大学生就业难

摘要： 从人口红利,到工人红利,中国制造的未来已经清晰。招工难,是几乎所有制造企业共同的呼声。广东外贸制造中小企业招工现场,老板比求职的工人还多;北京央企说,年轻人不愿意进工厂。制造巨头吐槽,开出“前所未有”的高薪依然抢不到人。然而,工人紧缺的另一面是就业难,特别是千万级应届大学生就业难。

摘要： 受新冠疫情以及复杂国际政治经济形势的影响,我国经济社会面临较大的发展压力。经济增速放缓直接影响了就业,目前大学生就业难问题日渐突出,已经引起国家的高度重视。为有效解决大学生就业难题,国家一直在积极推动大学生创新创业工作,但从实际情况来看,大学生创新创业过程中仍然存在不少问题,如创业技能不足、社会创业氛围不够浓厚、对创业失败的容忍度低、创新创业政策不够完善等。针对这些问题和不足,本文将在借鉴和评析创新创业优秀著作的基础上,分析大学生创新创业过程中面临的一些具体问题,并针对这些问题提出相应的对策建议,以期为我国大学生创新创业工作的持续健康发展提供有益的政策参考和启示。

摘要： 当前,大学生就业难已成为较为普遍的现象。我国政府为解决这一问题,一方面鼓励大学生继续深造,另一方面也为应届毕业生提供了创业的环境和政策支持。在这一大背景下,本文将分析大学生创业政策的现状,总结归纳政策中存在的问题,并提出相应的改善建议,以期为完善大学生创业政策提供有益的意见建议。绪论一、研究背景产业信息网发布的《2020年中国高校毕业生人数、就业环境及大学生对就业的前景向往分析》显示,在对“大学生对就业的前景向往如何?”问题进行调查时,有约88%的大学生担忧自己的就业前景;据融象数科统计,2020年,超过80万家中小企业注销。种种迹象表明,近年来,大学生就业难的问题正愈演愈烈。

摘要： 眼下,大学生就业竞争压力大,要想找到一份理想且心仪的工作确实不容易。许多家长把大学生就业难归结于大学的扩招,认为大学太多、大学生太泛。大学生毕业季开始后,每年都有人来我们单位实习、见习。我问他们:"现在大学扩招是不是引起大学生就业困难的主要原因?"他们都说,"不是"。

摘要： ―、绪论进入21世纪以来,创新创业成为大学生实践的重要内容,创新创业教育也成为高等院校教育课程改革的一个重要路标。高校创新创业教育一方面可解决扩招后“井喷”的大学生就业难这类社会问题,另一方面可以锻炼大学生的“双创”能力,提升大学毕业生的整体素质。如何构建高等院校大学生“双创”教育课程体系,搭建能应用于实际的创新创业教育模型是目前亟须解决的关键问题。

摘要： 在网络舆论场,这个问题每隔一段时间就会成为人们讨论的焦点。“读书无用论”一度很有市场,从边远山区初中生辍学现象到一线城市大学生就业难,各种“读书无用论”的翻版论调不断出现:“七万硕士送外卖”的假新闻赚足了流量,自嘲为“985废物”和“小镇做题家”的年轻人不在少数;在城市选择“就地躺平”的“蹲族”生活引发一片共鸣;优秀学子从“985”到“996”的人生轨迹充满幻灭感,等等。

摘要： 改革开放以来,我国社会经济发展取得重大成就,但大学生就业难问题也日益突出,每年社会能提供的岗位数量与应届毕业生数量相比略显不足。大学生创新创业一方面能够形成社会经济发展的新增长点,另一方面能够提供大量就业岗位,是在当前国情下国家经济发展的重要举措。但高校创新创业教育薄弱的问题,使创新创业教育难以为大学生的职业发展和创业行为提供助力,这就要求高校加强对创新创业教育的研究,以创新创业教育为依托,实现学生职业发展的根本教育目的。

摘要： 读书究竟有没有用?在网络舆论场,这个问题每隔一段时间就会成为人们讨论的焦点。“读书无用论”一度很有市场。从边远山区初中生綴学到一线城市大学生就业难,各种“读书无用论”的翻版论调不断出现:“7万硕士送外卖”的假新闻赚足了流量,自嘲为“985废物”和“小镇做题家”的年轻人不在少数;在城市选择“就地躺平”的“蹲族”生活引发人们一片共鸣;优秀学子从“985”到“996”的人生充满幻灭感;等等。这一切看似在质疑读书的意义,实则是人们在表达对就业、生活乃至未来的焦虑。

