多学科综合治疗

摘要： 灼口综合征(burning mouth syndrome,BMS)是一种以口腔黏膜烧灼样疼痛为特征的慢性口面部疼痛疾病,发病因素与社会心理、神经病理、内分泌或免疫等多因素有关,目前仍缺乏有效的治疗方案。随着BMS发病因素及治疗研究的不断进展,多学科综合治疗逐渐被引入并成为一种全新的诊疗趋势。由于BMS病因复杂,在多学科治疗前,必须经过充分且全面的诊断分析,选择最佳的综合治疗方案,以口腔科的诊断和治疗为基础和前提,其他多学科联合治疗,包括并发疾病治疗、心理干预、不良习惯纠正等;联合激光治疗和心理干预是目前治疗手段中较为有效的治疗方式,其舒适性高、患者接受程度好;必要时可以辅以甲钴胺片,氯硝西泮、α⁃硫辛酸等药物营养神经与对症治疗。BMS的多学科综合治疗有望成为一种新的趋势,为提升治疗效果提供新的策略。

摘要： 以手术为核心的综合治疗是进展期胃癌的重要治疗策略。新辅助治疗可改善病人预后,提升手术切除率。同时,新辅助治疗会引起一系列病理生理变化,对手术安全造成潜在影响。尽管现有临床研究结果证实新辅助治疗并未增加术后并发症发生率,但多数研究中并发症数据报道并不详尽,尚需进一步引起重视。新兴的新辅助治疗方案对手术安全性影响值得深入研究。

摘要： 口面肌功能治疗(orofacial myofunctional therapy,OMT),是从传统的言语训练中衍生出来的,针对口面部肌肉及其功能(如呼吸、吸吮、咀嚼、吞咽和发音等)异常的患者,进行评估、诊断、预防和治疗的多学科综合治疗方法[1—2]。在国外,OMT专家帮助没有机械阻塞情况的患者认识并消除有害的习惯,通过行为疗法,实现正确的口鼻呼吸和咀嚼,从而促进口颌系统的稳定性,OMT已作为一种无创的治疗手段应用于口颌系统疾病的治疗[3—4],但其尚未引起国内充分关注,本文就OMT在口颌系统疾病中的应用进行综述。

摘要： 目的:探讨快速康复模式在膝关节镜手术后患者护理中的应用。方法:将56例行膝关节镜手术的患者随机分为快速康复护理组和常规护理组,常规护理组采用常规护理模式,快速康复护理组应用快速康复护理模式,比较两组患者的住院时间、并发症发生率、住院满意度、功能优良率等的情况。结果:快速康复护理组与传统护理组比较,两组患者的住院时间、并发症发生率、住院满意度、功能优良率比较差异均有统计学意义(P :快速康复护理模式在膝关节镜手术患者护理中的应用可缩短住院时间,减少术后并发症的发生,促进患肢功能恢复,有利于患者康复,同时提高患者满意度。

摘要： 目的探讨多学科综合治疗(MDT)诊疗模式对提升医学生临床整体思维能力的效果。方法选取2018年7月至2019年6月在该院实习的2014级本科生36名为研究对象,随机分为试验组(结合MDT模式教学)和对照组(传统教学模式)。对比分析两组学生出科时理论和操作考试成绩,以及学生填写的医学教育环境测量工具(DREEM)评分量表的数据,分析两组学生对不同教学方法的看法和教学效果。结果试验组理论和操作考试成绩[分别为(85.89±3.25)、(89.56±2.17)分]明显优于对照组[分别为(71.98±5.76)、(78.11±3.18)分],差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组学生DREEM评分量表及附加问题得分较对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论MDT诊疗模式应用于临床教学中,可以显著提升学生临床实习的学习成绩及临床素养,值得在教学实践中进行推广应用。

