多义现象

摘要： 本文以多义现象为例,根据认知语言学领域近二十年来出现社会转向的语言学思潮,阐释了多义衍生的社会认知机制。这一社会认知机制主要有浮现和规约化两个社会处理进程。浮现需要语言使用主体在社会交互中所内化的社会百科知识和社会情境中交际协同两个充分必要的条件;规约化涉及语言社团的接受度、威望遵从、群体归属感的仿效等社会因素,从而压制出词汇的社会语义值,惯常化后进入公共词库。而之后衍生义的发展轨迹也受社会发展的影响。社会文化环境下个体间的社会交互活动是多义衍生的触发器和孵化器。

摘要： 惯用语同成语、谚语、歇后语等一样属于熟语的一部分,他是一种独立的固定短语。虽然关于普通话惯用语概念的界定仍在讨论,但这不影响我们去学习和研究普通话惯用语的翻译。普通话惯用语和一般的词语不一样,词语的语义与它们的本意不同,有很多多义现象、意义转移和引申现象。对于熟练掌握普通话的人们而言,用普通话中的惯用语可以简单有效地把自己想表达的情感表述出来,但对于尚未熟练掌握普通话的人们来说,理解普通话中的惯用语所表述的含义却有一定难度。本文试图通过研究普通话惯用语的维吾尔语翻译为普通话的学习者提供些许帮助,同时通过对比汉语、维吾尔语两种语言中惯用语的表述方式,探讨两种语言所蕴含的思维方式、文化现象。

摘要： 作为语言研究的核心,意义的建构研究一直是人类探索的课题,多义化也是这一核心的核心问题。从Bréal把多义概念引入语言学界到21世纪的今天,多义化研究经历了强社会文化期(结构主义和生成语法下的沉寂期)、认知研究鼎盛期、社会认知期三个主要研究阶段。随着科学的不断发展,学科间的不断互鉴,多义化研究已从词源学视域对社会文化的观察,继而对人类心智的探索,转向了对自然语言进行社会维度的研究。在这种再语境化研究思潮的回归中,语言意义在社会语境中的浮现、传播、规约化的建构轨迹进一步得到深化。

摘要： 一词多义是语言词汇中极其普遍的现象,“花”族词的多义现象是探求认知思维与一词多义关系的重要研究对象。从认知角度用隐喻机制来分析“花”族词各个义项之间的联系,发现“花”的多义现象主要和隐喻机制有着密切的关系,隐喻于我们对世界的理解有潜在而深远的影响,并在人类范畴化、概念结和思维推理的形成中起着非常重要的作用。

摘要： 纤字有两个读音,分别是xi佟n和qi伽n。读作xi佟n时,其繁体字为纖;读作qi伽n时,其繁体字为縴。这种简化方式,不但造成了纤的多义现象,也造成了多音。现代汉字中,有部分多音字就是因为汉字简化后,一简对多繁造成的。纖,《说文解字》“细也,从糸韱声”,从“韱”的字,现代汉字中还有“一语成谶”的“谶”字,这个字没有简化。“殲”字简化为“歼”;“懺”字简化为“忏”;“籤”字简化为“签”。

摘要： 佛教在中国的传播对汉语言文字产生深刻的影响,给汉语词汇系统起到了扩充作用。在考察《汉语大词典》过程中,我们发现其中“道×”一组词语同时兼具有关道教和佛教意义的一种现象。这并不纯粹是汉语言发展过程中词汇一词多义产生的结果,也是佛教在汉地传入初期对道教黄老学说依附而给汉语留下来的产物。本文集中考察《汉语大词典》中这一组特殊的词语并对其进行初步探析。

摘要： 佛教在中国的传播对汉语言文字产生深刻的影响,给汉语词汇系统起到了扩充作用.在考察《汉语大词典》过程中,我们发现其中"道×"一组词语同时兼具有关道教和佛教意义的一种现象.这并不纯粹是汉语言发展过程中词汇一词多义产生的结果,也是佛教在汉地传入初期对道教黄老学说依附而给汉语留下来的产物.本文集中考察《汉语大词典》中这一组特殊的词语并对其进行初步探析.

