学校体育教育

摘要： 科学技术的发展带动了传统教学工具的转型升级,以互联网为依托的新媒体技术为学校教育带来了新的契机。学校体育教育与新媒体技术的结合,改变了滞后的体育教学理念,开辟了高效的体育教学方式,提升了体育教学的效果。借力新媒体技术创新体育教学模式是学校体育教育改革的重要途径,引起众多教育研究人员的重点关注。由田庆柱编著、吉林大学出版社于2020年9月出版的《新媒体视阈下体育教学模式创新研究》一书.

摘要： 在“五育并举”视域下,通过文献资料法和逻辑分析法等深入研究新时代学校体育教育的迁移价值。学校体育教育的迁移价值有:以体育德,以体载德;以体育智,以体筑智;以体育美,高雅赏美;以体育劳,以体促劳。从全员育人、全程育人、全方位育人角度着手,探索学校体育教育的“三全育人”实现路径。

摘要： 运用文献资料法和专家访谈法,对“双减”政策下提高学校体育教育质量的内涵、价值意蕴及新时期学校体育教育优化的历史机遇与发展契机进行分析,找出“双减”政策下学校体育教育优化面临的难题与挑战。结果显示:创新理念滞后,改革发展缓慢;协调发展不足,优质资源缺位;绿色发展缺失,协同共育受阻;开放发展不足,共享发展匮乏等问题。并在此基础上进一步提出“双减”政策下学校体育教育质量优化的路径选择,即加快创新驱动,打造特色学校体育体系;统筹协调发展,完善优质体育资源配置;绿色可持续发展,家校社协同合力共育;坚持开放互鉴,共享体育教育发展成果。以期为我国学校体育教育高质量发展改革提供理论参考。

摘要： 本文通过调查研究乌鲁木齐市中小学学校体育当前存在的问题,对新时代学校体育教育的改革与发展进行探析,并从历史成就、演进背景、突出问题、实践举措四方面具体阐述新时代学校体育教育的改革与发展问题,解决新时代体育发展需求,推动学校体育教育由单一走向多元,助力实现新时代体育强国梦。研究发现,新时代背景下中小学体育教育仍然延续许多成就思想,体育教育受到重视依然停留在文件的层面,实质性的变化并不大。

摘要： 2019年广州市教育局发布了《2021年广东广州中考体育考试实施方案》(简称《实施方案》)。在《实施方案》的改革下,为了更好地提高我市学生身体素质,组织实施初中体育学业水平考试与健康考试工作,本文通过对校内学生随机调查、分析广州市中学体育教学现状,就中考体育改革方案对课堂教学质量的提高进行探究,提出相关观点和改善建议,以期提升教学成效,对构建高效体育课堂起到借鉴作用。体育教师在体育中考改革的背景下,要做到合理规划教学内容,积极推动教学发展,促进学生整体能力的提升,实现全方位提高学生体育素养的目标。

摘要： 体育运动作为学生身心全面发展的重要手段,其生物学基础是通过身体活动作用于大脑与神经系统,促进学生的身心全面发展。将体育运动对脑与神经的生物学影响的研究成果运用到体育教育教学中,可以提高体育运动学习与体育教学活动的效率,适应现代化教育发展的需要。本文列举了体育运动学习与教育的四个问题:学校体育教育目标、运动技能学习、体育运动训练及创造力,从教育神经学视角进行解析,阐释教育者如何将教育神经学理论运用到体育教学实践中,实施精准、科学的体育教育,促进学生全面发展,提高学校体育现代化水平及教育教学效果。

摘要： 随着我国社会经济的不断发展,人们的生活水平也有了一定的提升,健身成为人们生活中最常见的活动之一。体育公益活动的开展,不仅激发了人们参与体育项目的积极性和兴趣,也让更多的学生在学习的同时注重自身的身心健康问题。若是能够将社区体育和学校体育相结合,既能让学生踊跃参与体育活动,又符合当前教育改革的模式。基于此,本文从社区体育和学校体育的概念、社区体育和学校体育融合发展的重要价值、社区体育教育与学校体育教育融合的途径以及方式等方面进行分析,望对相关人员有所帮助。

摘要： 研究目的主要是现代装备在体育课中的几点应用,其主要指体育训练辅助产品对体育课的帮助作用.研究方法主要是实验法、对比法、文献法.研究结果显示现代装备在体育课中可以有效提高体育成绩,监督体育课堂效果.