摘要： 目的以多学科综合治疗(multi-disciplinary treatment,MDT)教学模式为指导,探讨其在护理学专业学生中的临床教学效果,为构建本土化的创新型临床护理教学模式提供参考依据。方法此次试验的研究对象为我院肿瘤科的实习护士,从中随机选取46名,采取随机数字表法对所选中的46名实习护士进行随机分组后,然后分别选用MDT教学模式(n=23)和传统教学模式(n=23)进行培养,在这46名学生结束实习后对其进行出科考核,然后分别从出科考试的成绩以及学生们对MDT教学模式以及传统教学模式教学满意度评价展开分析。结果MDT教学组在出科考试中不管是在理论课考试方面还是在临床综合技能考核方面都比对照组(P<0.05)要高出许多;并且有数据分析可以得出MDT教学组的学生在以下几个方面的能力都得到了非常明显的提升:一是,护理人员的临床思维能力;二是,护理人员在学习过程中激发的兴趣;三是,护理人员于学习过程中的自我监管能力;四是,学生之间交流以及合作能力,还有学习过程中的自我表达能力以及对书本知识的理解记忆。并且通过对比可以很直观的发现,MDT教学组的护理人员对于该组的教学满意度与传统教学组相比明显高出一大截(P<0.05)。结论对于肿瘤科的护理人员在临床的日常教学活动中应该大力进行MDT教学模式的推广,可提高在护生中的肿瘤护理带教质量和教学满意度。

摘要： 我国肝癌的发病率和病死率仍居高不下。包括手术、消融、放疗、介入、靶向、免疫治疗等有机结合的多学科综合治疗模式能有效改善患者预后,并已获得专家共识。本文将从肝细胞癌的局部治疗、全身治疗和肝胆管细胞癌的综合治疗三个方面系统总结2021年肝癌研究进展。

摘要： 目的讨论多学科综合治疗模式联合基于案例学习教学法在乳腺外科住院医师规范化培训中的应用。方法2020年4月—10月,将30名在乳腺外科轮转的住培医师随机分为对照组与研究组各15例,对照组采用传统教学法,研究组采用多学科综合治疗模式联合基于案例学习教学法,观察比较两组考核成绩、教学方法满意度、批判性思维能力指标。结果研究组住院医师的理论考核成绩、操作考核成绩及综合成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组增强自学能力、规范医疗操作、强化医患沟通、学习积极性高、良好的临床思维、提高职业胜任力、良好团队意识的满意度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组真相寻找、求知欲、思维活跃、分析能力、系统化能力、认知成熟度、批判思维评分及总分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论多学科综合治疗模式联合基于案例学习教学法在乳腺外科住院医师规范化培训中的应用效果较好,利于提高学生理论及操作知识掌握水平,且可培养其批判性思维能力,且其对此教学方法提升自身各项能力作出满意评价。

摘要： 目的探讨多学科综合治疗(MDT)应用于老年股骨颈骨折合并慢性肾功能衰竭(肾衰)的临床疗效。方法收集南京医科大学第二附属医院2017年2月至2020年12月收治的44例老年股骨颈骨折合并慢性肾衰病人,随机分为MDT组(n=24)和传统治疗组(n=20)。采用Harris评分评定疗效。统计2组的手术率,以及手术病人的术前等待时间、总住院时间、骨折早中期并发症发生率、术后肾功能恶化发生率,并进行组间比较。结果所有手术病人随访至2021年6月。MDT组手术率显著高于传统治疗组(83.3%比30.0%,P<0.05);MDT组术前等待时间、总住院时间明显低于传统治疗组(P<0.05),术后6个月Harris评分高于传统治疗组(P<0.05)。MDT组术后肾功能恶化的发生率、骨折早中期并发症发生率低于传统治疗组(P<0.05)。结论MDT模式有助于提高老年股骨颈骨折合并慢性肾衰病人的手术率及临床疗效,并降低手术病人骨折早中期并发症的发生率及术后肾功能恶化的发生率,缩短术前等待时间及住院时间,疗效肯定,具有良好的社会价值。

摘要： 目的探讨以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)案例结合多学科综合治疗(multidiciplinary treatment,MDT)模式在临床肿瘤学教学中的效果。方法选取郑州大学2016级临床医学(五年制)专业学生50人,按照随机数字表法分为对照组[传统的讲授教学法(lecture based learning,LBL)]和观察组(PBL联合MDT),各25人。比较2组教学效果及各方面的教学满意度。结果观察组理论成绩和病例综合分析成绩分别为(48.04±1.74)分和(32.64±5.04)分,均高于对照组(45.48±3.77)分和(29.40±4.10)分,差异有统计学意义(P<0.05);在对提高自学能力、培养学习兴趣、提高逻辑思维能力、归纳分析能力和临床工作适应能力,以及掌握基础知识和交叉学科知识等方面,观察组教学满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PBL案例联合MDT模式在肿瘤学临床教学中教学效果较好,有助于提高医学实习生临床综合思维及实践能力。

