学校功能

摘要： 随着近年来慕课这种新的教学形式的飞速发展,教育教学活动明显被赋予了更多的可能性,但这种新的教育形式在带来 众多好处的同时也带来了不少问题。慕课环境下教师的角色定位,学校的功能不再如以往般明晰,同时也因其进一步促进了知识商 品化而遭到人们的抵制。如何正视这些问题,以及采用何种策略能帮助慕课走出困境,成为教学工作者们必须要思考的问题。

摘要： 学校教育作为人类文明传承与发展的重要方式与途径,对青少年个人发展起着至关重要的作用,在引领农村文化建设、促进乡村振兴发展方面发挥着不可替代的作用.为此,应当在审视农村学校功能的基础上,以基础教育课程改革为抓手,促进农村教育来推动农村社区发展;开发农村文化资源以及农村学校服务社区的功能;不断深化农村教育体制改革,推行多元化办学模式;推行城乡教育一体化,促进城乡教育均衡发展.

摘要： 为了探寻学校的未来发展之路,文章首先阐述了学校变革发展的历史脉络,然后分析了未来视角下学校的内质,接着论述了未来视角下学校的样态,最后说明了未来视角下学校所展的功能.

摘要： 在推动家庭教育和谐化发展的过程中,学校也发挥着重要作用.学校的支持、引导与帮助是确保家庭教育和谐有效的重要因素.结合实际,主要就影响家庭教育和谐化的学习功能展开探究,具体提出学校应积极发挥自身的作用与优势构建家校合作平台、建立家校教育矛盾应对机制、采取有效措施促进家庭教育和谐等建议.

摘要： “三点半现象”是随着我国社会和经济结构的转变而产生的困扰家庭、学校与政府的问题.相较于校外机构而言,学校能更高效、安全地提供令人安心的服务.综合英、美等发达国家的治理经验,我国学校需要提供“课后服务”,以满足家长对于多样化学校服务的需求.反思我国治理“三点半现象”提供的社会服务功能比较单一、时间比较短、学校自主权弱化等问题,应将“三点半现象”的治理纳入现代学校制度建设议题.通过多种途径促进家校共治,保障学生身心健康发展;充分利用学校的存量资源,鼓励提供多样化社会服务;规范收费政策,鼓励社会参与,扩大学校自主管理的可能与空间;合理支付教师课后服务报酬,调动教师积极性,维护课后服务的可持续性.

摘要： 职业学校在转型发展中一般会遇到经费投入不足、培养目标模糊、办学模式不够灵活等问题,对此,可以通过确立生本观念、进行专业调整、扩大学校功能等方式实现工作重点、制度建设、管理方式、培养模式、师资建设等方面的转型发展.

摘要： 陕西省府谷县第二初级中学是一所县办初级中学,是榆林市首批示范初级中学。学校占地面积28600m^2,校舍建筑面积16349m^2,校园绿化面积600m^2。学校体育运动场地面积13600m^2,学校功能部室齐全,建有电视台。图书室现有图书共计98300册。学校现有教职工188人,专任教师180名,研究生学历1人,本科167人。其中高级专业技术职务教师62人,中级职称78人,县级以上骨干教师25人,师资力量雄厚。全校现有46个教学班,学生2593名。

摘要： 在现代学校系统中,由于受工具理性、教育与学校教育的混淆、学业成绩和文凭成为评价标准等因素的影响,致使学校功能偏离,造成学校教育过程中人被忽视、受教育者自主学习意识逐渐丧失、行政工作取代教育工作等问题。通过分析“学校即社会”“去学校化社会”“教育化社会”“学习型社会”四种模式,发现学校真正的职能在于让受教育者实现自我和推动社会发展,实现二者的有效联动。

摘要： 基础教育的学校教育功能，需要在终身教育框架下重新认识和确认，基础教育的学校改革需要以终身教育的理念为指导。这是建立终身教育体系第一阶段必须要研究的问题，对于体系而言，具有奠基性意义。故本文就这一问题阐述一下自己对终身教育的理解和在此基础上关于基础教育学校功能变化的认识。