摘要： 相当长的一段时间里,学校体育工作没有得到充分的重视,导致学生体质状况不容乐观,近年来较高的学生心理疾病发生率和不断增高的近视率问题,也都和体育教育缺失有直接关系。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的颁布,为学校体育工作提出了明确的方向和要求。要真正实现学校体育教育应有的价值,是一项综合性系统性的工程。

摘要： 本研究随机抽取安徽电气工程职业技术学院2017级604名学生为研究对象,通过对研究对象连续三学年的体质健康标准测试成绩进行比较和分析后发现:学生的身体机能和身体素质指标大多呈现先提升后下降的发展趋势,学生的整体体质健康状况还有待进一步改善;缺乏持之有效的学校体育教育、体育成绩评价体系单一和体育设施不足是导致这种发展趋势的主要原因.

摘要： 采用文献资料法、归纳法等研究方法,选取CBCA Education加拿大教育学数据库、美国体育索引数据库以及ProQuest Education Journals等全文数据库的200多篇有关学校体育政策研究的文献资料进行分析,研究认为:国外学校体育政策研究的热点集中在三个方面,一是对学校体育政策议题的研究;二是对学校体育课程政策的研究;三是对学校体育改革政策内容的研究.国外学校体育政策研究的启示在于：研究方法体现结合性、研究维度体现全面性及研究趋势具有综合性的特征。

摘要： 采用文献资料法、归纳法等研究方法,选取CBCA Education加拿大教育学数据库、美国体育索引数据库以及ProQuest Education Journals等全文数据库的200多篇有关学校体育政策研究的文献资料进行分析,研究认为:国外学校体育政策研究的热点集中在三个方面,一是对学校体育政策议题的研究;二是对学校体育课程政策的研究;三是对学校体育改革政策内容的研究.国外学校体育政策研究的启示在于：研究方法体现结合性、研究维度体现全面性及研究趋势具有综合性的特征。

摘要： 采用文献资料法、归纳法等研究方法,选取CBCA Education加拿大教育学数据库、美国体育索引数据库以及ProQuest Education Journals等全文数据库的200多篇有关学校体育政策研究的文献资料进行分析,研究认为:国外学校体育政策研究的热点集中在三个方面,一是对学校体育政策议题的研究;二是对学校体育课程政策的研究;三是对学校体育改革政策内容的研究.国外学校体育政策研究的启示在于：研究方法体现结合性、研究维度体现全面性及研究趋势具有综合性的特征。

摘要： 学校内部体育规范的形式是学校体育得以发展的保障,在很大程度上反映了规范符合规律性和科学性的程度,学校内部体育规范的形式除了需要具有至上性、普遍性和确定性之外,还需要其文本语言清晰、条理清晰,有完整的体系和清晰的规范,在实际工作中,学校内部体育规范的形式需要正确地将学校的体育目标、教学模式、教学活动等反映出来.

摘要： 学校内部体育规范的形式是学校体育得以发展的保障,在很大程度上反映了规范符合规律性和科学性的程度,学校内部体育规范的形式除了需要具有至上性、普遍性和确定性之外,还需要其文本语言清晰、条理清晰,有完整的体系和清晰的规范,在实际工作中,学校内部体育规范的形式需要正确地将学校的体育目标、教学模式、教学活动等反映出来.

摘要： 学校内部体育规范的形式是学校体育得以发展的保障,在很大程度上反映了规范符合规律性和科学性的程度,学校内部体育规范的形式除了需要具有至上性、普遍性和确定性之外,还需要其文本语言清晰、条理清晰,有完整的体系和清晰的规范,在实际工作中,学校内部体育规范的形式需要正确地将学校的体育目标、教学模式、教学活动等反映出来.

摘要： 学校内部体育规范的形式是学校体育得以发展的保障,在很大程度上反映了规范符合规律性和科学性的程度,学校内部体育规范的形式除了需要具有至上性、普遍性和确定性之外,还需要其文本语言清晰、条理清晰,有完整的体系和清晰的规范,在实际工作中,学校内部体育规范的形式需要正确地将学校的体育目标、教学模式、教学活动等反映出来.