摘要： 本文就2007年ESMO和ASCO对于直肠癌多学科综合治疗的研究进展做一简述。文章围绕放射治疗在局限性直肠癌的治疗中作用、病理学在直肠癌综合治疗中作用以及肿瘤内科在直肠癌多学科综合治疗中作用等内容展开。

摘要： 目的：分析多学科综合治疗(Multidisciplinary Team,MDT)局部复发直肠癌(Locally recurrent rectal cancer,LRRC)临床特征、转归及其预后相关风险因素. 方法：收集复旦大学附属华山医院2010年1月-2015年11月收治手术的38例LRRC患者临床资料,回顾性分析患者术式选择、并发症率、术后复发、转移及生存情况;将病死、转移或复发患者纳入预后不良组,将存在统计学差异的临床数据纳入Logistic回归分析,探寻影响LRRC患者R0切除预后的风险因素. 结果：本组资料中男性21例、女性17例,中位年龄64岁,初次手术经肛切除7例、直肠前切除21例、腹会阴联合切除术6例、Hartmann术4例.LRRC手术方式包括全盆腔切除术、低位前切除术、腹会阴联合切除以及经腹、会阴、骶尾联合切除术等,参与综合治疗外科专科数2-4个,R0切除率达94.74％.38例患者均获得有效随访,随访时间1-5年,平均随访时间(3.75±1.04)年,术后总并发症率为31.58％,无手术相关死亡,随访期间发生再次局部复发4例、远处转移3例、病死2例,预后不良率为23.68％.单因素分析提示肿瘤细胞分化级别、术前肠梗阻、术后辅助化疗等对患者预后不良率影响有统计学意义(P＜0.05).多因素分析提示：术前肠梗阻是影响LRRC患者预后的独立危险因素,术后辅助化疗为保护因素(P＜0.05). 结论：LRRC外科治疗手术难度大,基于MDT外科团队能提高LRRC R0切除率并改善患者的远期生存.

摘要： 原发性肺癌(肺癌)是对人类健康和生命威胁最大的恶性肿瘤,居我国恶性肿瘤死亡之首.目前,外科手术仍是早期肺癌患者首选的治疗方法,患者术后5年生存率可达70％以上,但局部中晚期肺癌患者外科治疗的5年生存率仅约为20％.因此,"早发现、早诊断、早治疗"依然是目前提高肺癌治愈率、降低病死率最有效的措施.本建议进一步明确了对什么样的人群进行LDCT筛查肺癌可以获益，并通过早期干预辅助戒烟以降低肺癌的死亡风险。按照我国国情，2010年新发肺癌病例达60.59万，位居恶性肿瘤新发病例第一。目前仅有10%的无症状患者能在早期阶段被发现。拥有着大量吸烟人群并被环境因素所困扰的中国，若要降低肺癌死亡率，早期肺癌筛查是必需并且是刻不容缓的。我国庞大的吸烟人群自然是肺癌筛查的重点，但吸二手烟的非吸烟人群、大气污染严重地区的居住人群、释放有毒气体的工业地区的职业人群及长期接触生活有害气体的人群，都是可考虑进行筛查的人群。面临这些潜在问题，建议遵循指南和共识，进行中国的大样本、随机对照临床研究，并进行多学科综合治疗(MDT)讨论，从而制定结节的进一步处理，并且从效价比考虑，医保与个人的相结合将会推动筛查的进一步进行。

摘要： 本文阐述了癌症的发病率及目前治疗的方法。纵观层出不穷的治疗方法，在目前临床普遍采用的方法中，外科手术仍然是多数实体肿瘤治疗的首选，或者说是目前癌症治愈率最高的方法。与其他治疗方法比较，外科手术可以切除局限性的原发肿瘤。尤其对早期恶性肿瘤，外科手术基本上可以达到治愈的效果。上个世纪末期，中国肿瘤先驱在中国首次尝试多学科综合诊治的模式，多学科共同承担为个体患者制订合理的综合治疗方案，开创了中国MDT的先河。采用多学科综合治疗后，75%的患者术前区域性动脉灌注阿霉素后，联合放疗可以造成广泛的肿瘤细胞坏死。随着MDT的不断推广，越来越多的外科医生开始接受临床科研的培训，积极参加了科学研究工作。最近10年，有些外科医生开始参与到临床试验的设计中。为了能够更好的了解特殊类型恶性肿瘤的自然转归，需要掌握突变基因以及可以推动实体瘤增殖和转移的相关知识。外科医生应该在培训和自我教育中清醒地认识到，只有多学科的综合治疗才能达到更好的治疗结果;只有掌握全面的肿瘤学知识才能成为真正的肿瘤学家。

