大学生人际关系

摘要： 大学生的人际关系挫折教育是当今时代人们关注的热点.良好的人际关系,不仅是大学生正常学习生活的基本条件,更是其自身发展的内在需要,而大学生在人际交往过程中表现出的交往障碍常常使其不能正确处理人际关系.孟子和谐思想对于协调人际关系、化解社会矛盾、构建社会主义和谐社会等方面具有重要的理论价值,也具有提高大学生自身素质、建立良好人际关系的现实意义.

摘要： 我国社会经济在不断发展的过程中也存在一些历史遗留问题,当前我国经济的迅速发展是以建国以来优先发展城市经济的政策为前提的,这使得一直以来我国城乡贫富差距越来越大,很多农村年轻人到城市打工,他们的孩子则交由家中老人抚养长大,这些孩子在成长的过程中缺少父母的陪伴与教导,容易造成一定心灵创伤,对长大后的人际关系造成一定不良影响,然而很多大学生都有留守经历。本文将从社会支持理论出发,对留守经历大学生人际关系展开探究,希望能够对有留守经历的大学生带来一定启发。

摘要： 大学生人际关系与其心理健康、社交能力等有着诸多联系,且大学时期是学生身心尚未完全成熟时期,使得大学生在与人交际过程中的思维方式和行为方式具有一定的不成熟特性.本文主要分析"双院制"模式下大学生人际关系研究的意义以及存在的现状问题,对其提升路径进行研究,希望可以通过分析研究为"双院制"模式下大学生找到人际关系的正确处理方法,引导其形成良好的人际关系.

摘要： 宿舍关系是大学生人际关系的重要组成部分,是其与室友在日常交流相处中形成的心理关系,宿舍关系的好坏很大程度上影响着大学生的学业情况和身心健康。积极心理学是致力于让人们获得幸福的科学,其所研究的积极情绪、美德优势和积极组织关系对于改善宿舍成员个体心理品质、促进宿舍关系和谐具有重要的借鉴意义。通过引导学生正确认知,帮助学生识别优势,加强学生互动交流,能够增加学生积极情绪体验,提升学生主观幸福感,有利于构建和谐宿舍关系。

摘要： 目的:探讨大学生人际关系与攻击性行为的关系.方法:采用人际关系问卷、攻击性行为量表,按整群抽样原则抽取贵州省839名在校大学生进行测试.结果表明大学生人际关系状况总体上较好,虚拟人际关系上存在性别差异;大学生现实人际关系、虚拟人际关系与攻击性行为存在显著负相关.结论:大学生人际关系越好,越能融入群体,其攻击性行为便越少.

摘要： 这篇文章主要是探讨积极心理学理论为指导的团体辅导对于大学生心理健康水平的作用,团体辅导对于大学生人际交往方面的意义,以及如何有效减少大学生人际交往方面的困扰问题,不断提高大学生交往的有效性.我们这次试验采用的是一种单因素重复测量试验,进行为期一个半月的测试,主要针对的对象是具有人际交往意愿的大学生,同时也进行了六次团体辅导心理干预,过程中使用德克萨斯社交行为问卷对大学生进行测验,然后运用人际关系综合诊量表进行最后的测试,最后我们得出了对团体辅导的本质的结论:团体辅导是以积极心理学理论作为基础的,团体辅导能够有效的改善大学生的心理健康状况,可以有效降低大学生的负面情绪,同时也会降低他们的知觉压力水平,从而使得他们对自我接纳的程度得以有效提高,所以我们进行团体辅导来开展大学生的人际关系是非常具体可行的.同时也可以不断的提高大学生的心理健康水平.

摘要： 大学生心理问题普遍增多,形势日趋严峻.本文探究萨提亚家庭治疗模式在改善大学生人际关系中的合理性,以萨提亚三大技巧之一生存姿态作为论述重点,通过改变应对姿态(讨好、指责、超理智、打岔)达到表里一致作为改善大学生人际关系的途径,采用团体辅导作为活动进行的主要形式.联系所学,在将萨提亚家庭治疗模式简单澄清的基础上,发挥生存姿态这一技巧在改善大学生人际关系中的作用.

摘要： 目的:探讨大学生人际关系与心理健康水平的关系,为高校学生管理和在校大学生的心理健康教育提供帮助;方法:采用大学生人际关系综合诊断量表和症状自评量表(SCL-90)测试芜湖市4所高校的在校大学生,并对获得的结果进行分析;结果:大学生人际关系与心理健康水平有密切联系,想要解决大学生的心理健康问题必须从大学生的人际关系入手,通过人际关系问题来解决大学生的心理健康问题.

摘要： 一种人际关系管理方法、人际关系管理系统及对应的智能终端，所述人际关系管理方法包括：基于人际关系数据获得人际关系分值；利用人际关系分值将人际交往对象分为多类，不同类的设定社交热度不相同；针对不同的人际交往对象，分别向用户推荐与对应设定社交热度相适应的社交活动。本发明利用人际关系数据获得人际关系分值，从而将人际交往对象分为多类，针对每一类的人际交往对象，分别向用户推荐与对应设定社交热度相适应的社交活动，既能防止用户的人际关系在不知不觉中疏远，且通过系统的提醒，对于重要的人际关系，采用个性化、细致的互动，有助于用户更好的维护人际关系。

摘要： 本发明公开了一种基于人际间会话信息的人际关系自动化画像方法，主要是通过提取会话信息中的频繁项集，进而挖掘频繁项集中的主题来反映关系内涵，步骤是，首先定义会话双方之间的会话信息集合，然后采用FP‑Growth算法在会话信息集合中挖掘出一个频繁项集，所述频繁项集中频繁项的长度为2到10，所述频繁项集的最小支持度的最小取值为2，最大取值为会话信息集合中会话信息的数量；根据上述挖掘出的频繁项集中提取多个关键主题词，将这些关键主题词组合后即为会话信息中的主题；最后将主题作为会话双方的关系内涵。

