支撑板，所述第一支撑板顶部安装有第一折叠板和第二折叠板，且第一折叠板在第二折叠板的左边，所述第一折叠板的左侧底部和第二折叠板的右侧底部安装有转轴，本实用新型提供了一种便于操作的学校教育教学管理用模型箱，通过将第一支撑板和第二支撑板拆下来，并将第一折叠板和第二折叠板放下来能有效的使箱体内部的空间变大，便于存放较大的教学模型，通过在箱体的底部安装电机、扇叶和加热管，能有效的对箱体的内部进行烘干，防止箱体的内部因受潮发霉而损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种用于学校教育的展示板，包括：展板，其底部固定在支撑板上，所述展板中部设为展示区，所述展示区两侧的展板上嵌设有灯条；遮雨板，其底部通过中空的固定台固定在所述展板顶部上方；呈拱形的所述遮雨板上表面覆盖有太阳能电池板，所述太阳能电池板与蓄电池电连接，所述蓄电池安装在所述固定台内部，所述蓄电池与灯条电连接；顶部开口的箱体，所述箱体内安装有用以驱动支撑板上下移动的升降机构，所述支撑板底部与所述升降机构连接。本实用新型提供一种用于学校教育的展示板，展示效果好，便于学生查看展示内容，便于精确的掌握展示内容，适用于不同高度学生观看学习，且便于老师学生更换展示内容，提高适用性。

摘要： 本实用新型涉及绘画桌技术领域，且公开了一种学校教育教学用绘图绘画桌包括桌体，所述桌体内顶部设置有桌板，所述桌板底部的右侧分别与两组支架顶部固定连接，所述支架的底部与支撑板顶部转动连接，所述支撑板底部与旋转架右侧顶部转动连接，所述旋转架的左侧中部与定向轴的一端固定连接，所述定向轴的另一端与桌体内壁转动连接。该学校教育教学用绘图绘画桌，通过液压缸输出端带动推杆和旋转架移动，以及旋转架角度变换过程中带动桌板偏转倾斜，使得使用者能够较为方便的将桌板调节至合适进行绘画作图的角度，提高了装置使用的便利性，且使得桌板倾斜后的支撑较为稳定，避免在使用者绘画过程中产生桌板的偏转。

摘要： 本实用新型公开了一种学校教育用宣传栏，包括宣传柜和安装座，所述宣传柜的下部设置有两个安装座，且两个安装座的顶面对应宣传柜的底端开设有内腔；本实用新型中，通过将两个安装座相向移动，促使其中一个安装座对应的托板通过插板插入另一个安装座对应托板的插槽内，使得两个安装座构成宣传柜的安装支架，通过将宣传柜的底端插入两个安装座顶面的内腔中，挤压伸入安装座内腔的凸柱，促使凸柱压迫固定盒内的弹簧回缩，当凸柱对应宣传柜侧面的弧形凹槽时，使得弹簧复位，将凸柱推入弧形凹槽内，从而对宣传柜的进行固定，采用组合安装的方式，有利于快速拼装，且便于宣传栏的运输和存放。

摘要： 本实用新型公开了一种学校教育教学用绘图绘画桌，包括绘图板、转轮和伸缩柱，所述绘图板的底部固定连接有转轮，所述转轮的表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部通过第一固定螺栓螺纹连接有固定块，所述固定块的底部活动连接有阻尼转轴，所述阻尼转轴的一端活动连接有伸缩柱，所述伸缩柱的表面插接有承载托板。该学校教育教学用绘图绘画桌，通过转轮、螺纹孔和固定块的设置，使用时转动转轮，进而使绘图板倾斜，再拧紧第一固定螺栓，从而方便了使用者调节绘图板角度，通过伸缩柱和第二固定螺栓的设置，使用时将伸缩柱向上抽拉，进而使绘图板向上移动，再旋转第二固定螺栓，从而方便了使用者调节绘图板高度。

摘要： 本实用新型公开了属于宣传栏技术领域的一种多功能用途学校教育宣传栏，包括宣传栏本体，宣传栏本体的前表面连接有观察窗，宣传栏本体的下方连接有支架，两个支架之间连接有垃圾桶，宣传栏本体的内部连接有宣传板，宣传板为金属构件，宣传板的表面连接有若干组限位卡，限位卡包括两个对称且倾斜设置的限位条，宣传栏本体内部的两侧连接有收纳盒，收纳盒的内部放置有若干个磁条，观察窗外侧的边缘连接有一圈金属条。本实用新型对于A4纸大小的宣传页先通过限位卡进行初步固定，然后再通过磁条对宣传页进行再次固定，不用一张一张的固定，可以先将所有宣传页都排列好，然后再通过磁条固定，固定方式简单方便。

摘要： 本实用新型公开了一种学校教育用展示板，包括底座，所述底座的底部固定连接有万向轮，所述底座的顶部固定连接有固定壳，所述固定壳内腔的底部设置有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有支撑杆，支撑杆的顶部贯穿至固定壳的顶部并固定连接有固定板，固定壳右侧的顶部设置有第一螺栓，支撑杆的右侧开设有与第一螺栓配合使用的第一插槽。本实用新型通过设置底座、万向轮、固定壳、支撑板、支撑杆、固定板、第一螺栓、第一插槽、抽拉板、限位板、固定块、第二螺栓、第二插槽、滑杆、安装板、滑套、调节板、握把、压板、拉杆和弹簧，解决了现有学校教育用展示板实用性较低的问题，该学校教育用展示板，具备实用性高的优点。