外语教材
外语教材的相关文献在1979年到2022年内共计236篇,主要集中在常用外国语、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文233篇、专利文献1637篇;相关期刊139种,包括出版广角、现代出版、中国出版等;
外语教材的相关文献由237位作者贡献,包括江苏外语教学研究编辑部、刘道义、刘云霞等。
外语教材
-研究学者
- 江苏外语教学研究编辑部
- 刘道义
- 刘云霞
- 刘文华
- 周洁
- 张家新
- 戴忠信
- 朱纯
- 杜红坡
- 王淦生
- 王益康
- 祝大鸣
- 苏寿祁
- 陈嫔荣
- FURong
- А·В·里亚博孔
- Д·А·巴拉诺娃
- 丁一
- 万晋卿
- 严益群
- 丰乐
- 于永年
- 于永海
- 于莱莱
- 任关根
- 任满申
- 何安平
- 余心乐
- 保罗·谢
- 俞凡
- 俞约法
- 傅建斌
- 全建强
- 兰军
- 冯增俊
- 冯颖钦
- 刘丰志
- 刘仁苏
- 刘传和
- 刘军
- 刘国慧
- 刘庆宁
- 刘建亭
- 刘志群
- 刘文波
- 刘桂芳
- 刘海洋
- 刘玉英
- 卫岭
- 古海波
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刘海洋
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摘要:
“新文科”背景下,外语专业课程建设需面向国家需求,要求教师应有机融合新文科理念,按照“金课”标准打造优质课程。课程质量是人才培养的核心要素,而教材是课程的载体,且必须经过适当的调整才能更好地适应多样化的教育情境,教学实践中的个性化情境差异使得外语教材“二次开发”成为必然。本研究拟探讨“新文科”与教材“二次开发”之间的契合关系,并尝试构建高校外语教材“二次开发”实践模型,从施教层面提出英语报刊类课程教材“二次开发”具体方案和课程优化建议。
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解碧琰;
文秋芳
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摘要:
本文对首届全国教材建设奖先进个人文秋芳教授进行访谈。访谈者邀请文教授解读了我国当下的教材政策和外语教材建设标准,分享了她的外语教材编写理念及实践经验,并对外语教材队伍建设、教材使用等方面提出建议。文教授指出外语教材要服务立德树人根本任务,将语言教育与课程思政有机融合,教材编写要贯穿系统的理念,教材编写团队要发挥好“传帮带”作用,在实践中不断传承和发展;教师要结合教学目标,认真学习政策性文件,反思和总结经验,并进行教学研究,以提高教材使用效果。
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黄丹卉
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摘要:
在全面推进课程思政的背景下,教材作为外语课程思政建设的核心要素受到了一定的关注。现有外语教材大多不是基于课程思政的框架编写而成的,教师在课程思政建设过程中常会遇见教材使用方面的困难,因而有必要对教材进行二次开发,实现教材的思政重构。文章以高职公共英语教材《新视野英语教程》为例,指出教师可以遵循构建思政框架、融入思政内容、设计思政活动的路径和策略,对教材进行二次开发,从而推动高职英语课程思政的实施。
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无
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摘要:
为推动中国外语教材研究,搭建高层次学术交流平台,首届全国外语教材研究学术研讨会将于2022年11月26—27日在北京举行。会议由北京外国语大学中国外语教材研究中心主办,外语教学与研究出版社承办。本届会议主题为“外语教材研究:全球视角与本土创新”(Research on Foreign Language Teaching Materials:Global Perspectives and Local Innovations)。本届会议将邀请全球外语教材研究领域的学者,从教材内容、教材使用、教材编写、理论创新、国际比较、历史传承等多维视角,探讨各国大中小全学段外语教材的特色发展与本土创新,探索外语教材的科学性、民族性与时代性。
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刘道义
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摘要:
人民教育出版社外语教材70年发展历程分三个阶段。1950年至1977年人教社英、俄语教材经历了迂回曲折、砥砺前行的过程;20世纪末,人教社英语、日语、俄语教材建设改革开放,开创国际合作模式,走向振兴繁荣发展之路;21世纪以来,外语教材深化改革,呈现了多元化、系列化、科学化、数字化的特点,并正在加强理论与实践研究,继续稳步前进,开创崭新的局面。
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程晓堂;
赵笑飞
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摘要:
高校本科外语专业的教材大致可以分为语言类教材、专业课教材、语言与专业知识兼顾的教材三大类.其中,外语专业语言类教材主要是帮助学生发展语言运用能力.目前,外语专业语言类教材存在语言输入量不足、语言素材质量不高、重语言知识轻语篇内容、练习多语言实践活动少等问题.本文结合教材编写中的问题,探讨编写外语专业语言类教材的方式与路径,并提出语言类教材的编写建议.
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王俊
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摘要:
外部环境的变化、用户需求的提升对教材数字化提出了新要求.外语教材资源数字化依据教材特点,可以根据不同资源类别选择不同的数字化路径,学习资源可以从教材文本内容、音视频、词汇等方面进行数字转化和功能拓展,教育资源通过整合教学资源、录制微课和慕课等方式实现,测试资源则是提供自动生成试卷、批改等服务.在数字化过程中需要注意做好数字化教材的定位,把握好出版社在教材数字化中的角色,提升数字化服务水准,加大数字化营销力度.