摘要： 女大学生作为女性中的精英,在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面起着独特作用.本文从学校、家庭和女大学生自身三个方面分析了目前女大学生家庭美德教育的现状及其存在的问题,认为社会转型所造成的学校功能、家庭结构的变化以及承载着厚重道德资源的优秀传统文化传承的断裂是家庭美德教育弱化的原因.新时期加强女大学生家庭美德教育,一方面要从优秀传统文化中汲取家庭美德的教育资源,另一方面要吸纳体现时代精神的道德要素,把家庭美德教育与弘扬"四自"精神和建设先进性别文化结合起来,构建学校、家庭和个人相结合的家庭美德教育体系.

摘要： 随着社会的进步与发展，以及教育改革的不断深化。学校教育作为一种资源更趋向于多元和开放。目前，我国的特殊教育已形成了以特教学校为骨干，随班就读学校为主体的发展格局，并逐步与世界接轨。在这样一个发展背景下，特教学校在办学模式和功能方面也都随之发生着变化。特别是在办学功能方面，不再局限于教育的单一功能上，而是向着康复、服务方面的功能拓展。使特教学校的有限资源最大效能的发挥作用，从而服务更多的残障人士。在推进社会文明与进步中发挥着教育的人性与智慧之光，促进社会和谐。

摘要： 当前教育信息化发展引起教育领域诸多方面的变革.本文概述了教育信息化的概念和特征,阐述了教育信息化对传统教育产生的影响,并且还探讨了教育信息化给传统教育观念带来的挑战.

摘要： 当前教育信息化发展引起教育领域诸多方面的变革.本文概述了教育信息化的概念和特征,阐述了教育信息化对传统教育产生的影响,并且还探讨了教育信息化给传统教育观念带来的挑战.

摘要： 当前教育信息化发展引起教育领域诸多方面的变革.本文概述了教育信息化的概念和特征,阐述了教育信息化对传统教育产生的影响,并且还探讨了教育信息化给传统教育观念带来的挑战.

摘要： 当前教育信息化发展引起教育领域诸多方面的变革.本文概述了教育信息化的概念和特征,阐述了教育信息化对传统教育产生的影响,并且还探讨了教育信息化给传统教育观念带来的挑战.

摘要： 本文介绍大学的功能，即人才培养、科学研究、社会服务和文化传承。大学教育应该努力培养合格人才，服务社会管理。坚持责任教育，实现大学功能，创新办学思想.以担当社会责任的教育培养担当社会责任的人才，明确培养目标，对学生负责，力求和谐发展，推行素质教育，先做人后做事，动态设置专业，遵从市场需求，对教师负责，尊师重教，对社会负责，推行校企合作、工学结合，要服务社会管理，参与社会管理创新，增强科学研究能力，大力推进科技创新，服务经济社会发展，全面提高教育质量，是创新型国家建设赋予高等学校的重要使命。

摘要： 本文介绍大学的功能，即人才培养、科学研究、社会服务和文化传承。大学教育应该努力培养合格人才，服务社会管理。坚持责任教育，实现大学功能，创新办学思想.以担当社会责任的教育培养担当社会责任的人才，明确培养目标，对学生负责，力求和谐发展，推行素质教育，先做人后做事，动态设置专业，遵从市场需求，对教师负责，尊师重教，对社会负责，推行校企合作、工学结合，要服务社会管理，参与社会管理创新，增强科学研究能力，大力推进科技创新，服务经济社会发展，全面提高教育质量，是创新型国家建设赋予高等学校的重要使命。

摘要： 本文介绍大学的功能，即人才培养、科学研究、社会服务和文化传承。大学教育应该努力培养合格人才，服务社会管理。坚持责任教育，实现大学功能，创新办学思想.以担当社会责任的教育培养担当社会责任的人才，明确培养目标，对学生负责，力求和谐发展，推行素质教育，先做人后做事，动态设置专业，遵从市场需求，对教师负责，尊师重教，对社会负责，推行校企合作、工学结合，要服务社会管理，参与社会管理创新，增强科学研究能力，大力推进科技创新，服务经济社会发展，全面提高教育质量，是创新型国家建设赋予高等学校的重要使命。