摘要： 新业态催生新职业近年来,新业态蓬勃发展。2020年7月,国家发改委等部门发布了《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》,其中提出:支持15种新业态新模式发展,包括网红带货、在线教育、无人经济、便捷化线上办公、互联网医疗、传统企业数字化转型、共享经济等。仅今年2月,就有逾3亿人使用在线办公应用;1一6月,全国电商直播超过1000万场。

摘要： 大学生就业创业问题备受关注,在高校教育教学发展过程中,要将大学生就业创业指导工作视为重要一环,切实有效开展相关工作,妥善处理好大学生就业难题。开展就业创业指导工作意义重大,关系到社会发展与国家建设,高校要认识到此项工作的重要性,并根据当前高校在就业创业指导方面的现状采取创新方法,辅助大学生更好地走向社会。随着教育体制改革的逐渐深入。

摘要： 本发明公开了一种基于职业分析就业前景功能的大学生就业指导系统，属于大学生就业指导技术领域，包括匹配单元，所述匹配单元用于通过算法模型对大学生个人权重因子进行就业指导，所述匹配单元输入端连接有数据库模块，所述数据库模块用于存储大数据下的权重因子库，所述匹配单元输入端连接有前端自评模块。本发明中，通过大数据对神经网络算法进行学习优化，快速根据职业测试分数以及自评喜好权重进行加权对比判断指导就业方向，有效提高对大学生就业方向的兴趣匹配度以及能力适应度的调控分析，同时通过就业追踪模块实现就业后追溯回访能力，提高就业分析精准度，满足大学生就业指导的需要。

摘要： 本实用新型公开了一种便于安装的大学生就业用就业查询装置，涉及大学生就业查询设备领域，包括：安装座；显示屏，所述显示屏设置于所述安装座的一端；调节机构，分布于安装座与显示屏之间，用于对所述显示屏的角度进行调节。本实用新型通过设置调节机构，在对显示屏的角度进行调节时可先拉动拉杆，通过拉动拉杆使得定位销进行移动，从而使定位销与定位孔分离，同时伸缩弹簧进行伸展，之后便可转动显示屏，以此来对显示屏的角度进行调节，调节完成后松开拉杆，此时伸缩弹簧带动定位销复原，由此便可使定位销再次扣入定位孔内，以此来对显示屏进行限位，从而便于使用者对显示屏进行使用。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业用就业信息展示柜，包括第一箱体、第一开关、行走轮、第一竖杆、电机、第一皮带轮、第二皮带轮、传动杆、第三皮带轮、第二箱体、万向轮、第一放置机构、第二放置机构、第三放置机构、放置板、第一固定机构、第二固定机构、固定板、导向杆、固定块、移动块、固定螺栓、连接杆、滑块和箱门，通过设置电机通过第一皮带轮、第二皮带轮和第三皮带轮转动，继而带动第二箱体转动，实现了对不同方位转换，无需人员变换位置，提升了展示柜的便利性，提高了人员的体验感，通过设置第一放置机构、第二放置机构和第三放置机构，实现了展示柜对不同信息的展示，提高了展示柜展示信息的多样性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业用就业信息查询装置，包括就业信息查询装置本体、安装壳、移动板和螺纹杆，所述就业信息查询装置本体的后表面固定安装有安装壳，所述安装壳的后方设置有与安装壳相互卡接的移动板，所述移动板的后方对称设置有两个螺纹杆，所述螺纹杆与移动板螺纹连接，所述螺纹杆的后方设置有背板，所述背板的顶部和底部均固定安装有横板，所述螺纹杆转动安装在背板上的横板上，通过设置螺纹杆，电机的输出轴转动带动螺纹杆转动，同时齿轮由于链条的带动，进行同步转动，进而带动移动板上下移动，进而带动就业信息查询装置本体上下移动对就业信息查询装置本体的高度进行调节，方便不同身高的大学生对显示屏进行查看。