摘要： 语文教学中，“一”该算是最简单的字了。字形简单，又与学生生活联系紧密。在教材课后练习中，“一”也反复出现，如“读一读”“比一比…‘连一连”．虽然这些“一”与先前学习的“一”有了明显的区别，却很少引起大家关注。一方面，可能是因为变化细微，容易被忽略；另一方面，有些教师自己对“一”的多义现象也不曾深入研究。

摘要： 多义不仅是一种语言现象,也是一种认知现象。本文以不同的英汉文化背景为例,运用认知语言学的理论对英汉语的多义现象的生成以及其义项间的关联进行了分析,论述了词的多义性是在认知的基础上通过隐喻、转喻的认知思维来实现的,并认为多义现象是一个不断发展的动态的过程,其意义与文化、语境密切相关,最后,本文提出了时多义现象的认识为外语词汇教学带来的启发意义。

摘要： 一种简化键盘多义性消除系统。键盘有12-16个键，9个键带数字字母和其他符号，并且该9个键合另外1个用作10个数字键。文本输入键是有多义性的。用户利用选择键或其他无多义性键限定每个单词输入的结束而可将输入的键击序列与多个具有同样的键击序列的单词匹配。输入的每键击序列经过全部词汇对比处理而选择出匹配的并一使用频率的降序显示给用户。以特殊格式存储的词汇支持压缩而不会增加处理时间。起始字母匹配的长单词的词干也显示以减小使用频率。如与词干相关联的单词使用频率高就作为默认单词对象显示。激活与多个标点相关联的多义性键可根据上下文减小多义性消除处理。

摘要： 本发明公开了一种构建英语多义词释义语义树的方法和系统，该方法包括：获取输入的英语单词；获取所述英语单词的基本义；获取含有所述英语单词的多个句子；分别翻译不同所述句子的主题意思；将所述基本义分别与多个所述主题意思结合，得到所述单词的多个衍生义；构建含有树叶图像和树根图像的图像树、将基本义显示在树根上并将衍生义显示在树叶上，得到语义树。该系统包括单词获取模块、基本义获取模块、句子获取模块、翻译模块、结合模块和构建模块。本发明的语义树能清楚、科学地示意出多义单词基本义和衍生义之间的关联。

摘要： 本发明涉及英语学习装置技术领域，且公开了一种智能商务英语多义词辨析学习器，包括底座箱，所述底座箱的底部固定安装有防滑垫，所述底座箱的内部分别开设有第一安装槽与第二安装槽，所述第一安装槽的内部固定安装有第一连接杆，所述第一连接杆的外侧分别活动安装有第一压缩弹簧与第一滑动块，所述第一滑动块的顶端内部活动安装有第一转动杆，通过控制第一销轴块内部的电机进行转动，电机转动时会通过其输出轴带动第二转动轴进行转动，第二转动轴转动时会通过第一固定齿块带动传动带进行转动，传动带进行转动时会通过第二固定齿块带动第三转动轴进行转动，第三转动轴转动时会通过连接块改变显示屏的倾斜角度效果。

摘要： 本发明公开了一种基于知网的多义词中文实体关系识别方法，其步骤包括：1)对中文网事数据中的每一条语料样本基于知网进行字颗粒度的向量化，得到每一个字对的字颗粒度向量；然后对每一字颗粒度向量所在的位置信息进行编码，得到语料中每个字与预标注的待识别实体关系对的相对位置编码；2)根据步骤1)所得结果生成每一语料样本的字颗粒度语义向量集合；3)基于知网生成每一语料的词颗粒度语义向量集合；4)利用各语义向量及其对应位置编码训练深度自注意力神经网络，得到深度自注意力神经网络编码器；5)生成待处理语料中字和词汇的语义向量及其对应位置编码输入深度自注意力神经网络编码器，得到该待处理语料中的实体关系。