摘要： 头颈部肿瘤全球每年发病人数超过50万例,口腔癌的发病率为1/10万-10/10万,个别国家可达到15-30/10万.近10年来,头颈肿瘤5年生存率就全球而言仍低于50％.由于人们对恶性肿瘤认知上的不足并存在恐慌,因此肿瘤的治疗不仅是医学问题,更是一个社会问题,需要我们予以关注.肿瘤本身发病机制至今尚不清楚,而且口腔颌面-头颈部解剖结构复杂,重要组织器官密集,因此治疗方法也存在多种选择.随着循证医学的发展,多学科综合治疗(Multidisciplinary Team,MDT)是恶性肿瘤,尤其是中晚期恶性肿瘤的基本治疗模式.对于中晚期的恶性肿瘤,治疗的策略应该是个体化治疗,而个体化治疗策略必须基于多中心随机前瞻性研究(Randomized Clinical Trial, RCT)的结果,建立生物样本库,通过检测生物标记物来决定个体化治疗方案.然而RCT的开展必须建立在MDT的基础上,目前国内MDT模式的建立和RCT才刚刚起步,专业人才培养亟待解决.

摘要： 目的:分析原发性纵隔恶性肿瘤的临床特点及诊治过程,以期对临床诊治过程进行指导.方法:回顾性分析本中心内科自2006年4月至2011年6月收治的20例原发性纵隔恶性肿瘤患者的临床资料.结果:20例患者的平均年龄为46岁。大部分患者均以咳嗽、胸闷、胸痛等非特异性症状为首发症状，胸腺瘤合并重症肌无力时可表现为眼睑下垂;病理类型多样，最常见的是恶性胸腺瘤(12/20,60%)，其次为恶性生殖细胞瘤(3/20,15%)。12例患者接受手术治疗，其中行根治性手术者3例，接受局部放疗者11例，20例患者均接受过全身化疗;其1、3、5年生存率分别为69.2%、23.1%、7.7%,中位生存时间为20.0个月。结论:原发性纵隔恶性肿瘤病理类型多样，以恶性胸腺瘤最常见，很少有特异性的临床表现。其根治性手术切除率低，对于手术分期较晚或无法手术的患者，应积极寻求放化疗等多学科治疗方式。

摘要： @@直肠癌在我国呈上升趋势，治疗效果不满意。随着科学技术的进步，新的诊断和治疗手段的出现，包括了应用磁共振对直肠癌病人的术前精确分期，新的化学药物和靶向药物的研发，新型的三维适型放疗技术的发展，外科吻合技术以及微创外科技术的进步，已经使直肠癌的治疗有了较大的发展；治疗效果也有了不同程度的提高。

摘要： 目的：探讨多学科合作模式在呼吸康复训练中对老年中、重度慢性阻塞性肺疾病(COPD)的康复效果。rn 方法：将80例老年中、重度COPD住院患者分成多学科合作呼吸康复组(治疗组45例)和一般对照组(35例)。治疗组除采用常规临床治疗外，还采用健康教育、运动训练、药物监测及营养指导、精神心理指导等综合康复措施，对照组采用内科常规用药。治疗前、后2组均采用BODE评分评定患者康复情况。同时采用Borg评分、生活质量评分(QOL)评定患者的康复效果。rn 结果：治疗前2组的BODE评分、Borg评分、QOL.差异无统计学意义(P>0.05)。治疗3个月后，康复组的BODE评分明显降低.QOL和Borg评分也有明显改善，与治疗前比较，差异均有统计学意义(P<0.05)。rn 结论：采用多学科合作模式对老年中、重度COPD患者进行呼吸康复训练，能显著降低患者的BODE评分，改善COPD患者的呼吸困难症状，提高生存质量。

摘要： 肺癌作为严重威胁人类健康的头号恶性肿瘤。其发病率和死亡率在我国大中城市均处于上升阶段,尽管人们的健康意识在不断提高,但由于我国庞大的绝对吸烟人数以及环境污染影响在短期内仍无明显改善趋势,因而,摆在临床医师特别是肿瘤治疗医师面前的任务是极其繁重和艰巨的。近年来,肺癌治疗领域取得了较大的进展,以多学科综合治疗和靶向治疗为代表的新治疗方法,为肺癌的治疗开启了一扇希望之窗,也极大地丰富了肺癌治疗的手段和方法,为提高肺癌的长期生存率和改善晚期肺癌患者的生存奠定了基础,本文就有关肺癌内科治疗领域的新进展作出综述。