摘要： 本发明公开了一种具有防护功能的学校热能动力工程教学装置，具体涉及教学装置技术领域，包括壳体，所述壳体内部固定设有竖板，所述壳体内部固定设有除湿机构；所述除湿机构包括两个木板，靠近所述壳体顶部的木板顶部设有显示屏，远离所述壳体顶部的木板顶部固定设有两个音响和一个主机。本发明通过在电源线出现着火的情况时，电动推杆带动推板向竖板方向运动，竖板与推板之间的空气从第一滤网和管体排至壳体外，推板与板体接触后，第一滤网完全位于推板右侧，竖板与推板之间形成密封状态，推板推动板体运动由此使漏孔与壳体连通，然后干粉落下对火势进行扑灭，可以及时的对火势进行抑制和扑灭，灭火效率高。

摘要： 本发明公开了一种学校操场用具有铺设功能的人造草坪装置，包括工作台，工作台上表面的中间位置处设置有料斗，料斗的内部设置有搅拌装置，料斗的前表面底端设置有控制箱，工作台的下方设置有震动平台，震动平台的下方设置有弹簧，震动平台的前端设置有震动电机，震动平台的上方设置有加压电机保护壳，加压电机保护壳内设置有加压电机，人造草坪卷料的内部设置有滚轴，滚轴的前端和后端均设置有方槽，位于左侧的第一隔板和第二隔板的底端与行走车的顶端之间均形成有通腔；其增加了存放人造草坪卷料的数量，便于对人造草坪卷料进行卡接固定，提高了工作的效率，提高了其使用的实用性。

摘要： 本发明提供了一种基于智慧校园环境下具有预防近视和学校、教师绩效考核功能的智能手环，该手环包括主控MCU、存储器、六轴陀螺仪、心率传感器、GPS、BDS、蓝牙、NB‑IOT、显示屏、光线感应器、距离感应器等，所述六轴陀螺仪检测佩戴者的运动状态、心率传感器检测佩戴者心率、光线传感器检测佩戴者是否处于正常日照范围、GPS与BDS芯片定位佩戴者的位置。最终感应器收集的数据是否达到预防近视所需每天室外运动的时长。距离传感器检测佩戴者的坐姿是否正确，从而达到预防近视的目的。所有采集数据通过NB‑LoT模块与智慧校园服务器相连接，并进行数据处理，这些数据可以作为学生综合素质评价、教师绩效考核、学校考核的一部分，以评价预防近视的目的。

摘要： 本发明涉及图书智能借阅技术领域，公开了一种具有人脸识别功能学校图书馆用智能借书系统，包括摄像头、扫码器、服务器以及与其相匹配的软件系统，所述软件系统由界面表示层、应用功能层和数据资源层组成；所述界面表示层分为管理员界面端和读者界面端。本发明通过摄像头对人脸进行识别，通过扫码器和软件系统相互配合，可以实现快速借书和还书，且借书方式可以有选择地采用图书自取和图书他取，还书方式可以有选择地采用图书自还和图书他还，从而极大地节省了读者的时间，同时也简化了管理员的工作，降低了图书馆的运行成本，提高借书和还书效率，且针对不同读者的需求和兴趣爱好，可以有针对得推荐不同的图书，以满足消费者的需求。

摘要： 本发明涉及学校用具技术领域，具体涉及一种学校用多功能机器人；本发明提供了一种学校用多功能机器人，采用电动轮设计，可进行自行走；并在主展示板上下端设置了可移动的拓展板，并采用一号电机使驱动轴带动主动锥齿轮转动，基于锥齿轮配合，使从动锥齿轮带动同轴的转动齿轮转动，进而使两根齿条相互远离，进而带动上下两个拓展板从主展示板露出，增加区域；相反的，使主动锥齿轮反转，即可将上下拓展板重新收进主展示板内，方便快捷。