摘要： 本发明公开了一种在线社交网络中人际关系感知的广告推送方法，将PageRank算法与用户的消极关系、积极关系结合，以获取在线社交网络中的种子用户集合，利用所述的种子用户集合中的种子用户向所述的在线社交网络中的其他用户进行广告推送，结合SIR与独立级联两种流行病传播模型，探究用户间积极关系与消极关系对产品信任度的影响，提出了在线社交网络中人际关系感知的广告推送方法。本发明通过找到最佳种子用户集合，采用合理的信任度更新方法，最大化广告受众的数量，提升广告传播效率，相对于传统广告推送方法，本发明所提供的广告推送方法性能更佳。

摘要： 本发明提供了一种基于人际关系的车辆功能使用方法，该方法包括如下的步骤：s1、乘客通过智能移动终端扫描二维码，进入车辆功能控制界面；s2、对乘客信息进行识别，根据车主标记信息，或者乘客和车主的联系频率判定乘客与车主之间的亲密度级别；s3、根据亲密度级别，于车辆功能控制界面向乘客开放相应的控制权限；s4、建立乘客智能移动终端与车主的车辆ECU之间的通信连接，以使乘客对已开放权限的车辆功能进行控制。本发明的基于人际关系的车辆功能使用方法，通过扫描二维码，可对乘客信息进行识别，并可判定乘客与车主的亲密度等级，由此根据亲密度等级不同，可向不同的乘客开放不同的车辆功能控制权限，从而能够保证车辆使用的安全性。

摘要： 本发明公开了一种线上人际关系分析方法与系统，所述方法通过采集所述中心人物的微博信息；根据所述微博信息，查找与所述中心人物相关的相关人物，并获取所述中心人物与所述相关人物的亲密关系；从多个网站中采集所述中心人物与所述相关人物的多个人物关系；对所述多个人物关系进行分析整合，形成所述中心人物与所述相关人物之间的线下关系；采集与所述中心人物相关的共现信息；对所述共现信息进行共现分析，获取所述中心人物与所述相关人物的共现关系；根据所述中心人物与所述相关人物的亲密关系、线下关系以及共现关系，生成所述中心人物的人际网络图。所述线上人际关系分析方法能够多层次分析人物关系，获取全面和准确的人际关系网络。

摘要： 一种人际关系管理方法、人际关系管理系统及对应的智能终端，所述人际关系管理方法包括：基于人际关系数据获得人际关系分值；利用人际关系分值将人际交往对象分为多类，不同类的设定社交热度不相同；针对不同的人际交往对象，分别向用户推荐与对应设定社交热度相适应的社交活动。本发明利用人际关系数据获得人际关系分值，从而将人际交往对象分为多类，针对每一类的人际交往对象，分别向用户推荐与对应设定社交热度相适应的社交活动，既能防止用户的人际关系在不知不觉中疏远，且通过系统的提醒，对于重要的人际关系，采用个性化、细致的互动，有助于用户更好的维护人际关系。

摘要： 本发明公开了一种基于人际间会话信息的人际关系自动化画像方法，主要是通过提取会话信息中的频繁项集，进而挖掘频繁项集中的主题来反映关系内涵，步骤是，首先定义会话双方之间的会话信息集合，然后采用FP‑Growth算法在会话信息集合中挖掘出一个频繁项集，所述频繁项集中频繁项的长度为2到10，所述频繁项集的最小支持度的最小取值为2，最大取值为会话信息集合中会话信息的数量；根据上述挖掘出的频繁项集中提取多个关键主题词，将这些关键主题词组合后即为会话信息中的主题；最后将主题作为会话双方的关系内涵。

摘要： 一种实现人脉关系或人际关系共享的网站系统及方法。为了能让更多的人发展自己良好的人脉网络，为自己的事业打下坚实的基础，本发明提供一种实现人脉关系或人际关系共享的网站系统和方法。内容包括会员注册模块、会员登录模块、邀请好友模块、好友列表模块、推荐好友模块、话题模块、消息模块、会员搜索模块、圈子模块、人脉统计模块、环境设置模块、后台管理模块。

摘要： 本发明涉及一种校园人际关系数据分析方法及装置，其包括如下步骤：学生数据采集；对所述学生数据进行预处理；生成预测模型；模型训练；以及根据模型训练的最终评估结果确定最终的校园人际关系预测模型。本发明根据预处理的学生数据进行轨迹预分类，使其能够更有效的提取特征值，提高模型准确率，且最终预测模型所输出的学生校园人际关系预测结果准确。

摘要： 本实用新型提供一种人际关系心理筛查用互动玩具的加工装置，属于玩具加工领域，包括箱体、支腿、箱门和握把，支腿位于箱体的底部，且箱体与支腿固定连接，箱体的表面设有箱门，且箱门的表面设有握把。该种人际关系心理筛查用互动玩具的加工装置通过设置消毒液储存箱、液位计、加液口和储存箱底座，由于消毒液储存箱对应液位计的安装部位处设有观察窗口，同时消毒液储存箱通过储存箱底座设置在箱体的顶部，使工作人员可以更加方便直观的通过液位计观察到消毒液储存箱内部消毒液存量，同时通过消毒液储存箱顶端的加液口，使工作人员可以直接以站立姿势打开加液口，通过加液口补充消毒液储存箱内部消毒液存量。