摘要： 目的:评价以中医药作为局部晚期和转移性晚期非小细胞肺癌的巩固性治疗之可行性。方法:162例晚期非小细胞肺癌被分成两组(开放性非随机性对照研究),A组(观察组)81例,在完成常规治疗后应用中医药作为巩固性治疗;B组(对照组)81例,不用中医药作为巩固性治疗。中医药治疗主要根据辨证论治,观察组病例中可分为:肺脾气虚型,肺热痰阻型,肺胃阴虚型和气滞血瘀型。结果:A组的1年、2年、3年、5年生存率分别为70.3﹪,37.0﹪,20.9﹪,8.5﹪,中位生存期18个月;B组的l年、2年、3年、5年生存率分别为61.7﹪,20.9﹪,8.6﹪和3.7﹪,中位生存期12个月。经统计学处理,A组的2年、3年生存率明显地优于B组(p<0.05)。A组的中位生存期比B组延长了6个月。结论:以中医药作为晚期非小细胞肺癌的巩固性治疗可能与患者2年及3年生存率和中位生存期的改善密切相关。但未能明显提高5年生存率。

摘要： 本发明提供了一种基于多学科主模型技术的综合化电子设备多学科优化建模方法，包括：对电子设备学科分析模型及多学科分析模型的三组元模型定义；对电子设备主模型(Master Model，MM)涵盖内容的界定，提供电子产品多学科主模型描述；根据主模型派生各学科应用模型需求，对多学科主模型(Multidisciplinary Master Model，MMM)的概念定义和特点进行归纳；确定了基于设计规则的MMM多学科建模方法。本发明弥补了电子行业多学科设计无法明确模型需求、数据库需求和数据接口需求的理论缺陷，对电子产品优化设计平台集成建模提供了有效途径和方法指导。

摘要： 本发明涉及一种基于AI基础多学科教学资源综合管理系统，包括基于AI的数据处理服务器、智能网关、教学资源硬件管理库、教学资源软件管理库、教学大纲编辑终端及教学终端，其中基于AI的数据处理服务器通过智能网关分别与教学资源硬件管理库、教学资源软件管理库、教学大纲编辑终端及教学终端连接。其管理方法包括系统组网，系统预制，教学预制，教学活动及资源回收等五个步骤。本发明一方面极大的提高了对各类不同教学资源调配、管理作业的工作效率；另一方面在提高教学活动开展效率的同时，有效防止了教学资源不足影响正常教学活动开展和教学资源调配精度不足而导致教学设备闲置率高及教学资源浪费现象。

摘要： 本发明涉及离心泵的优化设计，公开了一种高温高压的极限工况下运行的离心泵叶轮的多学科优化设计方法。本发明是基于流体力学、材料力学、结构力学和热力学四个学科的高温高压泵叶轮的多学科优化水力设计方法，通过对设计方案的多学科评估，在保证泵的水力性能优于设计指标的情况下，使泵的安全特性最佳。本发明优化设计流程分为系统级优化和子系统级优化，系统级优化的任务是高温高压工况下离心泵的的多工况、低气蚀、高效率的水力设计方法，使多个系统目标性能最优；子系统级优化包括基于CFD技术的水力学优化，基于结构力学的可靠性优化，基于热力学的多场耦合设计，分析各学科相互作用产生的协调效应获得系统整体最优解。

摘要： 本发明属于飞机设计领域，为了解决现有增升装置设计过程中，机构与气动往复迭代导致的耗时长、花费高，以及难考虑利用巡航机翼变弯度提升飞机性能等缺点，提供了一种基于多学科的飞机增升装置高低速综合优化设计方法。将起飞性能、着陆性能、巡航性能和机构重量作为优化目标，对增升装置多段翼型的参数化控制点、增升装置驱动机构的机构设计参数、要求的起飞构型偏角、着陆构型偏角和巡航阶段变弯偏角进行寻优以获得综合性能最优的构型。本发明具有的优点：优化系统兼顾驱动机构重量、满足轨迹运动学要求、满足高速巡航变弯度以及低速起飞着陆的要求。适用于多种机构形式，无需针对特定轨迹的公式，灵活度高。