摘要： 有侵害必须赔偿，造成严重伤害的要受到法律的制裁，这是法律的基本精神。学校接连不断发生的体育伤害事故，给社会和学校带来不安定影响，严重制约了学校体育和谐的发展，处理起来难度很大，人们强烈的呼吁着法律。本文从一般民法原理分析学校体育伤害事故的界定、责任认定及赔偿的法律依据，同时提出一解决学校体育伤害的办法。试图为我国在处理学校体育伤害事故立法上提供参考。

摘要： 有侵害必须赔偿，造成严重伤害的要受到法律的制裁，这是法律的基本精神。学校接连不断发生的体育伤害事故，给社会和学校带来不安定影响，严重制约了学校体育和谐的发展，处理起来难度很大，人们强烈的呼吁着法律。本文从一般民法原理分析学校体育伤害事故的界定、责任认定及赔偿的法律依据，同时提出一解决学校体育伤害的办法。试图为我国在处理学校体育伤害事故立法上提供参考。

摘要： 有侵害必须赔偿，造成严重伤害的要受到法律的制裁，这是法律的基本精神。学校接连不断发生的体育伤害事故，给社会和学校带来不安定影响，严重制约了学校体育和谐的发展，处理起来难度很大，人们强烈的呼吁着法律。本文从一般民法原理分析学校体育伤害事故的界定、责任认定及赔偿的法律依据，同时提出一解决学校体育伤害的办法。试图为我国在处理学校体育伤害事故立法上提供参考。

摘要： 本发明涉及体育装置技术领域，且公开了一种体育教育中体育用品消毒杀菌装置，包括第一箱体，所述第一箱体的前表面转动有第一箱门，所述第一箱体的前表面靠近所述第一箱门的右侧上方固定有控制箱，所述控制箱的内部安装有单片机、计时模块和提示模块，所述第一箱体的前表面上方一体成型有方槽；设计的装置可以实现对篮球、足球、排球上的灰尘吸附，避免球体上存在尘土，设计的装置可以带动球体在原地滚动，球体一边滚动一边可以接触紫外线杀菌灯的照射，可以对球体上杀菌，避免细菌残留，设计的装置内可以支撑两个球体，球体放置在半球托中，支撑稳定，在滚动时不易掉落，并且，由于长弧槽的开设，利于传动板上方与球体接触，利于传动球体滚动。

摘要： 本发明涉及体育用品技术领域，且公开了一种体育教育中体育用品消毒杀菌装置，包括消毒箱，所述消毒箱的内侧壁固定连接有固定块，所述固定块的顶部通过螺栓活动连接有放置网，所述放置网顶部的左右两端均固定连接有隔板，所述消毒箱顶部的左右两端均固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出轴固定连接有顶板，所述顶板顶部的右侧固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有传动机构，所述顶板的内部通过轴承活动连接有导管。该体育教育中体育用品消毒杀菌装置，整体结构简单，通过在对体育用品消毒的过程中，使消毒液管旋转，并达到均匀消毒的目的，同时消毒完毕后，可对体育用品进行烘干，使用方便。

摘要： 本发明涉及体育装置技术领域，且公开了一种体育教育中体育用品消毒杀菌装置，包括第一箱体，所述第一箱体的前表面转动有第一箱门，所述第一箱体的前表面靠近所述第一箱门的右侧上方固定有控制箱，所述控制箱的内部安装有单片机、计时模块和提示模块，所述第一箱体的前表面上方一体成型有方槽；设计的装置可以实现对篮球、足球、排球上的灰尘吸附，避免球体上存在尘土，设计的装置可以带动球体在原地滚动，球体一边滚动一边可以接触紫外线杀菌灯的照射，可以对球体上杀菌，避免细菌残留，设计的装置内可以支撑两个球体，球体放置在半球托中，支撑稳定，在滚动时不易掉落，并且，由于长弧槽的开设，利于传动板上方与球体接触，利于传动球体滚动。

摘要： 本申请公开了一种特殊教育学校体育课堂用腿部力量锻炼装置，包括底座、距离调节机构、高度调节机构和训练机构，所述底座的上方设有座椅；所述距离调节机构包括第一丝杆、摇把、第一滑块、固定套筒、滑杆和滑槽，所述底座的顶部端面右侧设有滑槽，所述底座的内腔设有第一丝杆。本申请通过转动摇把带动第一丝杆转动，使得与丝杆转动连接的第一滑块带动固定套筒左右移动，进而实现了座椅的左右移动，便于工作人员根据实际情况调节座椅与训练机构之间的距离以满足不同腿长人群的需要，通过滑杆与第一滑块上滑孔的滑动连接，既能够辅助支撑又可以对第一滑块进行限位，使得第一滑块只做水平方向上的移动。

