境外生
境外生的相关文献在1996年到2022年内共计85篇,主要集中在教育、经济计划与管理、财政、金融
等领域,其中期刊论文84篇、会议论文1篇、专利文献869篇;相关期刊73种,包括美与时代(下旬刊)、中央社会主义学院学报、法制与社会等;
相关会议1种,包括2009年传统医药国际科技大会等;境外生的相关文献由100位作者贡献,包括王焕芝、赵阳阳、隋昌鹏等。
境外生
-研究学者
- 王焕芝
- 赵阳阳
- 隋昌鹏
- 余幸平
- 冯烈
- 卢春婷
- 卢育洪
- 姚培生
- 张明亚
- 张毅琛
- 杨晶
- 柏志全
- 许国安
- 赵威
- 辛斌鸿
- 陈秀琼
- 黄思敏
- 严律栋
- 何培旭
- 刘以榕
- 刘小宝
- 刘敏莹
- 刘海琴
- 刘清平
- 刘靖
- 卓高鸿
- 卢利
- 叶勤
- 吴东兴
- 吴新芳
- 吴春安
- 吴秀枝
- 孙君芳
- 帅荣
- 庄汉文
- 康志山
- 张伟
- 张小华
- 张慧
- 张晓宁
- 张晓岚
- 彭浪
- 彭浪1
- 徐岗
- 徐强
- 戴丽萍
- 曹霞
- 朱英华
- 朱银端
- 李东海
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曹霞
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摘要:
立德树人、文而化之是新时代侨校的重要使命,《媒介文化学》课程是华侨大学新闻与传播专业的选修课之一,传播中华文化是其课程思政教学的主要目标。本文从新时代《媒介文化学》课程思政的基本原则、教学理念、教学方法、教学目的展开论述,提出因材施教、理论联系实践、翻转课堂、学以致用等策略,创新课程思政教学模式,以期提高境外生的学习积极性,取得了较为满意的教学效果。
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何培旭
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摘要:
侨校对境外生工商管理类课程开展“课程思政”教学改革不仅是工商管理类课程发展的内在要求,也是改善工商管理类课程思想政治教育的现实需要。教学改革可帮助境外学生利用以马克思主义为指导的经济学理论了解和适应中国企业管理实际,更好地择业、就业,促进新时代工商管理教育的发展。以“货币银行学”为例,侨校境外生工商管理类课程思政教学改革既要坚持“中国货币经济知识的认知与感知”,也要考虑“社会主义核心价值观的切入与融入”。对此,“课程思政”教学改革可以采取“案例库建设”“情景教学和比较研究教学方法”“混合式教学”“创新思维与责任感的融合”“教学资源和教师团队建设”等多项措施并举的方式。
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许国安
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摘要:
境外生经济数学的教学是境外生教学的一个重点与难点.通过对当前境外生经济数学教学的现状及主要问题进行分析,项目组科学设计了分层次教学模式,并在实际教学中探索与实践此教学模式,最后总结对比了分层次教学模式与传统教学模式的优点与不足.
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徐强;
刘清平;
刘敏莹;
刘小宝;
黄仰模;
林昌松
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摘要:
"课程思政"是中国高等学府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为了遵循习近平总书记关于教育工作的重要论述,落实立德树人根本任务的重要举措,而《金匮要略》则是医圣张仲景所著的《伤寒杂病论》的杂病部分,是中医理论和临床的基石.同时,境外生是中医院校本科生中的重要构成,是让世界了解中国的窗口之一.鉴此,我们为了将课程思政元素融入《金匮要略》课程的教学中,并将之在境外生的课堂中呈现,做出了一些探索,以期为相关的思政教育实践提供借鉴.
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卢利;
汤璐
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摘要:
"一带一路"倡议的提出,为中国优秀传统文化走出国门、走向世界提供了一个重要契机.由于其特殊的身份背景,在中国内地就读的港澳台大学生以及外国留学生(统称境外生)在中国文化"走出去"的过程中扮演着越来越重要的角色.笔者通过对境外生进行网上测试、问卷调查和数据分析,研究境外生对中国传统文化的认知现状及英译能力,对提升境外生在国际舞台上传播中国传统文化能力的问题进行思考并提出建议.
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卓高鸿;
谢俊荣;
吴秀枝
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摘要:
从管理学视角探讨中国大陆高校境外生群体中传播中华传统文化的途径,结合华侨大学在境外生中传播中华传统文化的实践,对近600名华侨大学境外生进行问卷调查,发现传统文化在高校境外生传播过程中的困境,其中最突出的是管理体系不够健全、管理者水平参差不齐、文化产品有待完善、传播方式较为单一等影响传统文化传播效果的问题,并提出对策与展望,提高在大陆高校境外生群体中开展中国传统文化传播工作的针对性和有效性.
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彭浪
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摘要:
随着高等教育改革的不断深化,境外生人数的日益增多,境外生群体的特殊性给新时代高校教育管理带来了新的挑战.以境外生最多的华侨大学为例,探索境外生人文管理,将境外生培养成为人类和平的使者、优秀传统文化的传承者.
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彭浪1
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摘要:
随着高等教育改革的不断深化,境外生人数的日益增多,境外生群体的特殊性给新时代高校教育管理带来了新的挑战。以境外生最多的华侨大学为例,探索境外生人文管理,将境外生培养成为人类和平的使者、优秀传统文化的传承者。