摘要： 一种复杂工程多学科综合设计优化软件平台系统，此系统是基于Matlab编写的，分为三大模块，即优化类型选择模块、优化模型模块和结果输出模块，其间是从优化类型选择模块、优化模型模块到结果输出模块的数据传递和执行先后顺序的关系；本发明为软件平台系统开源，可以查看和修改算法程序的代码，可以嵌入自研算法，多学科设计优化过程更适合复杂工程总体设计系统，对复杂工程总体设计系统更专业、更高效。

摘要： 本发明提供了一种基于多学科主模型技术的综合化电子设备多学科优化建模方法，包括：对电子设备学科分析模型及多学科分析模型的三组元模型定义；对电子设备主模型(Master Model，MM)涵盖内容的界定，提供电子产品多学科主模型描述；根据主模型派生各学科应用模型需求，对多学科主模型(Multidisciplinary Master Model，MMM)的概念定义和特点进行归纳；确定了基于设计规则的MMM多学科建模方法。本发明弥补了电子行业多学科设计无法明确模型需求、数据库需求和数据接口需求的理论缺陷，对电子产品优化设计平台集成建模提供了有效途径和方法指导。

摘要： 以可靠性为独立学科的多学科综合设计方法，包括以下步骤：一，采用可靠性模型自动生成方法，建立可靠性仿真模型，采用Monte-Carlo法进行多次仿真以计算可靠度；二，以可靠性仿真模型为基础，采用近似建模方法构造可靠性近似模型；三，以可靠性仿真模型和近似模型为基础，利用多复杂度技术构造可靠性学科模型；四，建立其它专业学科近似模型作为其它专业的学科模型；五，建立包含可靠性学科模型的整体优化模型；六，进行模型分解，得到分级的多学科设计优化模型；七，采用改进的协同优化算法进行寻优，直至获得最优设计方案。本发明在对可靠性与性能综合优化的同时，保留了可靠性学科的自治性，有利于对可靠性进行全面分析和定量控制。

摘要： 本发明提供远程多学科会诊系统及远程多学科会诊方法。远程多学科会诊系统包括：边缘处理单元，连接多个医疗设备并接收多个医疗设备的输出数据；远程会诊单元，通过网络接收边缘处理单元的输出数据，经边缘处理单元向多个医疗设备传输控制多个医疗设备的控制数据；权限分配单元，将多个医疗设备中第一医疗设备的控制权限赋予远程会诊单元的第一用户，将多个医疗设备中第二医疗设备的控制权限赋予远程会诊单元的第二用户，第一用户经边缘处理单元向第一医疗设备传输控制第一医疗设备的第一控制数据的同时，第二用户经边缘处理单元向第二医疗设备传输控制第二医疗设备的第二控制数据。远程多学科会诊系统使多个学科专家同时控制不同医疗设备。

摘要： 本发明涉及一种基于AI基础多学科教学资源综合管理系统，包括基于AI的数据处理服务器、智能网关、教学资源硬件管理库、教学资源软件管理库、教学大纲编辑终端及教学终端，其中基于AI的数据处理服务器通过智能网关分别与教学资源硬件管理库、教学资源软件管理库、教学大纲编辑终端及教学终端连接。其管理方法包括系统组网，系统预制，教学预制，教学活动及资源回收等五个步骤。本发明一方面极大的提高了对各类不同教学资源调配、管理作业的工作效率；另一方面在提高教学活动开展效率的同时，有效防止了教学资源不足影响正常教学活动开展和教学资源调配精度不足而导致教学设备闲置率高及教学资源浪费现象。

摘要： 本实用新型涉及一种多学科综合教学实验教具，该多学科综合教学实验教具，包括圆盘、上半球壳体、下半球壳体、伸缩杆、摆锤、刻度盘和支架，所述圆盘的前面设有上半球壳体，后面设有下半球壳体，上半球壳体与下半球壳体组合构成球体；圆盘的顶部和底部通过第一转轴与刻度盘的内壁转动连接；刻度盘的左右两侧通过第二转轴与支架转动连接；上半球壳体与圆盘为可拆卸式连接，伸缩杆设于圆盘的前面，伸缩杆包括外杆和内杆；本实用新型在上半球壳体连接圆盘时，本实用新型整体作为一个地球仪使用；在上半球壳体取下时可以进行钟摆实验以及离心力实验以及演示，具有不同学科的综合教学功能，丰富教具的功能。