摘要： 本实用新型公开的属于展示板技术领域，具体为一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括包括底座，一号收纳槽，升降杆，展示板，所述底座内腔底部固定安装有配重块，所述配重块顶部固定安装有蓄电池，所述底座左侧开设有一号收纳槽，所述一号收纳槽左侧开设有二号收纳槽，所述底座顶部左右两侧安装有升降杆，通过设置有配重块，增加了底座的重量，能够实现不易倾倒，稳定性更强，同时通过可拆卸安装有辅助展示板，可以根据使用者的需求将辅助展示板拆卸或者安装，从而增大展示板的使用面积，在课程结束后，展示板和升降杆和辅助展示板均可以拆分收纳，收纳后占地面积较小，节省空间，提高了实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，属于展示板领域，一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括底座，底座的左右两侧分别设有凹槽，底座的左右两侧通过螺纹分别连接有螺纹杆，螺纹杆固定连接有凸块，凹槽的内部滑动连接有压块，压块的下端固定连接有摩擦垫，底座的上端左右两侧分别固定连接有支杆，支杆的上端固定连接有第一展示板，第一展示板设有通槽，通过在底座的下端连接沉重块，加大了底座的重量，避免展示板与物体发生碰撞时，展示板发生倾斜歪倒，同时通过螺纹块与防脱块的连接，L形杆与卡槽的卡接，方便固定第二展示板的位置，方便加大展示板的展示空间。

摘要： 本实用新型涉及教育展示板技术领域，且公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板。该大学生就业指导课用就业人员展示板，包括移动轮、底座、升降调节装置、固定板、展示板和调节夹持装置，移动轮的顶部固定安有底座，底座的顶部固定安装有升降调节装置，升降调节装置的顶部固定安装有固定板。该大学生就业指导课用就业人员展示板，通过在底座的顶部设置的升降调节装置使得该大学生就业指导课用就业人员展示板，在使用时能够方便的对展示板的高度进行调节，操作简单，通过在展示板的内部设置的调节夹持装置使得该大学生就业指导课用就业人员展示板，在使用时能够根据展示文件的尺寸进行调节，避免了空间浪费。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括收纳板和转板，收纳板的内侧开设有收纳槽，收纳槽的底面为书写区，书写区上开设有若干线槽，转板的内侧面开设有圆形绘图区，圆形绘图区中设有绘图转笔，绘图转笔由直杆部、定位凸起和粉笔槽构成，收纳板外侧对称设有支撑座，支撑座中转动连接有支撑杆。本实用新型设有书写区和圆形绘图区，书写区利用线槽实现整齐书写，圆形绘图区利用绘图转笔可以快速绘制扇形图，满足大学生就业指导课内容的展示需求。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，它包含显示屏本体(1)，该显示屏本体(1)的上端设有两个对称设置的驱动轮(2)，其下端设有两个对称设置的从动轮(3)，所述显示屏本体(1)的顶部设置有与其盖扣配合的上盖(4)，该上盖(4)的两侧开设有可供驱动轮(2)穿过的槽，两个驱动轮(2)之间设置有第一从动轴(5)，两个从动轮(3)之间设置有第二从动轴，所述上盖(4)的一端设置有电机(6)。本实用新型使用方便，教育实效性强，指导效果好，在显示屏本体展示相关信息时，可在软玻璃上标识出相应的即时信息，供就业人员参考，整体展示效果较强，且通过擦字辊实现自动擦拭的目的，提高了整体的自动化程度。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生就业指导课用就业人员展示板，包括固定座、支撑杆、旋转轴、以及安装在支撑杆上端的底座，还包括旋转盘，旋转轴内嵌安装在底座上端，旋转盘通过旋转轴安装在底座上端，旋转盘上设有第一收纳槽，第一收纳槽内通过第一伸缩杆安装有电子显示屏，电子显示屏上端设有第二收纳槽，第二收纳槽内通过第二电动伸缩杆安装有3D投影仪，底座上设有若干第三收纳槽，第三收纳槽内通过金属软管安装有LED灯、麦克风和摄像头。本实用新型具有多种功能，可以通过3D投影仪进行视频的投放，使得视听接受者易有身临其境的感觉，且可以通过蓝牙模块实现信息资源即时共享。