摘要： 本实用新型涉及体育用品技术领域，且公开了一种体育教育中体育用品消毒杀菌装置，包括消毒箱，所述消毒箱的内侧壁固定连接有固定块，所述固定块的顶部通过螺栓活动连接有放置网，所述放置网顶部的左右两端均固定连接有隔板，所述消毒箱顶部的左右两端均固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出轴固定连接有顶板，所述顶板顶部的右侧固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有传动机构，所述顶板的内部通过轴承活动连接有导管。该体育教育中体育用品消毒杀菌装置，整体结构简单，通过在对体育用品消毒的过程中，使消毒液管旋转，并达到均匀消毒的目的，同时消毒完毕后，可对体育用品进行烘干，使用方便。

摘要： 本实用新型涉及体育用品技术领域，且公开了一种体育教育中体育用品消毒杀菌装置，包括底板、压力泵和水箱，所述底板上表面中间位置固定连接有所述压力泵，所述压力泵的左右两侧分别固定连接有出液口和进液口，所述出液口左侧固定连接有总管，所述总管的上表面从左往右依次固定连接有水管二和水管一，所述水管一的顶部转动连接有雾化喷头，所述雾化喷头的外侧壁下方套设有从动齿轮，所述水管一的右侧上方固定连接有马达，所述马达的输出轴固定连接有主动齿轮，所述主动齿轮与所述从动齿轮相啮合；通过设置压力泵与雾化喷头将水箱内的消毒液向外喷洒，马达带动雾化喷头旋转，增加了装置的工作范围，装置工作一次可对更多体育用品进行消毒。

摘要： 本申请属于体育教育技术领域，公开了一种用于体育学校体育教育的辅助装置，包括主体和箱门，所述主体的上表面固定安装有第一液压缸，所述第一液压缸的伸缩端滑动连接有第一液压杆，所述第一液压杆远离第一液压缸的一端固定连接有连接杆，所述主体的侧表面开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有支撑板，所述支撑板的下表面固定安装有第二液压缸；本申请通过第一液压缸推动第一液压杆向上移动，第一液压杆向上移动带动连接杆向上移动，从而可以方便使用人员将衣物挂在连接杆上放置，增加辅助装置的实用性，通过第一液压缸带动第一液压杆向下移动，从而带动连接杆向上移动，从而使连接杆不影响辅助装置的存储安放，节约辅助装置的存储空间。

摘要： 本实用新型公开了一种用于体育学校体育教育的辅助装置，包括底座，底座底部外壁的四周均通过螺栓固定有万向轮，底座底部外壁开设有四个第一螺纹孔，且四个第一螺纹孔的内壁均螺接有支脚，底座的两侧外壁均开设有矩形开口，底座底部内壁的两侧均开设有滑槽，且两个滑槽的内壁均滑动连接有活动板，两个活动板分别贯穿两个矩形开口，且两个活动板的一端均通过铰链连接有铰接板，底座顶部外壁通过螺栓固定有储物箱。本实用新型通过在底座上设置两个可以隐藏的活动板，方便在活动板上做仰卧起坐等运动，通过红外传感器可以计数，解决体育教学时没有器材的问题，通过在底座下设置万向轮方便辅助装置移动。

摘要： 本实用新型公开了一种用于体育学校体育教育的辅助装置，包括第一底座、第二底座、第一固定杆、第二固定杆，第一固定杆和第二固定杆顶部分别安装有一个照明灯，照明灯顶部安装有太阳能电池板，第一固定杆和第二固定杆上部分别安装有一个篮板，篮板上设置有球篮；第二固定杆内平行安装有一根转轴，转轴上缠绕有球网，球网自由端上设置有若干卡钩，第一固定杆上对应各卡钩位置处分别设置有一个钩环，转轴底部与第一齿轮中部连接，第二齿轮中部垂直安装有连接杆，连接杆顶部安装转盘；第一底座和第二底座底部分别安装有若干滑轮，第一底座和第二底座两侧分别对称安装若干定位杆，第一底座上部空间内设置有若干置物柜，设备仓内安装有仰卧起坐板。

摘要： 本实用新型提供一种用于体育学校体育教育的辅助装置，包括加重座，万向轮，定向轮，支管，支杆，底座箱结构，牵引杆结构，照明灯结构，支撑把手，橡胶套和真空吸碗，所述的万向轮螺栓固定在加重座的下端右侧位置，所述的定向轮螺栓固定在加重座的下端左侧位置。本实用新型万向轮和定向轮的设置，有利于移动加重座；活动块，二级凹槽和一级把手的设置，有利于做仰卧起坐时放置双脚；照明灯本体，灯杆和插接块的设置，有利于晚上使用；橡胶套的设置，有利于做俯卧撑时，防止手滑；支管，支杆和真空吸碗的设置，有利于固定加重座；一级凹槽的设置，有利于运动时存放衣服。