摘要： 本发明请求保护一种基于容错粗糙集的多义词词表示方法、系统及介质，包括：101、计算机获取语料库，并对语料库进行预处理操作；102、计算机确定语料库的基词集合；103、计算机获取每个基词的不确定性函数(容错类)；104、对于每个基词的不确定性函数集合，进行模糊聚类，计算每个基词的词义数量；105、构建连续词袋模型(CBOW)，训练词向量。本发明主要是通过应用容错粗糙集模型，获取每个词语的词义数量，建立相应的连续词袋模型训练词向量，获取多义词的词表示，切实结合当下的技术发展需求。

摘要： 本申请提供一种支持极性区分和多义的词向量生成方法及装置，所述方法根据当前业务场景下已建立的词向量和资源文件，对目标词词向量中各维度的值进行加权运算，生成新词向量。本申请分别通过对资源文件中所有义元数、包含义元数量最多的语义下的义元数，以及最关联语义下的义元数，确定新词向量中各维度值的运算权重，从而根据运算权重在目标词与义元的词向量进行加权求和，获得新词向量并确定真实语义。方法能够动态生成新词向量，新词向量更加准确的反应实际语义特点，并且以语义信息作为基础确定运算权重，可以显著改善反义词和一词多义情况对匹配结果的影响，解决传统方法构建的词向量在一词多义及反义词情况下容易匹配错误的问题。

摘要： 本发明涉及通信领域，公开了一种用于多义路径识别卡的微处理器及多义路径识别卡，其中该微处理器配置有片上操作系统，该片上操作系统包括：数据传送模块，用于传送13.56MHz基带数据和/或5.8GHz基带数据；安全管理模块，用于对收费站出入口的桌面读写器和/或路径标识基站进行外部认证；以及文件管理模块，用于读取和写入收费站入口信息和/或路径信息。通过在微处理器中添加片上操作系统来代替外置的双界面安全处理模块，该片上操作系统在保证数据传送、安全管理、应用管理及文件管理的功能要求基础上，可以有效降低多义路径识别卡的成本，进而减小车主使用多义路径识别卡的经济负担。

摘要： 本申请公开了一种多义路径识别方法，包括：确定通过多义路径的交通实体，获取所述交通实体对应的参数信息、行驶状态信息以及交通环境属性信息；根据所述参数信息、所述行驶状态信息以及所述交通环境属性信息，生成所述交通实体的仿真对象；获取用于仿真所述交通实体的行驶轨迹的行驶模型，基于所述行驶模型运行所述仿真对象，拟合出所述交通实体行驶通过所述多义路径时的行驶轨迹。采用上述方法，解决了车辆个体识别精度较低的情况下在多义路径中的行驶轨迹无法准确识别的问题。

摘要： 本申请涉及实体类型多义性检测领域，公开一种用于检测实体类型多义性的方法，包括：获取语料；确定语料中的若干实体、各实体对应的实体类型和各实体对应的实体向量；按照实体类型将实体对应的实体向量分成若干向量分组；分别对各向量分组中的实体向量进行语义聚类，获得各向量分组分别对应的类簇；根据各向量分组分别对应的类簇确定各向量分组对应的实体类型是否存在多义性。这样，由于在实体类型存在多义的情况下，实体类型对应的向量分组中会存在若干个分离的类簇。因此，根据实体类型对应的向量分组中的类簇能够确定实体类型是否存在多义性。本申请还公开一种用于检测实体类型多义性的装置、电子设备、存储介质。

摘要： 本实用新型公开了一种商务英语多义词辨析学习器，包括侧面开口的防护盒体，所述防护盒体的内壁固定连接有学习器本体，防护盒体的上表面固定连接有挂设带，防护盒体的右侧面固定连接有橡胶块，防护盒体的左侧面分别固定连接有固定筒和固定块，固定块的数量为两个，两个固定块的相对面固定连接有弹性绑带，固定筒的内壁固定连接有伸缩弹簧，伸缩弹簧远离固定筒内壁的一端固定连接有限位块。该商务英语多义词辨析学习器，通过设置减振挡板、减振软垫、伸缩弹簧、限位块、滑动杆和固定筒，便于该学习器掉落到地面时的减振，通过设置防护盒体，便于学习器本体的防护，从而达到便于对学习器进行防护的效果。