培训者
培训者的相关文献在1954年到2023年内共计8345篇,主要集中在教育、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文793篇、专利文献7552篇;相关期刊400种,包括云南教育:小学教师、职业教育研究、成人教育等;
培训者的相关文献由18011位作者贡献,包括不公告发明人、李磊、张伟等。
培训者
-研究学者
- 不公告发明人
- 李磊
- 张伟
- 支长义
- 徐正清
- 董生怀
- 刘建
- 杨选怀
- 王宁
- 刘刚
- 张磊
- 王春
- 王磊
- 李伟
- 胡亮
- 李智临
- 柴书峰
- 王占清
- 王伟
- 高峰
- 蒋越梅
- 薛明现
- 贾宏伟
- 张杰
- 李力
- 李宏
- 王建军
- 王福生
- 吴万钟
- 张哲
- 王浩
- 王重
- 闫明春
- 青志明
- 刘健
- 刘涛
- 王鹏
- 罗昭强
- 陈锡宝
- 周磊
- 张秋实
- 彭长浩
- 曾理
- 李强
- 林昌年
- 胡建勋
- 范亚苹
- 袁纪武
- 刘晓伟
- 周飞
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周大众
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摘要:
“校长国培计划——边远贫困地区农村校长助力工程”的实施是对教育家办学的回应,指向乡村教育振兴,但在农村校长助力工程的推进过程中,培训者的任务取向对于乡村教育家成长目标的偏离、参训者的重在参与之心对于教育家成长之心的置换、培训内容的通识取向对于乡村教育话语的遮蔽,致使乡村教育家未能迅速长成,,要实现“农助工程”助力乡村教育家成长,可采取以下措施:加强培训者的培训,标定“靶心”,精准实施“农助工程”;加强培训前的调查与研究,按学理之需与参训者的主观之需供给培训资源;推进培训中的启蒙,帮助参训者建立乡村教育家成长自信;实行返岗实践中的督导,确立终生制的培训关系。
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吴林
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摘要:
新冠疫情暴发后,学校各项工作被迫转为线上。线上教学对教师提出了新的要求,对学校管理提出了新的挑战。成都东部新区贾家高级中学以线上教学为大项目,以教师办公、直播上课、作业辅导、教师评价等子项目为依托,推进教师专业素养的发展,取得了良好的效果。培训者既是资源提供者,也是学习引领者。学习者既是实践者也是创造者。
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摘要:
封面人物:崔应忠,长沙市长郡双语实验中学教科室主任,长沙市首批、第四批卓越教师,长沙市中小学教师信息技术与教育教学融合研究团队历史学科专家,湖南省第四批教师培训师培养对象,湖南师范大学历史文化学院本科生导师,湖南省国培项目优秀培训者,湖南省省级骨干教师工作坊主持人,中学历史省级卓越教师领航工作坊坊主曾多次荣获国家、省级赛课一等奖.
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杨春健
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摘要:
以教师培养促质量提升师资是影响学校教学质量和人才竞争力的关键因素,建设高素质“双师型”教师队伍是加快职业教育现代化的基础性工作。职业教育进入新的发展阶段,对教师的思想政治素质、师德素养、教学能力等提出了更高的要求,但目前的职教教师培养,还存在培养经费不足、培训基地不足、培训者团队能力不强、对“三教”改革和“1+X”证书制度改革支撑不够等问题。
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刘伟菁
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摘要:
教师培训是促进教师专业化成长的过程,而专业化的教师培训对于推进教育现代化具有重要的作用。因此,探寻教育现代化背景下教师培训专业化路径就显得尤为重要。总的来说,教育现代化背景下教师培训专业化是“十四五”时期教师培训提质增效的必然选择,是现代高水平教师教育体系建设的内在要求,同时也是培训规划与落地实施有效连接的必要保证。在教育现代化背景下,实现教师培训专业化需要以市、县教师发展机构专业化建设为基础、以专业化的培训者队伍打造和培训组织实施过程的专业化为重点。
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刘涛
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摘要:
国家政策要求职业院校承接更多的社会培训服务职能,培训者这一群体成为政策落地的主力军,但数字时代对各行各业提出新要求,如何在数字化转型的背景下研究高职院校培训者能力的培养成为本文的关注点。本文以高职院校培训者能力画像构建为切入点,系统的分析了数字化视角下高职院校培训者能力画像应具备的特征属性,画像构建所需数据的采集、分类和关联方式,制定了高职院校培训者能力画像设计流程,分析各流程所需注意的要素,并重点梳理了画像质量评价体系和干预措施;最后从精准施训的视角下分析了高职院校培训者能力画像的应用场景,旨在为其他研究提供参照。
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李方
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摘要:
金秋九月,教师们将开启新学期教书育人的新征程,也将与一位新朋友相遇,那就是教育部今年4月颁布、新学年全面执行的义务教育课程方案和16个学科课程标准。无论城乡、所在区域、所教学段学科,也无论一线校长、教师还是教研员、培训者,我们都同样站在学用新课标的新起点。如何学思结合、知行统一、知会于心、施教于行?我将与大家分享六点思考。
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王智锦
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摘要:
中小连锁的人才培养体系不够成熟和完善,因此在人才培养上需要花费更多的心思,采取多种方式培养优秀店长。店长身兼数职,集门店的管理者、运营者、代言者、培训者、协调者、服务者于一身,对门店的经营效益起关键作用。在有些连锁药店,优秀店长和普通店长业绩相差近20万元。相较于管理体系较完善的大型连锁药店,中小连锁药店对店长个人能力的依赖程度更重。
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傅松波
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摘要:
这个源于讲座的故事发生在2015年8月28日——那是开学前的师德培训,我在一个乡镇给从幼儿园到初中的全体教师做培训。从讲座候场到结束,那一次的确有些不同寻常。这次去讲座,路途比较远,去得比较早,所以到了那里以后我提早在讲座场地候场了。
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钟杰
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摘要:
近年来,我在不断地培训一线班主任,也在不断地被大学教授培训,不论是作为班主任的培训者,还是作为被培训的一线班主任,我都有很多话想说。作为培训者从培训者的角度来说,我当然希望我给班主任们讲的每一堂课,他们都能学有所得,能助力他们快速成长为一名优秀的班主任,但事实上很难!他们往往是听课时激动,想起来心动,一回学校不动!为什么?因为听别人说是一回事,自己做又是一回事。