摘要： 本实用新型公开了一种学校宿舍用可调节挂式多功能收纳器，涉及多功能收纳器技术领域，包括主体，所述主体的顶端设置有固定装置，所述固定装置的一端固定连接有吊绳，所述吊绳的中部设置有连接杆，所述连接杆的活动连接有储物箱，所述储物箱的两侧设置有调节装置；所述调节装置包括有空心杆；所述固定装置包括有固定套。本实用新型固定装置数量为两个，固定更牢固，通过调节装置上下串联，收纳装置可调节且收纳空间大，储物箱之间通过调节装置的空心杆与调节杆配合，每个单独储物箱都可上下调节，适应性强，不用时可合并起来，节约空间，固定装置通过固定套套接在床架等表面，再通过螺栓拧紧固定，可调节挂式多功能收纳器更牢固，操作简单。

摘要： 本实用新型公开了一种学校用具有定位功能的教学篮球，包括球体，所述球体的内部设置有内胆，所述内胆的内壁固定设置有内翻气嘴，所述内胆的外壁固定设置有缠纱层，所述缠纱层的外外壁固定设置有中胆，所述中胆的外壁固定设置有表皮层，所述表皮层的外侧壁开设有凹槽，所述凹槽的内部设置有气门芯，所述气门芯外侧壁上端的外侧壁固定连接有第一固定板，所述气门芯外侧壁的中心位置固定连接有定位芯片。该一种学校用具有定位功能的教学篮球，通过设置气门芯和定位芯片的配合，从而达到了对篮球进行实时定位，有效篮球明确篮球的位置及在使用过后随意放置寻找困难的问题，提高物资管理的效率，大大的节省时间和效率。

摘要： 本实用新型提供一种带储物功能的学校公寓床，涉及公寓床领域，包括床板，所述床板的左右两侧面均固定连接有支撑架，所述床板的左侧设有柜体，所述柜体的右侧面与两个支撑架相互远离的一侧面固定连接，所述柜体的内壁固定连接有固定板，所述固定板的上表面固定连接有两组电动升降杆，所述柜体的内部设有储物柜，两组所述电动升降杆的伸缩端均与储物柜的底面固定连接，所述储物柜的顶端固定连接有置物盘。本实用新型通过储物柜的上升，能够使储物柜移出至柜体的上方，将会方便公寓床上铺的学生对物品进行存放以及拿取，从而该公寓床的上铺具备储物的功能，解决学生在上铺休息时不便于对物品书籍等资料进行放置以及拿取的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种具有防溢味除臭功能的学校污水处理设备，包括主体和防溢味组件，所述主体左侧安装有用于臭味防溢出功能的防溢味组件，所述防溢味组件包括进水管、旋转螺栓、防臭板、第一橡胶软垫、滑轨、滑块、伸缩弹簧和支撑块，所述进水管内壁设置有旋转螺栓，且旋转螺栓一侧安装有防臭板，所述防臭板外壁套设置有第一橡胶软垫，所述防臭板右侧开设有滑轨。该具有防溢味除臭功能的学校污水处理设备通过防溢味组件的设置可以很好地防止臭味的回流，增加校园内部空气指数，通过搅拌组件的设置可有效防止污水沉淀和使工作人员的工作量减少，通过设置干湿分离组件有助于清理人员对其进行处理，避免湿漉漉的污水杂质影响校园内部环境。

摘要： 本实用新型涉及一种多功能通风防霉的学校图书馆用走廊，包括走廊，所述走廊的一侧固定连接有气泵，所述气泵的下方设置有书架，所述书架的上表面设置有挡风板，所述挡风板的内侧壁之间设置有电热丝，所述书架的内侧壁之间自上而下依次设置有第一隔板和第二隔板；本实用新型通过气泵向导气管中输送气流，电热丝对气流进行加热，被加热后的气流通过透气孔进入书架中，对书架上边放置的书籍进行干燥，防止书籍受潮发霉，向内按压书桌，弹簧收缩，卡杆脱离第二卡槽并沿导向槽进行滑动，松开书桌，在弹簧的恢复弹力作用下，书桌被弹出，方便使用，同时被加热后的气流通过透气孔吹向书桌，便于读者进行取暖，功能多样。